简介：2001年9月11日发生的恐怖主义分子袭击美国事件对美国内外政策起了相当大的影响，在当时加强了共和党和布什的执政地位，促使布什政府出兵伊拉克。布什每年9·11纪念日都发表讲话，以为其所作所为辩解。随着美国政府在伊拉克越陷越深，美国兵伤亡日益增大，美国国内不满情绪高涨。2006年又恰逢美国中期选举，共和党已看出其不利形势，布什2006年的9·11讲话就得精心设计。其用词、句式、修辞手段、篇章等几方面进行探讨，对其讲话进行了一定程度的语用分析。

简介：

简介：在其＂9·11小说定义之作＂《坠落的人》中,美国文坛名宿德里罗将＂9·11＂恐怖袭击阐释为对男主人公男性气概的阉割,并推而广之认为是对整个美利坚民族自信心和自豪感的阉割去势。本文认为,通过表征男主人公所受创伤,小说有效地回应了恐怖主义给美国男性身份认同与男子气概建构带来的危机。以德里罗为代表的美国作家颠覆男性气概神话的书写作为一种文学范式,为＂9·11＂叙事提供了新的维度,使得危机时期的美国文学界免于简单英雄叙事的泛滥。

简介：古代罗斯最早一部编年史（летопись）汇编《Повесть　временных　лет》译成汉语是《往年纪事》，也译成《古史纪年》（此译本由王松亭博士译，李锡胤教授校）。“纪年”就是“记年代”、“记年份”，记录（或纪录）某年发生的重大社会历史事件或者出现有影响的自然现象等。

简介：文章认为，现代汉语“再A也B”表达式虽然形式唯一，但由于其内部有截然不同的意义，可分为两种构式：增效构式和非增效构式。两种构式在语块A的有界无界、“再”的语义释义、“再A”与B的关系以及“再A也B”结构的凝固程度、构式义和解析角度等多个方面都不同。

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简介：10月19日，美国特拉华大学孔子学院即将迎来成立一周年庆典活动。2011年秋季学期是特拉华大学孔子学院创办以来的第二个学期，在短短的一年之内，学院的发展势头迅猛，本学期已在特拉华大学、宾州林肯大学、特拉华职业高中、春晖中文学校等5所学校开设了25个中国语言文化班，在学人数达到389人，其中既有初、中级语言课程，也有太极拳、中国书硒、中华才艺、中国国情、中国历史等文化课程。办学层次从小学、中学到大学，不仅开设了非学历教育的语言文化课程，还承担了特拉华大学外文系本科生学历教育两个班的教学工作。

简介：《现代汉语词典》（第5版）对量词词条和义项做了很多修订，主要体现在词性标注、释义和举例三方面。词性标注的修订主要是增加量词的词性标注；释义的修订体现在增加释义和释义语言的改变；举例的修订主要是增加、删除、变换举例。

简介：ＳｉｅｂｌｉｃｋｔｅａｕｓｇｅｒｔｅｔｅｎＡｕｇｅｎａｕｆｄｅｎｋｌｅｉｎｅｎＢｅｉｓｔｅｌｔｉｓｃｈ，ｄｅｎｉｈｒＭａｎｎＲｏｂｉｎｅｉｎｅｍｓｅｉｎｅｒüｂｌｉｃｈｅｎＷｕｔａｕｓｂｒüｃｈｅ１ｕｍｇｅｓｔüｒｚｔｕｎｄｍｉｔｅｉｎｅｍＦｕｔｒｉ...

简介：作为一部全面反映现代汉语词汇面貌的中型词典,《现代汉语词典》第5版在处理书面语和口语的关系上做了很大的努力,在一些书面语词（或义项）前标〈书〉就是一个很好的办法。但哪些词（或义项）标〈书〉,哪些不标,标准不够明确。文章认为,造成标注不统一的主要原因在于一些重要的理论问题没有解决好,因此标〈书〉词的界限自然模糊不清。文章在对相关问题进行讨论的基础上提出一些看法和建议。

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简介：The64thFestivaldeCannes2011launchedwiththefirstannouncementthatveteranactor（资深演员）,RobertDeNiro,washandedtheprestigioustitlechairofPresidentoftheJury（评委会）,andWoodyAllen＇slatestoffering,MidnightinParis,officiallyopenedthe12-day,celebrity-packed（名人济济的）eventonMay11.

简介：阅读教学是初中英语教学中一个重要的组成部分。本文结合教学案例呈现了《牛津初中英语》8AUnit5Birdwatchers阅读课的设计过程和意图,通过案例评析探讨了初中英语阅读有效的教学模式。

简介：本文从语言学分析入手,着眼于历史上突厥语族官制文化和中原政治制度的关系,对Bεg～Beg的语源问题进行探讨.认为在有关该词语源问题的诸观点中,称其音译于汉语'伯'的说法是可信的.该词为突厥语所借用的历史相当古远,约始于西周至春秋时期.Bεg～Beg的语义和适用领域虽发生了若干变化,但万变不离其宗,通过辨析,仍可梳理出该词与'伯'字密切相关的古义来.

简介：ＤｉｅＴｅｃｈｎｉｋｆüｒ　ｍｏｒｇｅｎ（Ⅱ）明日的技术（中）ＭｏｌｅｋｕｌａｒｅｌｅｋｔｒｏｎｉｋＤｉｅＭｏｉｅｋｕｌａｒｅｌｅｋｔｒｏｎｉｋｖｒｅｒｓｕｃｈｔ，ｈｏｃｈｋｏｍｐｌｅｘｅＳｙｓｔｅｍｅａｕｆｍｏｌｅｋｕ－ｌａｒｅｒＢａｓｉｓｚｕｖｅ...

简介：<正>Unit1Gettingalongwithothers阅读Module5Unit1Reading板块中的文章,并根据所读内容在下面表格中的空格里填入适当的单词或短语,每个空格不得超过三个单词。Title:LetterstoAnnie

简介：如何区分现代汉语中的同形同音词是一个十分复杂的问题。《现代汉语词典》（第5版）也没有给出明确的区分标准和有效的判定方法。准确认识同形同音词和多义词以及它们的关系十分重要。文章以《现代汉语词典》（第5版）中的一些常见的单音节词为材料，试着对它们在词目分合上的处理作出评析，并提供了改进意见。

简介：内容包括：词语注释、难句剖析、试题答案、答案解析、作文范文，

简介：第五届语言学研究生论坛（PRFL-5）于2008年3月15日至16日在香港中文大学举办。本届论坛的主题为“当代语言学分析方法”。著名语言学家王士元教授在论坛上致开幕词并作了《什么是语言》的主题报告。傅躲宁、顾阳、蒋平、李行德、潘海华、石定栩、邓思颖、叶彩燕等香港著名语言学学者应邀担任了论坛审稿人。