简介：摘要本文以宁波地区为例介绍了高职学院如何积极开展服务型高职产教融合模式的探索及实践，调查企业装备情况及人才现状，分析技术人才的岗位分类和知识结构需求，分析了目前高职教育中机电专业存在的问题，提出了对于目前人才培养中存在问题的对策。

简介：中外运敦豪8月7日在北京正式发布了基于DHL先进技术平台的信息化发件工具DHLConnect和综合性快递管理解决方案DHLXML—PI，至此，中外运敦豪在中国市场率先推出了包含多种技术工具、多功能、多角度、面向全线客户管理需求的综合性信息化快件管理解决方案，实现了将其广受客户欢迎的信息化快递管理工具的全面整合和升级。

简介：安徽省高校＂体教结合＂已取得了阶段性成果,但从总体看,高水平运动队和项目设置偏少,总体布局缺乏统筹安排。项目设置未能与安徽优势基础项目有机结合,高水平教练员少,资金匮乏等是制约安徽省高校＂体教结合＂快速发展的主要因素,建议成立专门性常设管理机构,加强领导,完善管理机制,扩大高校＂体教结合＂的规模,建立适合省情的＂一条龙＂运行模式与人才流动机制,加强教练员队伍建设,加大经费投入,拓宽开资金来源渠道,建立奖励制度。

简介：枫叶杯·2016'我与外教'全国征文大赛暨'外教看中国'摄影展评活动,得到全国各地外专局、各有关学校单位的积极支持和关注,深受全国各大中小学校广大师生、外教的欢迎和喜爱。2016年12月31日截稿时,共收到征文大赛有效投稿5800余篇,涉及全国31个省自治区直辖市;'外教看中国'摄影展评活动收到来自35个国家的300余名外国专家的1000多幅作品。本着公开公平公正的原则和对参赛作者、作品负责的态度,大赛活动组委会组织专家对征文来稿和摄影作品进行了严格、细致的评选,最终评出征文类一等奖5名、二等奖20名、三等奖61名、优秀奖100名;摄影作品一等奖2名、二等奖10名,三等奖20名,优秀奖51名。现将获奖名单公布如下。

简介：在我国经济发展方式与产业结构亟待转变的情况下,人力资源开发需要与科学技术进步协调推进,职业教育需要与社会经济发展相适应,探索与产业转型升级相配套的教育教学改革模式。提出以高素质技能型人才培养为导向,以产教融合、校企合作为项目实践研究载体,探索产教融合的机制与体制改革,探讨校企深度合作的有效途径与政策,将理论与实践相结合,为新常态下地方职业院校高素质技术技能人才培养提供参考。

简介：地方本科院校产教融合是制度、要素和价值的融合。由于多方面因素的影响,地方本科院校应用型人才培养工作出现了观念困境、师资困境、课程困境和资源困境。必须更新观念、优化师资队伍结构、优化课程设置和加强多方合作,以加快应用型人才的培养,适应“十三五”相关工作的发展。

简介：儒·师·教──中国早期知识分子与“政统”“道统”关系的来源阎步克确如学人所论，在中国古代，士人阶层形成了其与“政统”相对独立的“道统”，他们承担着“师道”。文明社会或许都有其文化系统，以及与之相应的承担了文化教育事务的专门角色、群体和组织；但是较之“...

简介：摘要在新课程的指导下，各地开展了轰轰烈烈地器乐进课堂教学研究。通过文献综述，却发现对初中课堂器乐入门教学的相关研究却很少。笔者认为器乐入门教学是学生学习乐器的关键期，不容忽视。笔者近几年结合本区课堂教学的“研学后教”理念，在课堂器乐教学中进行器乐入门教学的研究，现以口琴教学为例，就如何结合“研学后教”使初中音乐器乐教学课堂回归音乐本质谈谈几个有效的策略，以供探讨。

简介：摘要：新时期，科学技术发展迅速，全球跨界行业在智能财务大背景下发生着深刻的变革。智能化解放了原本繁琐、基础性的财务工作。在达沃斯论坛上，调研表明生产、财务、销售等行业在未来是最有可能被机器人所替代的行业。智能财务让基础性的财务工作被人工智能所取代，给财务人员也带来了极大的威胁和挑战，面对这些情况，对于高校而言，要对此有全面的认知和了解，从产教融合角度出发，指出现阶段人才培养模式中存在的问题，结合大数据和会计专业产教融合的途径展开分析，让人才培养得到全面的发展。

简介：亚当·斯密在18世纪开创了市场经济理论体系，布坎南的公共选择理论把斯密的理论体系扩展到政治市场，而赫维茨开创的机制设计理论则对斯密理论体系给予了现代解释与证明，并在此基础上提供了弥补市场机制缺陷的机制设计方法。透过分析，我们发现这三个理论具有很强的内在关联，贯穿它们的一根主线是：试图达到个人利益与社会公共利益激励兼容。

简介：2013年7月,KelliKramer初到大连枫叶国际学校任教,就被这里的环境深深吸引。平时喜欢游泳、徒步的她,总是在晚上去海边散步,大海变幻莫测又广阔无垠,可以将自己的所有情绪抛进海里,再去迎接新的一天到来。＂我很喜欢大连这座城市,它可能比不上大城市发达,但给了我家的感觉,尤其是在枫叶的生活。

简介：中国国际人才市场重庆市场,诞生于2008年2月1日。那年冬天出奇地冷,以往早已渐暖的南方仍饱受着冰雪和寒冷的侵袭。可我清晰地记得那天,雾都重庆的天空是罕见的湛蓝,冷空气卷走了积云,久违的阳光如同洒在静谧的湖面上,人们的脸上绽放出笑容。也是从那一天起,重庆市场迈出了第一步。

简介：

简介：探讨了产教融合理念下高水平高职纺织类师资队伍建设的途径。一是加强理论研究与探索,提高教师队伍的思想政治素质和构建师德建设长效机制;二是大力提高教师专业水平和教学水平,提升教育教学质量;三是以科技创新团队建设为抓手,提升教师的科研能力;四是校企深度合作,提升教师社会服务能力;五是实施＂优秀人才海外研修工程＂,提升教师的国际化能力。

简介：互联网的快速发展为各行各业提供了巨大的便利,作为人类文明的重要成果,互联网已经成为推动行业发展,驱动创新的重要力量。高等院校是我国教育的重要组成部分,对于高校学生而言,传统的教学模式已经难以满足现代的教学需求,教学模式亟待创新和改变。互联网对于高校学生的影响较大,如何利用互联网的优势,借助互联网思维创新高校教学模式是高校面临的重要问题,高等院校产教融合模式是有效提升学生专业素养的有效模式。本文首先对产教融合的概念和内涵进行了解读,指出了目前,我国高校产教融合存在的问题,提出了基于互联网思维的高校产教融合教学策略,对于其创新和发展进行了研究。

简介：摘要：在我国对高质量人才需求不断增加的背景下，高职院校人才培养存在难以满足市场需求的问题，以市场营销专业为例，该专业在教育教学中就迫切需要突破学生实践能力缺乏的困境。在产教融合背景下，本文以工学结合教学为基础，着重分析高职市场营销专业存在的不足，并基于这些问题提出解决措施及建议。

简介：内容摘要：在产教融合背景下，高职通识课教育一方面对合格社会职业人的塑造有特殊的地位和作用，只能加强不能削弱；另一方面高职的通识课教育必须适应高职教育的特点，通过融入专业特色和岗位特征的人文元素，实现为专业服务的功能。为此，高职院校必须立足“双师型”、“跨界型”、既符合就业导向又具备职业综合素养提升的需要，全面加强通识课教师能力培养，使之与产教融合相适应；完善高职通识课课程体系建设，推进通识课教学内容和形式改革，助推我国高职教育高质量发展。

简介：【摘要】园林艺术教学有着较高的实践性，城市化快速发展下，园艺教学工作也有所转变，在教学过程中开展教产研销一体化能够有助于学生整体专业水平的提高。论文主要以当前园艺教学为基础，探讨一体化教学的有效策略。

简介：本文以基督教在近代东北朝鲜族社会的传播及其影响为中心,研究基督教传入东北朝鲜社会的背景及其过程、当时的东北朝鲜社会及其基督教情况以及分析反日人士组织、利用基督教团体进行抗日革命斗争的基本情况。、

简介：21世纪以来,随着我国对教育事业的重视,教育事业得到了快速发展。十九大的召开为新时期教育事业发展指明了新的方向。近年来网购热潮兴起,电商产业如火如荼,电商教育应运而生。电商专业教育必须进一步加强产教融合,通过校企合作共建双创基地,将电商人才培养与产业需求相结合,为社会培养输送更多的高素质专业人才。