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  • 简介:摘要初中物理是初中教育的必修课程之一,物理学科是一门自然类学科,与生活的关联性极强。在新时期的背景下,我国教育正处于改革发展阶段。广大教育工作者必须快速更新自身教学理念,运用新兴教学手段开展教学,顺应时代的发展潮流,为学生构建高效教学课堂。尤其在初中物理课堂内,教师需要高度重视实验教学,加强知识与生活的关联,锻炼学生的实践操作能力,培育学生物理核心素养。本文将结合多方角度去分析,阐述基于新时期背景下提高初中物理教学有效性的具体策略并展开一系列的研讨。

  • 标签: 新时期 初中物理 教学有效性 策略
  • 简介:摘要:新时期的职业教育发生了改变,重视学生的职业技能和素质培养,需要进行专业教学改革,提升就业能力。在高职电气工程及其自动化专业,教学改革需要从课程体系、教学方法、教学方式做创新,推动学生的深度学习与分析,完善综合能力的培养,以此来培养专业能力,使学生能够在专业知识的学习中有综合性的成长与发展。本文介绍了新时期高职电气工程及其自动化专业教学改革的必要性,提出了改革的实效性策略,希望培养学生的就业能力和职业综合素质。

  • 标签: 新时期 高职 电气工程及其自动化 专业教学
  • 简介:摘要现阶段教学面临着更大的挑战,因此对教师也提出了更高的要求。作为一名初中数学教师,在教学的过程中肩负着更重要的责任,新时期初中数学教师如何有效开展教学活动成为一个重要课题。本文就新时期初中数学教师应该如何有效开展课堂教学活动展开论述。

  • 标签: 初中数学 课堂教学 有效性
  • 简介:摘要中职院校由于入校门槛低等客观原因,其生源往往来自中考失利或学习成绩较差的学生。这些中职生普遍存在师生关系严峻、纪律性较差、学习习惯不好等问题。如何管理好新时期的中职学生成为了一个难题,传统的管理方式难以有效做好班级管理工作,加强管理艺术性成为了新时期中职学校班主任班级管理的一个选择,这也是达到新时期中职教育发展要求的必要途径。

  • 标签: 中职生 班主任 班级管理 工作艺术
  • 简介:虽说1905年科举制度被废除以后,以经、史、子、集为主要教学内容的科举教育倍受诟病。但是,当我们以辩证唯物主义的眼光,一分为二地重新审视科举教育时,可以清楚地看到这一教育体系在中华文化传承中的历史地位和现代价值。本文从辛亥革命时期滇云人才的成长背景入手,辨析了科举教育中的爱国主义思想、格物致知传统和经世致用理念与兴滇群英集中涌现的内在关系,提出高举爱国主义旗帜,传承弘扬中华优秀传统文化,推进面向西南的桥头堡建设的发展思路。

  • 标签: 科举教育 云南书院 兴滇人才
  • 简介:约14-17世纪发生在欧洲的一场思想文化运动--文艺复兴--起源于意大利,人文主义思潮的影响和冲击必然影响到音乐文化领域,意大利似乎理应是文艺复兴早期音乐文化发展的开路先锋.然而,在政治上意大利没有当时的勃艮第地区稳定、宽松,经济上没有勃艮第地区发达、繁荣.大量优秀的音乐家集中在勃艮第宫廷,加上开放的音乐氛围和国际化的音乐风格、高度发达的城市文化和多元化的音乐特质,使勃艮第在文艺复兴早期打开了音乐文化发展的大门,在欧洲各国独领风骚,并直接影响了文艺复兴中、后期的音乐创作.

  • 标签: 文艺复兴 勃艮第现象 原因
  • 简介:【摘要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出“家庭是

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  • 简介:当代大学生是国家的未来,面对新的形势、任务和要求,如何加强和改进大学生的思想政治教育是当代教育者要研究的头等大事。我们应适时采取有效的措施,以育人为本,落实贯彻科学发展观,对有效开展大学生思想政治教育的对策进行深入探讨,正确认识和把握新时期大学生思想政治教育工作面临的新课题。不断强化和完善开展思想政治教育工作的各种途径,培养高素质的合格人才。

  • 标签: 思想政治教育 科学发展观 价值观
  • 简介:12月27日,全省60余位市县教研室主任与省教研室的全体教研员一起参加了在杭州举办的“新时期教研创新论坛”。本次活动也是纪念省教研室成立60周年系列活动之一。论坛上,80高龄的省教研室老主任戴莲康老师在回顾省教研室发展历史的基础上,谈了他对教研创新的认识与思考。北京师范大学梁威教授应邀作了《中国教研制度的发展与创新研究》的专题报告。宁波市教育局教研室、杭州市萧山区教研室、温州市平阳县教师发展中心、绍兴市教育教学研究院分别作的教研工作创新项目的交流发言,反映了全省教研系统在深耕常规教研、推进教学改革、科学运用评价、促进教师研究转型等方面的努力。

  • 标签: 省教研室 创新论坛 教研创新 新时期 省教育厅 杭州市萧山区