简介：随着高等教育国际化的深入,我国需要培养具有扎实的专业知识和高水平英语交际能力的复合型人才。传统的大学英语教学模式已无法满足时代发展的需要,大学英语教学向ESP教学转移势在必行。因此,构建科学的ESP教学模式尤为重要。ESP教学模式的构建主要体现在课程设置、教学方法、学习方式和评价体系四方面。在教学方法上,ESP应将内容教学法与情境教学法相结合;在学习方式上,应利用各种教育资源,鼓励学生开展交互式学习和自主学习;在评价体系方面,应该构建一个完善的由师生共同参与、结果评价与过程评价相结合的多元评价体系。成功的ESP教学改革将为＂一带一路＂战略的实施提供智力支持。

简介：面向南亚东南亚前沿的云南开放大学，国际化办学显得尤为重要。20多年来，云南开放大学积极开展对外交流与合作，形成了特色的国际化办学的理念和优势。在新的历史时期，学校确定了新的国际化发展目标和任务。

简介：在第二届英国国际教育大会上．与会代表们普遍认为，教育国际化已成为全球趋势。

简介：简要介绍了OCLCSiteSearch系统的总体结构和主要功能，结合清华大学图书馆与OCLC台作进行SiteSearch汉化的经验，重点探讨了对系统进行国际化时遇到的关键问题，从数据存储。数据检索和用户界面几个方面提出了解决方案。

简介：摘要：本文首先分析了高职院校国际化办学的基本要求，沿着这些基本思想对高职院校国际化办学模式进行了重点探索。

简介：还可以进一步允许我国与周边国家或地区在一般贸易中使用人民币结算,　　 　　三 、人民币走向国际化的对策选择 　　 　　各国货币国际化的经验值得我们借鉴,而且还可以改进境外居民只能用外汇才能对我国进行投资的政策

简介：在20世纪90年代,国际化在高等教育政策讨论和研究领域都成为核心议题.与此相伴随的是欧洲高等教育的非国家化政策的出现,高等教育机构自身责任感的增强,管理主义的日益流行.关于高等教育在国际化与民族国家方面的作用历来有争议,本文通过比较欧洲大陆和盎格鲁-撒克逊国家的做法对高等教育的这一作用进行了探讨.国际化是对欧洲和德国高等教育的一种挑战,本文在评价其所带来的不同影响的同时,分析了欧盟和波伦尼亚进程的作用,以及德国高等教育国际化改革的原始推动作用.对复杂和充满活力的多层次欧洲高等教育国际化体系的进一步考察表明,它不仅使不断增加的跨国界活动日趋多样化,而且更为重要的是发生了实质性的变化,即出现了系统性的国际化政策,全球化高等教育市场的国际间合作和竞争意识也不断增强.

简介：

简介：本文论述了在信息技术与经济全球化的蓬勃发展的时代背景下,广西高等教育面向国际化发展的重要性和必要性,提出了广西高等教育应如何向国际化方向发展特别是面向东盟、面向国际化过程中要解决的主要问题。

简介：这一规定不仅方便了外国记者在中国的采访,外国记者赴中国开放地区采访,这一规定还赋予了中国公民接受外国记者采访的权利和协助外国记者采访的权利

简介：在经济全球化成为不可阻挡的历史潮流时,教育国际化应经济全球化而生,它是世界经济一体化的必然产物.这促使我国的教育必须更加开放地面向世界,更加主动、积极地进行国际交流与合作,更加积极、全方位的参与国际竞争.唯有大力发展教育事业和培养大批高素质复合型人才,才能有效应对经济全球化和教育国际化.

简介：人民币作为结算货币、支付货币已经在这些国家中大量使用,人民币　国际化 　　　 　　伴随中国经济的高速增长,随着我国与周边国家、地区经贸往来的进一步扩大以及旅游业的不断发展

简介：教育国际化成为世界各国教育改革与发展的一大共同特征。作为全国唯一的国家级职业教育改革创新示范区,天津各个高职院校应充分抓住这个良机,进一步解放思想,开拓创新,以开明、开放的姿态,积极发挥服务与指导的职能,大力推进高职教育国际化。

简介：以系统工程的观念和方法来认识大学国际化发展，剖析大学国际化系统工程构建理念。分析其整体性、开放性和动态性的基本特征，提出大学国际化系统工程构建的利益相关者原则和国际纬度原则，综合其实施的项目策略和组织策略，以期优化大学国际化路径、整合国际化资源。

简介：高等教育国际化背景下，地方高校的外事管理部门应积极探索外事工作的新思路、新模式，转变管理理念和管理职能，加大“清进来”和“走出去”的力度，加强对外事人员的人力资源管理，追求教学资源和教学成果的“国际化”，搭建现代化信息交流平台，充分发挥外事工作在高等教育国际化进程中的“龙头”作用，积极应对高等教育国际化带来的挑战和机遇。

简介：课程国际化是一种价值取向，同时也是一种实践诉求。教师教育课程国际化蕴含补充和完善教师教育课程体系、有利于指导和促进教师的专业发展、应对复合型人才培养的现实需要等三重意涵。教师教育课程国际化具有以培养国际型教师为基本理念、以国际化元素为内容选择和以立体化课程结构为呈现方式的特征。基于此，我国教师教育课程国际化变革的路向在于树立开放、包容的教师教育课程理念，融入多元化、国际化的教师教育课程内容，形成多层次、多类型的教师教育课程结构。

简介：经济全球化背景下,高职院校强化国际化人才培养尤为必要。当前,高职院校的国际化人才培养工作在培养目标、课程和专业设置、师资力量以及国际化合作项目层次方面存在一定的问题。为此,文章提出了如下有效开展国际化人才培养的对策:不断创新理念,营造良好氛围;坚持特色办学,推动内涵发展;资源整合,提高办学效率。

简介：清末留学教育是在中国封建王朝走向末路的历史境遇下,由清政府主导进行的学习西方的留学教育,是中国现代留学教育的开端。清末留学教育对于中国近现代的教育、政治、人才培养和科学文化观念的变革都具有重要意义,但也存在缺少统筹规划和符合时代发展的留学教育理念的历史局限,留学生的知识层次也普遍较低。从国际化战略视域下进行考察,在信息化和全球化快速发展的今天,清末留学教育对于当代中国留学教育仍有启示,在文化自信的基础上积极发展双向留学教育是当代留学教育发展的方向。

简介：国际化是时代赋予大学的历史使命。在经济全球化的今天，知识和信息对经济增长的贡献举足轻重。人才成了新时代最有价值的资源。这就要求大学培养出具有国际竞争力的人才，推动世界科学、技术和经济的持续发展，改善地球生态环境，促进人类和谐相处。在这样的形势下，中国大学只有“按世界各国大学之通例”（蔡元培）办学，狠练内功，善借外力，海纳百川，博采众长，才能为国家、为世界做出应有的贡献。

简介：