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  • 简介:教师资格考试是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的改革项目之一。考试标准、考试内容与考试方法是中小学教师资格考试改革试点过程中至关重要的三个问题。中小学教师资格考试改革试点,实现了国家考试标准从无到有,考试内容由注重学科课程体系转变为模块,实行综合化“笔试+面试”方法。

  • 标签: 教师资格考试 考试标准 考试内容 考试方法
  • 简介:“打破‘铁饭碗’,人们才更珍惜手上的‘泥饭碗’!定期注册挺好,就像注册会计师,反倒有利于教师的专业性得到更广泛的认可。”嘉兴市实验小学科学教师李张宇的观点很明确,这也代表了部分面临教师资格定期注册的教师们的一种心声。

  • 标签: 注册会计师 “铁饭碗” 教师资格 嘉兴市 试点 制度
  • 简介:20世纪80年代,美国基础教育迎来了学生入学、教师退休的两个高峰,这时教师的需求量剧增,而传统的教师来源于大学教育学院,教育系的毕业生,来源单一,远远不能满足教师的需求,在此之前聘用大量的应急性教师(emergeneyteacher)和临时性教师(temporaryteacher),因为教师素质低,教学质量不佳招来各方面的批评,这种做法逐渐被各州所摒弃,为了解决教师短缺的问题,急需寻找新的方法以缓解压力,

  • 标签: 选择性教师资格制度 美国 20世纪80年代 基础教育 教育学院 教师来源
  • 简介:教师资格认定改革背景下,通过对不同层次学校的教师教学现状调查发现,社会对多科型小学教师有强烈需求。但不同层次学校的一线教师在多学科教学任务上,对专业知识和专业技能诉求有所不同。多科型小学教师的培养,需要高师院校、政府和社会通力合作,才能更好地顺利落实。

  • 标签: 教师资格认定改革 多科型 小学教师培养
  • 简介:对师范院校而言,教师资格考试逐步改革为国家考试(简称教师资格国考),这既是机遇又是挑战。教师资格国考制度有其优点:有助于提高师范院校的教育质量;有利于凸显师范院校的竞争优势;有利于改善师范院校的生源素质;有助于激发师范院校的创新意识。同时,教师资格国考制度有可能带来以下问题:教师教育应试化倾向可能进一步加重;可能损害教师教育的独特性;可能导致教师教育边缘化;可能使教师教育面临解制主义的风险。师范院校有必要从培养方案、课程内容、教学方式等方面作出全面的调整和改革,才能化危机为契机,在激烈的竞争中立于不败之地。

  • 标签: 教师资格考试 师范院校 教师教育
  • 简介:山东省平度市各级政府、成人教育学校根据市委市政府[1993]1号文件精神,有组织、有领导地全面实施了农民技术资格制度。1993年,全市共开设农学、果林、蔬菜、农经、畜牧、农机、农电、蚕桑等8个专业,422个教学班,22846名农民接受了较系统、正规的专业培训,获取了市统一颁发的农民技术资格,比原订2万名农民获证的计划超额14.2%。这项制度的

  • 标签: 资格证书制度 山东省平度市 技术资格 专业培训 农村市场经济 张戈庄
  • 简介:2014年《国务院关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定》(国发[2014]27号)取消了“房地产经纪人职业资格许可”。很多人据此认为,房地产经纪人员职业资格考试不考了,房地产经纪人和房地产经纪人协理的资格没有用了。这是一种误解。房地产经纪人员职业资格没有取消,仍然是国家职业资格,只是由准人类调整为水平评价类,职业资格的价值依然存在,并且随着房地产经纪行业的发展,房地产经纪人员职业资格会越来越重要,越来越有用。

  • 标签: 房地产经纪人 职业资格证书 价值 房地产经纪行业 行政审批项目 职业资格考试
  • 简介:中国物流职业经理资格考试从2005年11月在我省开考。全省已有3898人参加了考试,分布在全省八个城市。近期我们接待了许多考生的来信来访,想了解资格的考试事宜,现就考生提出的共性问题,答复如下:

  • 标签: 资格证书考试 职业经理 中国物流 考生 问答 共性问题
  • 简介:摘要以就业为导向,以职业资格作为抓手,促进职业能力培养,实现高职大学生就业的零距离。

  • 标签: 职业资格证书职业能力
  • 简介:作为一种成熟和完善的制度,英国国家职业资格制度逐渐被其他国家学习和借鉴,其主要经验包括以政府主导、多部门参与的组织机制,统一的国家职业资格机制,基于职业岗位能力的职业标准考核机制和内外部督考的核心能力评价机制。结合我国职业资格制度的实际,英国国家职业资格制度具有重要的借鉴意义。

  • 标签: 英国 国家职业资格证书制度 经验 启示
  • 简介:实施职业证书制度促进了高职院校的教育教学改革,使办学条件,师资力量,专业设置和教学内容越来越适应社会发展的需要,为高职院校带来了更加广阔的发展空间和机遇。

  • 标签: 职业资格 高职教育 影响
  • 简介:随着社会经济的发展和科技的进步,我国职业资格制度和就业准入制度的学入实施,高等职业技术教育如何实现学历证书与职业资格并重,就成为高等职业技术教育所面临的重要研究课题。高等职业技术教育应以能力为本位,职业能力的体现应该是职业资格

  • 标签: 高职教育 职业能力 职业资格证书 学历证书 培养目标
  • 简介:ISTM旅行医学资格考试(TheISTMCertificateofKnowledgeExamination)是由国际旅行医学会(ISTM)主办的全球旅行医学领域最高级别的资格认证考试,与国际旅行医学会年会及区域性国际旅行医学会议举办时同期举行,每年举办一

  • 标签: 医学资格证书 医学会旅行 国际旅行
  • 简介:教师资格国考对地方高师教育教学改革形成了倒逼机制。作为地方高师传统的专业,汉语言文学存在课程设置陈旧,学术含量高的选修课少;实践性课程少而流于形式,缺乏职业引导和服务地方的意识;课程设置视野狭窄,缺乏通识意识等不足。适应新的教育形势的发展,地方高师的汉语言文学专业必须结合教师资格国考明确办学定位,创新课程体系;增加实践性课程,强化职业引导和服务地方经济意识;开设通识教育和地方文化教育,拓展学生的知识视野,为地方文化的传承创新作铺垫。

  • 标签: 地方高师 汉语言文学 课程设置 实践教学
  • 简介:国家即将全面实行的幼儿园教师资格考试制度,对幼师院校,尤其是中专和由中专升格的大专院校而言,既是挑战,也是机遇。挑战主要在于目前在校学生普遍存在由于基础教育缺失而形成的素质短板。机遇则在于幼师院校可以充分利用这个机会,探索学生综合素质培养的最佳途径,诸如改革课程设置,提高教育教学质量,激发学生和教师的积极性等.从而走出一条可持续发展之路。

  • 标签: 幼儿园教师资格证考试制度 中专 大专层次 幼师院校 挑战 机遇
  • 简介:我国目前的中小学教师资格制度,在资格种类和等级划分、资格的时间效力、违反教师职业许可制度的法律责任等方面还存在若干问题需要完善,决策者可以借鉴美国、日本和我国台湾、香港地区的相关经验,调整我国中小学教师资格种类并划分专业等级,考虑资格的更新换证制度,并系统地规定违反教师职业许可制度的法律责任。

  • 标签: 中小学教师 教师资格制度 教师职业许可制度 法律责任