简介：摘要：这篇论文探讨了国际化英语课程的设计与实施。首先，通过文献综述介绍了国际化教育的背景和重要性，并总结了相关研究和课程设计模型。接着，详细讨论了国际化英语课程的设计要点，包括课程目标、教材选择、教学方法、跨文化元素整合以及评估机制。随后，着重探讨了实施这样的课程所需的师资培训、学生支持和跨学科合作。论文还分析了学生学习成果、挑战以及一些成功案例。最后，总结了国际化英语课程的重要性，并提出了未来研究和发展方向。这篇论文旨在为教育者和决策者提供有关国际化英语课程设计与实施的有益信息。

简介：摘要:本文旨在探讨高等教育国际化战略下的本土化课程开发。随着全球化的发展，高等教育机构普遍面临着国际化的挑战与机遇。如何在推进国际化的同时保持本土特色，成为当前高等教育领域的重要课题。本文旨在为高等教育机构制定本土化课程开发策略提供参考。

简介：摘要：随着国际化的发展，国际交流成为主要趋势，因此通过民办高校国际化教育，提高学生的国际理解能力已成为现阶段民办高校教育的主要发展方向。在国际化的视域下，改善并强化民办高校的英语教学水平并与国际接轨尤为重要。本文主要针对民办高校国际化办学视域下英语教学路径进行研究，仅供参考。

简介：摘要：在全球教育格局中，高等院校正经历教学模式的根本转型。从以往的教师主导、注重知识传递的方式，转向更加强调学生为中心，重视激发学生主动学习和创新能力的现代教育理念。这种转变旨在满足教育国际化的需求，同时培育能在全球舞台上竞争的高质量人才。在此背景下，高等教育机构必须调整和改革现有的教学模式，而转向“以学生为中心”的教学方法成为适应这一变革的关键策略。基于此，本文详细分析了教育国际化背景下高校“以学生为中心”的教学模式，以供参考。

简介：摘要：本文深入探讨了在“一带一路”倡议背景下，武警国际化人才培养的现状与挑战，并提出了一系列创新培养策略。文章首先分析了武警国际化人才培养的进展和存在的不足，接着详细阐述了优化专业课程体系、构建“走出去”“引进来”培养模式、加强海外实践环节等关键策略，旨在提升武警部队适应国际任务的能力，为中国在全球舞台上的安全贡献提供坚实人才支撑。

简介： 摘要：本文在界定“在地国际化”概念的基础上，以跨文化适应为出发点，为集中体现跨文化适应的特征点位，本文以老挝Ｈ管理学院汉语教育专业为考察对象，从课程设置结构，师资队伍形态和配置硬件条件“在地国际化”三个维度展开讨论，为聚焦区域经济发展特色，培养国际高水平师资队伍，提升所在国职业教育综合实力的“在地国际化”教育实践，为中国高职教育“走出去”提供新的发展方向与路径。

简介：摘要：在经济全球化的宏观背景下，我国国际化人才的缺口较大，社会对人才综合素质的要求也在不断提高。作为高职院校，需要适应新的时代背景，紧随国际潮流，推动职业教育走向国际化，加强与其他国家的交流和合作，提高办学质量。“一带一路”倡议为我国高职教育的发展带来了新的契机，开辟了全新的发展空间。为此，高职院校需要以积极的态度迎接机遇和挑战，为国家和社会培养更多高素质人才。

简介：摘要：“理解中国、沟通世界”是新时代党和国家对外语教育的新要求, 也是中国高等外语教育的时代使命与担当。翻译学科对于国际传播更是具有非凡的重要性，国家需要大批高端翻译人才，而翻译人才是在实践中锻炼成长，因此翻译实践教学对于翻译人才培养至关重要。为了适应新形势下人才市场的需求，更好地服务于国家国际化战略，高校应审时度势，站在国家战略的高度，转变大学英语人才培养目标，继续深入推进大学“双师型”英语翻译教师的培养,尽早实现学校和社会接轨，学习和就业接轨。

简介：摘要:本文探析了生物+英语的“国际化”宣传生物多样性的优劣势,及通过良好的“研究”--“销售”--“宣传”--“研究”的“闭环式”宣传以促进人们形成生物保护意识的可行性。万物各得其和以生，各得其养以成。生物多样性对于人类的重要性不言而喻，我们将受人们喜爱的珍稀生物的logo与生物多样性宣传结合的双语文创产品进行售卖，收入资金投入到生物多样性研究上，闭环式+国际化宣传，从各个方面渗透以达到培养人们生物保护的自主意识。

简介：摘要：黑龙江省是“一带一路”的重要节点，地方高校肩负着培养国际化人才、推动区域经济发展的重要使命。针对黑龙江省地方高校在国际化人才培养方面存在的问题，从国际化人才培养路径、国际化师资队伍建设、国际化人才培养评价机制、政策保障与支持条件等方面提出优化黑龙江省地方高校国际化人才培养模式的策略，为培养具有国际视野和跨文化沟通能力的高素质人才提供参考。

简介：摘要：国际中文教育旨在传承中国文化并促进跨文化交流。本文首先强调文化传承对语言学习的重要性，指出将文化元素融入课程设置和推广文化活动的必要性。其次，探讨了跨文化交流中可能面临的挑战，如文化差异带来的沟通障碍。提出了应对策略，包括加强教师培训与专业发展，建设多元文化学习环境等。最后，强调了教育者和学生共同努力的重要性，以促进国际中文教育的发展，实现文化传承与跨文化交流的目标。

简介：摘要：本文旨在探讨舞蹈在文化馆中国际交流与合作中的角色和意义，并以南京市文化馆为研究对象，分析其实践经验和面临的挑战。文章首先综合分析了舞蹈在文化馆中国际交流与合作中的重要作用；随后，文章详细论述了如何促进不同舞蹈文化的交流与融合；最后，文章讨论了文化馆在国际舞蹈交流中遇到的资金、人才和市场运营等方面的挑战，并提出了相应的策略建议。本研究对于理解舞蹈在当今全球化背景下的文化交流作用，以及对于我国文化馆未来在国际舞蹈领域的发展方向提供了重要的参考。

简介：摘要 汉语作为一种语言形式繁复多样的学科，对于留学生来说，无论是学习汉语语言要素还是感受中国文化，都是有难度的。在对外汉语教学中，尤其是文化类教学，如果学生能够身临其境、实际体验文化，通过揣摩、表演来实践学习内容，无疑有助于他们实现文化习得，提高语言交际能力。二十世纪末，体演文化教学法在对外汉语教学中逐渐拥有独特地位和优势。该教学法通过设置情境，让学习者演练文化，实现第二语言环境中的准确交际。新冠疫情影响下，对外汉语教学从线下转为线上教学，然而，线上教学在互动和课堂活动形式等方面存在局限。体演文化教学法可以与线上教学形式上互补，尤其适合对外汉语中级文化类教学。

简介：摘要：国际教育是跨文化交流的一个重要路径，也是提高国家影响力、塑造国家良好形象的重要手段，更是教育为政治、外交、经济服务的一个有效手段，还是促使高等教育持续发展的重要举措。伴随国际教育快速发展，很多高校开始招收国际学生。然而，因为国际学生的教育管理理念较为陈旧，管理制度并不完善，导致国际学生教育管理呈现出不少问题。基于此，本文旨在对跨文化背景之下高校国际学生的教育管理问题展开探究，希望能为高校提供相应参考。

简介：摘要：本文探讨了如何借助绍兴深厚的书法文化潜力与现代传播策略，推动这一地方文化的全球传播。通过追根溯源勾画出绍兴书法文化的历史脉络与内涵，对其在国际交流中所具有的文化价值进行了详细的评估。分析了书法艺术在当前国际文化交流中的传播潜力。在探索传播路径时提出了建立文化交流平台、运用数字化与新媒体手段以及深度合作与品牌建设等多层次、多角度的策略，强调了地道的文化内涵理解、创新的传播方式和持续的国际合作是推广绍兴书法文化走向世界的关键要素。

简介：摘要:在全球第四次科技革命与产业变革的双重作用下，数字化转型已成为各行各业的新趋势。在教育数字化转型新时期，国际中文教师的角色也有所调整。本文从国际中文教师在跨文化交际能力教学中的作用出发，探讨了他们在面临数字化转型新时期所带来的角色调整，并探讨了新增的教学角色，以启发和帮助教师的实际教学。

简介：摘要：本文旨在探讨汉语国际教育中教师的跨文化适应性问题。通过分析，探讨了汉语教师在国际教育环境中面临的主要适应问题及其应对策略。研究表明，跨文化适应性不仅影响教师的教学效果，还直接关系到汉语国际教育的整体质量。本文提出了提高教师跨文化适应性的若干建议，以期为汉语国际教育的发展提供参考。

简介：摘要：在新时代背景之下，国际中文教学已经呈现出了一些新的特点。近年来，很多国际学生到国内非一线城市学习。这些非一线城市不仅具有中国主流文化一般属性，而且还具有一些地域特征。为帮助国际学生在短时间内接受新的文化与环境，在国际中文教学当中融入地域文化内容至关重要。基于此，本文旨在对新时代下面向国际学生开展的地域文化教学展开探究，希望能为教师提供些许参考。

简介：摘要：随着中国经济的快速发展和国际地位的提升，对外汉语教育的需求不断增加。作为中国的官方语言，汉语国际教育在促进中国与其他国家的文化交流和合作中发挥着重要作用。本文旨在探讨汉语国际教育在全球文化交流中的角色与价值，并分析其对促进不同文化间的理解和沟通所起到的重要作用。通过对汉语国际教育的发展现状和影响因素进行分析，探讨了如何进一步发挥其在全球文化交流中的积极作用，促进世界各国之间的友好交往和合作。希望通过本文的研究，为推动汉语国际教育事业的发展提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：随着中国经济的快速发展和国际地位的提升，对外汉语教育的需求不断增加。作为中国的官方语言，汉语国际教育在促进中国与其他国家的文化交流和合作中发挥着重要作用。本文旨在探讨汉语国际教育在全球文化交流中的角色与价值，并分析其对促进不同文化间的理解和沟通所起到的重要作用。通过对汉语国际教育的发展现状和影响因素进行分析，探讨了如何进一步发挥其在全球文化交流中的积极作用，促进世界各国之间的友好交往和合作。希望通过本文的研究，为推动汉语国际教育事业的发展提供理论支持和实践指导。