简介:随着我国城市化进程的快速发展,火灾等突发事件的发生频次增加,消防安全工程的重要性日益突出。为了提高消防工程中的应急救援能力,本研究深入探讨了应急救援与演练机制。通过对多次消防实例的研究,建立了一个适应我国国情的应急救援体系,该体系强调了前期的应急准备、实时的灾情分析与判断以及后期的恢复建设等多个环节。同时,一套完整有效的演练机制也在研究中得以构建,包括定期进行应急救援演练,总结和学习演练中的经验教训,增强救援队伍的应对能力。研究发现,通过这套完善的应急救援与演练机制,可以有效提高应急救援的效率,保存更多的生命财产。这项研究对消防安全工程实践具有重要的指导价值,且对我国消防行业的发展具有很强的推动作用。
简介:摘要目的探讨情景模拟演练对医技医护人员应急处置能力的成效。方法选择2016年4月至2017年4月,工作年限小于5年及以下的超声、影像医护人员26人作为对照组,选择2017年5月至2018年5月工作年限小于5年及以下的超声、影像医护人员24人为观察组,对照组由教学管理科采取传统的理论培训,带教老师一对一单人徒手心肺复苏操作指导后进行理论及技能操作考核。观察组每月进行一次理论集中学习及操作培训,操作采取以4人为一急救团队,模拟在检查或等候检查中患者突发呼吸心跳骤停的案例进行急救培训,通过6个月的培训后进行理论及技能操作考试。结果观察组理论成绩及操作成绩均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论情景模拟演练可以强化医技医护人员急救理论知识、提升急救技能,提高团队协作抢救能力,确保患者安全。
简介:[摘要 ] 目的 探讨情景模拟演练对医技医护人员应急处置能力的成效。 方法 选择 2016年 4月至 2017年 4月,工作年限小于 5年及以下的超声、影像医护人员 26人作为对照组,选择 2017年 5月至 2018年 5月工作年限小于 5年及以下的超声、影像医护人员 24人为观察组,对照组由教学管理科采取传统的理论培训,带教老师一对一单人徒手心肺复苏操作指导后进行理论及技能操作考核。观察组每月进行一次理论集中学习及操作培训,操作采取以 4人为一急救团队,模拟在检查或等候检查中患者突发呼吸心跳骤停的案例进行急救培训,通过 6个月的培训后进行理论及技能操作考试。结果 观察组理论成绩及操作成绩均优于对照组,差异均有统计学意义( P <0.05)。结论 情景模拟演练可以强化医技医护人员急救理论知识、提升急救技能,提高团队协作抢救能力,确保患者安全。