简介:大学课堂中的“讲授法”有其存在的内在根据,但弊端也显而易见,其中忽视学生作为学习主体的弊端最令人诟病。在选修课《台港澳文学》的教学中,通过“自主学习、合作学习、研究学习”的方法,激发学生自主学习、合作学习、研究学习积极性。这种教法的改革可概括为“三个为主”:一是学习地点以图书馆为主,二是学习方式以个人阅读、小组研讨和合作写作为主,三是学习效果检测以阅读笔记、主题资料册和展示评比为主。这种改革的意义在于学生自主学习的积极性得到了很好的激发,学生从合作学习中不仅收获了学业成绩进步的喜悦,还收获了同学之间的友谊以及如何成为社会人必须具备的人生经验,研究学习的能力也得到了初步的训练并有了一定的提高。
简介:安提阿教会在基督教的初代历史上留下了美好的见证,她创下了好多个教会历史中的"第一"。她是第一个在外邦成立而有一定规模的教会(第一间外邦教会)。她也是在使徒制度以外自己成立为有先知和教师的教会。她是第一次将信仰耶稣的人称为"基督徒"的地方,原本信仰耶稣的人被称为是"门徒"。这个教会也是第一个差遣宣教士到外地去宣讲福音的教会。她也是最早知道以"教导"(即基督教教育)的方式使教会发展的教会。一般的教会都是注重布道,但安提阿教会有许多的教师,又教导信徒的成长,可以说这是最早从事宗教教育或神学教育的教会。她是第一个发展出不必要守旧约的摩西律法,就是不需要受割礼就可以作基督徒的教会。她也是在圣经上首次看到教会与教会之间互相照顾的教会,是他们首次捐款去照顾耶路撒冷遭饥荒的人。在教会的诸多事工上安提阿教会为今后教会的发展树立了美好的楷模、留下了许多宝贵的可圈可点的属灵祖产,这些属灵的祖产一直在教会中发挥着重要作用。古代安提阿教会留给今后教会的属灵遗产是相当丰富的。在基督教福音事工的拓展、教会人才的选送和培养、在教会体制的形成、在教会的牧养管理以及在基督教神学形成的过程中,安提阿教会均曾经尽上了自己当尽的本分。
简介:摘要语文作为中国人的母语,对生活的每一个阶段都至关重要。汉语是一种有效的沟通交流工具,是人生存发展的需要。正常人的社会化需要言语的社会化,初中语文学习是学生言语社会化的重要阶段。因此,把握初中语文的特性、学习要点,对老师和学生都有着重要意义。