简介：摘要：随着时间的推移，信息技术在各行各业中的应用越来越广泛。因此，随着高中信息技术课程的兴起，高中信息技术教育获得了新的发展机遇。“十四五”期间，高质量发展成为了我国经济和社会发展的主线。在新时代的转折点上，广大教育工作者也必须按照教育规律、青少年的生长规律开展信息技术教育，以切实贯彻立德树人的根本任务，并坚持“五育并举”，切实打造“三个课堂”，进而全面推动信息技术教育的高质量发展。

简介：摘要：教育是社会发展和进步的基础，而高职院校作为培养技术人才的重要阵地，更是肩负着培养高素质、技能型人才的使命和责任。黄炎培先生是我国近代教育界的杰出代表之一，他所倡导的“产教融合”思想是一种高度实践性的教育理念，被广泛应用于高职院校教育改革中。本文旨在探讨黄炎培产教融合思想在高职院校教育改革中的价值及应用，以期为高职院校教育改革提供一定的参考和启示。

简介：摘要:本文旨在探讨示范辐射效应下的二年级语文教育改革实践，通过对示范辐射效应的概念解析，分析实施示范辐射效应对二年级语文教育的影响，并总结实践中的经验与问题，然后通过案例分析，提供了一些建议，旨在为未来的语文教育改革提供借鉴。

简介：摘要：基于我国“核心素养教育”和人才培养策略的新时代要求下，幼儿教师需要提高自身的教学能力和水平，幼儿教师应对如何引导幼儿生活，提高哪些方面能力进行思考。本文将从教师解放思想的内涵和作用、教师能力提高策略几个方面进行阐述，提出切合实际可行的策略。

简介：摘要：经过多年的发展，我国在各个方面都有较大的进展，特别是在教育方面。而在整个教育领域，国家目前对高职院校的教育问题也进行了更为详细和深入的研究。随着社会的不断进步，学校教育在不断更新，这就要求教育工作者要有跟上时代发展的步伐，要有应对各种挑战的能力。基于此，本文主要对"互联网+"时代背景下高职院校医学教育改革的策略进行探讨，以此来供相关人士参考与交流。

简介：摘要：南亚地区以其地理位置和历史积淀，形成了独特的文化特征，南亚国家之间习俗和历史渊源等极为相似，其也塑造了想通相近的地区文化。吉林省属于东北地区，地理位置重要，资源丰富，其语言、文化、民族等方面也都历史悠久，尤其是东北特点的吉林语言文化，对于汉语言的传播和推广，有巨大贡献。在国际教育领域，对于欧美、东亚、东南亚地区的研究较多，针对南亚地区文化特征，结合吉林省的国际教育推广策略研究内容屈指可数。本文意在结合南亚地区文化特征，研究针对吉林省的南亚MBBS留学生的汉语国际教育的推广策略，以期为吉林省汉语教育对南亚地区的推广提供参考和借鉴。

简介：摘要：针对传统教学中重知识传授轻能力培养，思想道德品质、社会责任感培养不足，对学生评价片面化，无法考察学生综合素质等问题，提出基于TOPCARES人才培养模式，人才培养的路径，及对应能力指标体系，强调德育为先，明确对学生思想道德品质、社会责任感、创新能力、个人职业能力、沟通表达及团队合作能力的培养方法，构建六个一体化人才培养体系。

简介：摘要：随着一体化教育改革的深入推进，技工学校教育正面临前所未有的发展机遇和挑战。实训室作为技工学校实践教学的重要场所，其优化建设对于提升学校教育质量、满足社会对高素质技能型人才需求具有重要意义。本文从一体化教育改革的视角出发，分析了当前技工学校实训室存在的主要问题，并在此基础上，探索实训室优化的路径，包括实训室资源的整合优化、教学内容与实训设备的现代化更新、教师队伍建设、校企合作深化等方面，旨在为技工学校实训室的优化提供参考和建议。

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简介：摘要：班级管理工作与德育工作息息相关，班主任在班级管理中要积极践行道德教育，寻找班级管理和德育工作的契合点，为学生的学习以及生活营造良好环境，促进学生能积极学习和快乐成长。文章以初中班主任工作为切入点，进一步分析优化班级管理和落实德育工作的有效策略，仅供参考。

简介：[摘要]：习近平创新创业思想强调创新是发展的第一动力、全面创新，多方位推进、大众创业，万众创新、为创新创业提供良好环境及坚持开放创新等，这启示青年学生要坚定理想信念，全面提升符合时代发展需要的综合素质与践行社会责任，脚踏实地投身社会主义现代化强国建设，对高校教育教学改革，培养高素质德才兼备青年人才具有重要指导意义。

简介：【摘要】家庭教育对大学生的政治意识、道德观念、就业观等会产生很大的作用。有效的家庭在大学生价值观养成上的影响,应该以习近平下总书记所指出的"三个重视"为引领目标,家庭与高校生一起积极参与家庭教育建设,以提升父母素养,家庭学习能力。

简介：摘要：随着时代的发展进步，为满足教育需求，要及时做好教育改革，实现人才培养质量的全面提升。本文针对新时代下教育改革和提供人才培养质量展开探讨与分析，结合教育改革现状，分别从加强专业化建设、做好专业课程规划、注重人才实践能力培养，以及强化校内师资力量保障等措施，有效适应新时代的教育改革发展步伐，使教师的社会角色得到重新确立，为现代高素质专业化人才的培养创造有利前提。

简介：摘要：本论文旨在深入研究中国高职院校思想政治教育在多元文化背景下的现状，分析存在的问题，并提出改革对策，以更好地适应当今社会的需求。本研究关注中国高职院校的具体情况，从多元文化的角度探讨思想政治教育改革的关键问题。

简介：摘要：国家“双减”政策颁布实施两年来，关于如何实现学生快乐学习、健康成长，是每个教育者一直探寻研究的重要课题。一年级新生刚从幼儿园升入小学，年龄特点决定他们必定存在着认知、情感和社会性发展障碍，他们需要尽快适应新环境，适应新角色，养成良好的行为习惯和学习习惯。这一时期的教育与整个小学阶段教育相比，它有着其独有的特征和规律。但调查分析发现，目前小学一年级新生在入学教育方面存在诸多问题，如缺乏幼小衔接教育的意识，过度重视知识准备而忽视了孩子的心理准备；课程内容单一，教学方式方法陈旧，缺少个性化指导；评价体系单一，尚未形成系统完善的评价机制等。做好幼小衔接工作对于小学生的成长有着重要作用。因此，应从入学教育内容、教学方式、评价机制和家庭教育等方面入手，将入学教育与终生成长有机结合起来，综合运用多种形式对一年级新生进行教育引导和训练，促进学生身心全面发展和适应小学生活。

简介：摘要：高校学生是创新创业的有生力量，民办高校学生数量庞大，参与创新创业活动较多，但由于民办高校的特色，学校的创新创业改革也存在一定难度。因此本文结合四川省民办高校——西南交大希望学院的自身特色，分析该校在创新创业过程以及创新创业改革中还需完善的方面，并提出适合该校创新创业的人才培养模式。

简介：摘要：在多元化发展的大背景之下，高等职业院校思想政治教育工作面临着前所未有的挑战。文化多元化成为社会发展的趋势所在，不同的价值观念应运而生，产生了激烈的文化碰撞。高校学生年龄和心理上都还处在一个建设时期，他们在社会的洪流中接受各种思想文化，因此，高职思想政治教育对培养高校学生正确的思想观念意义重大。本文将对多元文化背景下高职思想政治教育改革的现状及措施进行探究。

简介：摘要：根据《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中指出各地要支持引导幼儿园充分利用当地自然和文化资源，为幼儿提供有利于激发学习探索、安全、丰富、适宜的游戏材料和玩教具。但是，我们乡镇幼儿园是既没有当地自然资源也没有文化资源的情况下，发现幼儿每日饮用牛奶的纸箱也可以成为“自然资源”。本文结合自身在乡镇幼儿园的实践经验，浅谈了几点实践策略，促进乡镇幼儿园开展异“箱”天开的户外活动。