简介：

简介：摘要目的探讨产后康复按摩对产妇产后康复影响。方法选取2010年1月至2011年1月在我院分娩的产妇400例，随机分成实验组和对照组，实验组在产后常规护理的同时进行产后康复按摩，对照组仅进行常规护理，比较两组产妇在24h出血量、恶露量、排尿情况、泌乳量、睡眠情况。结果实验组24h出血量、恶露量、明显少于对照组,排尿情况、泌乳量和睡眠情况明显好于对照组,差异均有统计学意义。结论产后康复按摩可明显改善产妇的整体康复水平,有利于促进产妇身心健康.

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简介：摘要：幼儿园是每一个孩子离开家庭后的第一所学校，也是孩子人格塑造，能力提升，认知迁移，身心发展的全新起点。而且，很多幼儿在刚进入幼儿园后，大都会表现出诸多不适应、不习惯，有的幼儿甚至对开启幼儿园生活产业严重的抵触与排斥。针对这些现象，幼儿园教育者应加强研究与分析，并积极探寻应对策略，以通过对育人模式的创新、教育策略的变革、各类活动的整合，为每一个孩子开辟出更适合其身心健康发展的广阔空间，让幼儿在慢慢适应、渐渐习惯幼儿园生活中活动提升与发展，收获幸福与快乐。并借助对游戏的渗透、融合、引入，使幼儿园生活更加多姿多彩、鲜活生动，以切实吸引幼儿的注意力与参与度，让幼儿在进入幼儿园后尽快找到存在感与归属感，为促进幼儿身心健康而提供助力，奠基铺路。另外，对于游戏的开展方式与实施途径，教师更应该加强研判与考量，尽量使其与幼儿实际相契合，以通过游戏的浸润、感知，来促进幼儿的身心健康。

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简介：摘要：幼儿是家庭未来的希望，幼儿园作为幼儿成长学习的主要场所在孩子的成长过程中意义重大。作为一名幼儿园负责健康领域的教师，提高幼儿身体素质，增强体质，提高他们对环境的适应能力是我所需要负责的工作之一。而幼儿园教学活动设置是否合理也关乎到幼儿能否在游戏中发现自我的兴趣点，能否在活动中培养学会与人沟通等良好的行为习惯等。本文我便从幼儿园教学的日常活动着手，就游戏教学的具体实施给以研究和讨论，以期帮助幼儿建立一个健康的体魄，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。

简介：　　摘要：在幼儿教育领域中，游戏是具有特殊地位的活动，游戏是一种以自愿、愉快主动、为特征的"自由"活动，它是在幼儿已有经验的基础上展开的，所以符合每一个幼儿的身心发展水平。游戏在幼儿的成长和发展过程中，占有极其重要的作用和价值。可以说，有幼儿的地方，就有游戏的存在，就有幼儿的游戏活动的开展。游戏是幼儿生活、学习中不可分割的一部分。在幼儿的生活和学习中，游戏是其生活经验和知识结构形成的最有效的方式，具有其他活动不可替代的作用。

简介：摘要：排球可以帮助协调学生的行为和反应。排球在塑造良好习惯中起着重要而积极的作用，因为排球是基于规则进行的，因此排球可以培养合作与竞争意识。合作与竞争是现代社会对人才的要求。排球允许双方在规则规定的相同条件下进行身体和心理上的角逐。因此，它在学生各种能力的发展中起着重要作用。

简介：以沈阳市某小学6年级学生为实验对象,进行为期3个月的体育游戏干预性实验,结果发现：与传统体育教学相比,体育游戏以其趣味性提升了儿童体育学习兴趣和参与积极性,促进了身体机能素质的提高,缓解了心理压力,提高了心理健康水平。

简介：摘要：学生的身心健康影响着他们的学习和生活，学校应该及时排除学生的心理健康问题，及时进行心理疏导教育，并加强心理健康教育，不断提高学生的心理状态和素质，针对个别学生做好心理咨询，调整学生的心态，使之适应各种复杂的环境。

简介：摘要：当前，随着社会经济和科学技术的不断发展，在社会快节奏、网络信息泛滥以及较重学业负担下，青少年身心健康问题逐渐成为社会关注的重点。同时，国家对青少年人才的培养力度也在不断加大，为了保障青少年能健康成长，并在未来获得更好的发展，就必须塑造一个健康的身体，只有在健康的体魄下，才能高效学习知识，为未来长远的发展奠定良好的基础。因此体育教育是非常必要的，也是需要引起高度重视的。本文通过对体育教育对学生身心健康的影响进行分析，并提出一些有利于提高体育教学效率的策略，希望以此可以有效促进体育教学的效率和水平，提高学生身心健康。

简介：　　摘要：在幼儿教育领域中，游戏是具有特殊地位的活动，游戏是一种以自愿、愉快主动、为特征的"自由"活动，它是在幼儿已有经验的基础上展开的，所以符合每一个幼儿的身心发展水平。游戏在幼儿的成长和发展过程中，占有极其重要的作用和价值。可以说，有幼儿的地方，就有游戏的存在，就有幼儿的游戏活动的开展。游戏是幼儿生活、学习中不可分割的一部分。在幼儿的生活和学习中，游戏是其生活经验和知识结构形成的最有效的方式，具有其他活动不可替代的作用。

简介：【摘 要】游戏是幼儿探索认知世界的重要渠道，以游戏的方式进行探索，能让幼儿通过切身感受提升对世界的“真实感”感受，幼儿能更加快速自然地应对生活中的外界条件的刺激，这是幼儿成长的必要方式，本文就主要聚焦于幼儿成长中的幼儿游戏开展情况，探讨幼儿游戏在幼儿身心健康发展中存在的价值，并分析指导开展的一些重要原则。

简介：摘 要:增值评价在幼儿教育中的应用有助于提高幼儿园教育水平，实现我国的人才培养目标。通过对当下幼儿教育的实际情况分析可知，幼儿园的考核方式和评价模式有待进一步优化，评价方式不够完善，也影响了幼儿的学习和生活。增值评价是以幼儿为评价主体的一种评价方式，将幼儿的各项行为进行量化并加以有效的评价，在幼儿教育中引入增值评价，可以更加客观地反映出幼儿的学习水平和学习效能，从而推动我国幼儿教育的发展完善。构建以增值评价为重点的幼儿评价体系，需要充分发挥现代信息技术的优势，以此推动幼儿的健康成长。

简介：摘要：老年人是我国重要的社会群体，在老年人退休后，如何通过组织和引导，让老年人的生活更加丰富多彩，是文明社会发展过程中要进行研究的重要课题。丰富的退休生活不仅能够让老年人找到属于自己的空间，还能够有效促进老年人的身心健康发展，使老年人在退休后也能够忙于热爱的事务，发挥自身的价值。

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简介：摘要：本文旨在探讨幼儿户外自主游戏的特点及意义，并提出如何通过开展户外游戏促进幼儿身心健康发展。通过深入研究和实践经验的总结，本文认为户外游戏对于幼儿的成长具有不可替代的作用，并且对于幼儿身心健康发展具有积极的推动作用。因此，本文建议幼儿园应该注重开展户外自主游戏，为幼儿提供更多的自由空间和机会，让他们在游戏中自由探索、自由表达、自由成长。

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