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  • 简介:美国联邦政府实施的开端计划项目,主要是为低收入家庭3—5岁的儿童提供教育服务。可以说,开端计划对美国的幼儿教育有着十分重要的影响,而且对于解决我国贫困儿童学前教育问题提供一个新的思路。本文针对开端计划的产生背景、目标、内容、特点以及存在的问题进行介绍,在此基础上对我国的弱势群体儿童教育提供借鉴意义。

  • 标签: 开端计划 弱势群体 儿童教育
  • 简介:在新课程理念指导下的小学数学命题,特别注重了人文性的凸现,个性的张扬,知识的运用与实践。但是,笔者认为小学数学命题应该注重的是命题本身的科学严谨性。最近,几个乡镇统—组织了五、六年级检测,主要目的是通过检测了解学生近期所学知识的掌握情况,找出差距,弥补不足。可是,在六年级数学试卷第一大题第4小题中,

  • 标签: 填空题 数学命题 新课程理念 数学试卷 六年级 人文性
  • 简介:一、试卷的总体介绍1.考试目标与考试内容2009年苏州市中考英语旨在测试学生的英语基础知识和运用语用的能力,着重语用能力的考查。考试内容依据《新课程标准》中规定的初一至初三年级的教学要求和本届学生的所学内容,包括词汇、语法等英语基础知识和听、说、读、写等英语综合运用能力。

  • 标签: 2009年 英语试题分析 苏州市 中考 英语综合运用能力 英语基础知识
  • 简介:一、试卷的总体介绍1.考试目标与考试内容2009年苏州市中考英语旨在考查学生的英语基础知识和基本技能。考试内容依据《英语课程标准》(实验稿)中规定的初一至初三年级的教学要求和本届学生的所学内容。包括词汇、语法等英语基础知识和听、说、读、写等综合英语运用能力。

  • 标签: 2009年 英语试题分析 苏州市 中考 《英语课程标准》 英语基础知识
  • 简介:随着2010年江苏高考的结束,常常耳闻数学试卷的“难”.本人坐下来、认真解答,亲身体验,掩卷而思,对试卷的整体感觉:一是有难度,运算量与思维强度都较大;二是有创新,在知识、方法的交汇点处命制,在数学建模与数学探究上有突破,体现了对考生的能力要求.

  • 标签: 2010年 “难” 江苏卷 教学启示 数学试卷 亲身体验
  • 简介:日本通过构建与实施自我评估和外部评估相结合的多元、客观、透明的高等教育双轨评估体制,促进了高等教育资源的平均分配以及高等教育质量的全面提高。认真分析日本的高等教育。双轨评估体系机制,总结其经验,对于刚刚起步的中国高等教育评估具有极强的理论和现实意义。

  • 标签: 高等教育评估 双轨评估体制 问题 启示
  • 简介:生活德育是从生活出发、在生活中进行并回到生活的德育。生活德育与马克思主义重视实践的德育思想是一致的。在高校辅导员工作中,实践生活德育理论需要更新工作观念、拓展工作途径、改进工作方法、强化队伍建设。

  • 标签: 生活德育 辅导员 实践
  • 简介:在历史教与学的过程中,我们往往忽视了历史事件的特殊性与偶然性,把一些历史知识想当然划为共性规律之下,这不仅导致考生失分严重,更会导致学生思维陷入窠臼之中。故此,近些年许多高考试题都体现了考查历史知识的特殊性的特征。笔者根据本人教学实践及往年高考试题,把历史必修版本有关“想当然”的内容加以梳理,希望能对同学们的学习与复习起到一定的指导作用。

  • 标签: 历史学习 高考题 历史知识 高考试题 历史事件 共性规律
  • 简介:本通过对语言“学得”和“习得”的对比,着重分析该理论对我国英语教学的启示,从英语“学得”与“习得”两者关系的角度,提出要认清当前中国英语语言教学的类型,走一条符合中国国情的、有中国特色的英语教学之路。

  • 标签: 语言习得 语言学得 外语教学 启示
  • 简介:高等职业教育要想有大的发展,须借鉴国外发达国家在高职教育中的成功经验.转变教育观念,明确培养目标和完善课程体系。通过分析国外高职教育人才培养模式和我国高职教育面临的问题,提出了我国高职教育改革的方法,学习借鉴国外先进职教理念,办出自己的特色,这样才能使我国高职教育更快、更健康地发展。

  • 标签: 国外高等职业教育 我国高职教育 借鉴 特点
  • 简介:相对于学校教育而言,家庭教育、社会教育都是非学校教育,西南民族地区存在各种不同形式的非学校教育,它们具有传承民族文化、强化民族认同、维持民族发展和保护生态环境等方面的功能。各种非学校教育对于发展该区域内民族学校教育具有启发意义。民族学校教育发展须秉持“共生教育”的理念,挖掘这些非学校教育资源并把其与自身整合,走有特色的西南民族教育之路。

  • 标签: 西南民族地区 非学校教育 功能 共生教育
  • 简介:"公共产品"的"非竞争性"和"非排他性"导致了"公共产品"的经营困境。发达国家为了解决困境,对待"公共产品"所有权与经营权的态度经历了由"国家完全掌控"到"放松管制"的转变。其中"灯塔理论"最有代表性,即"专利权"转租和"俱乐部收费"的思路。本文以经济学理论中的"灯塔理论"为基点,从"公共产品"的资本演进入手,对我国"公共产品"领域的经营现状进行剖析,从而提出我国"公共产品"经营模式、收费建议及"两只手"的协作是我国对待"公共产品"生产经营应当采取的方式。

  • 标签: 公共产品 灯塔理论 放松规制 经营方式
  • 简介:美国次贷危机后,现代系统性风险的内涵有了新发展,银行不再是唯一的风险主体;法律监管理念随之出现了新变化,强调保持稳走;系统性风险法律监管方法也有了新动向。这些新的发展对我国金融监管理论和立法具有重要借鉴意义。

  • 标签: 系统性风险 监管 银行 金融市场
  • 简介:中国改革开放以来30多年不变的土地制度已越来越暴露出规模小、土地流动性不足等深层次的矛盾。完善土地流转制度成为破解这一矛盾的重要举措。马克思在《资本论》中有大量关于农业的精辟论述,这些论述对中国土地流转制度建设具有启迪作用:一是土地产权应进一步明晰,土地流转利益分割应有利于农民;二是土地公有化应是土地流转制度建设坚持的方向;三是按照马克思"合理农业"思想促进劳动者与土地的和谐关系;四是健全农村社会保障体系,为扩大土地流转规模提供支持。

  • 标签: 《资本论》 土地流转制度 土地产权
  • 简介:毛泽东虽然没有明确提出建设“学习型政党”这一概念,但其关于政党、学习教育及其二者之间的关系的论述可以看出已经具有了学习型政党的实践行动。本文就毛泽东对学习型政党的理论贡献做了几点论述,对于我们现在建设学习型政党具有重大意义和重要启示

  • 标签: 毛泽东 学习型政党 理论贡献 启示
  • 简介:"礼"是中华文化的重要组成部分,礼文化的博大精深,是中华民族宝贵的文化遗产。本文在分析"礼"的内涵的基础上,又探讨了"礼"的内在精神即"分"、"和"、"仁"、"敬"、"信"。这些精神是目前构建和谐社会的历史渊源和指导精神,对构建和谐社会具有深刻的启示意义。

  • 标签: 内在精神 和谐社会 启示
  • 简介:2009年是浙江省所有高考科目自主命题的第一年,也是浙江省课程改革不断深化,高考改革步子较大、实行新政策的一年。因此,今年的高考试题愈发引起各方关注。今年浙江省由于实行了新的五大政策,地理科的考试在两个项目中出现:一是在政治、历史、地理组成的文综(总分300分)中地理占100分;二是在自选模块中,地理共2道题,每题10分。浙江省新高考为体现分类测试、分批选拔模式,

  • 标签: 2009年 高考科目 浙江省 地理 试卷特点 高考试题
  • 简介:基础教育公私合作伙伴关系(PPP)是公共教育部门与私营部门建立合作伙伴关系以促进基础教育事业发展的一种新模式,也是一种新型的教育投融资与教育服务模式。在基础教育中引入PPP模式,能够促进教育投资主体多元化,有效减轻政府财政支出压力,提高基础教育资源配置效率和中小学入学率与教学质量。国外的成功实践、良好的项目运作环境和充足的市场资金来源为PPP模式的引入提供了可能。

  • 标签: 基础教育 公共部门 私营部门 公私合作伙伴关系
  • 简介:传统体育养生观作为中国传统体育的精华,以阴阳五行学说为其理论基础,强调神形俱养、刚柔结合,有助于保持入的身体和精神健康,对发展体育保健有着不可替代的意义。

  • 标签: 传统体育 养生观 体育保健 启示