简介：党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,基于民族文化的内在追求、中国近百年历史发展和当代中国的发展阶段,提出了"中国梦"这一宏伟愿景。中国梦蕴含着丰富的科学内涵,在当今中国改革发展的重要时期,有着重要的时代价值。

简介：生态危机是人类面临的最严重的生存问题之一,人与自然的分离、人类中心主义的泛滥以及广泛存在的不公平是危机产生的根源。高校文学课堂可以通过教育手段改造传统观念中的价值偏见,从而在生态问题上发挥积极作用。通过对生态文学作品的讲解与讨论,教师可以激发学生的生态情感、反思人性的自私、关注社会与环境的正义问题。高校文学课堂通过消解传统的价值偏见,建立人与自然和谐相处的整体世界观,从而实现其生态价值。

简介：倡导不评价、不指导、不干涉的"价值中立"原则是西方心理咨询理论特别是人本主义学派的一条重要的心理咨询原则,其思想已在心理咨询领域获得巨大的认可,但在我国高校心理咨询运用中存在局限性。本文从实践和伦理的视角,重新审视"价值中立"在高校心理咨询中的应用,探讨并提出在中国文化背景下、根据中国大学生心理特点,科学有效地把握"价值中立"的原则。

简介：相对于占统治地位的西方雕塑体系，中国雕塑虽然“塑绘不分”，但仍然形成独特的艺术风格，呈现出实用性、装饰性、绘画性、意向性和民族地域性的特征。

简介：岗位设置是高等学校人事制度改革、完善用人机制、实施人才强校的重要组成部分。利用职工的人事档案、科研档案以及教学档案等资料,利用可拓学中的物元分析理论,对高校按需设岗、岗位分析、岗位评定等进行理论研究,实现高校档案的价值。

简介：实践证明，大众健身操是一项多功能、价值高、有益于大众身体健康的运动项目。将从大众健身操增强人体机能、延缓衰老、预防疾病等方面来讨论大众健身操的健身价值，旨为其在全民健身、运动保健和体育康复等领域的开发应用提供科学的理论依据。

简介：陶瓷商品被消费者热衷追求的非物质因素,很清楚地证明陶瓷商品具有＂符号＂性。生活陶艺所具有的手工制作、自然质地、日常应用、显现美感、突出个性等特性,共同构建了现代消费文化语境下生活陶艺的符号体系。生活陶艺符号价值体现为：手工文化深刻内涵;艺术审美的文化追求;回归自然的人文情怀;个性生活的追求。

简介：针对当前社会上出现的满足现状、不思进取、贪图安逸的不良现象,通过到红旗渠实地调研,查阅修建红旗渠的历史资料,深切体念在困难时期修建红旗渠的艰辛历程,梳理红旗渠精神蕴含的自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献精神的深刻内涵,挖掘红旗渠精神激励中国共产党人继续弘扬艰苦奋斗精神,敢于担当,求真务实,为实现人民过上更加美好幸福生活而持续奋斗的时代价值。

简介：摘要钙果是从野生植物欧李中发现并选育出来的我国独有的优质品种，它的果实含钙量极高，被誉为“补钙之星”。在我国野生资源丰富，分布很广。该树种抗旱抗寒抗贫瘠性能强，是防沙治沙、治理荒山的先锋树种，并将带动我国北方山区的经济产业化发展，将会对我国山区农业经济可持续发展作出重要贡献。钙果对自然条件的适应性很强，且根系庞大，具有广泛的应用前景和种植价值，是改善生态环境提高农民收入的先锋树种。

简介：作为最早的文学艺术形式，诗歌高度集中地概括和反映当时社会生活的方方面面。对诗歌的研究和翻译有利于促进文化交流。而诗歌的翻译又不同于其他文学形式的翻译活动，应更多考虑其美学价值。中国古典诗歌翻译中的美学价值的体现应从翻译要素及相互关系、诗歌语言的比较与使用、不同文化的比较与转换等诸多方面入手，方可保持诗歌原有的文化内涵和艺术韵味。

简介：高校校园文化是高校所具有的精神环境和文化氛围,它不仅包括校园建筑景观、基础设施等看得见的物化形态内容,还包括历史传统、校风校纪、师生的精神面貌和人际关系等看不见的精神内容.我国某些高校存在缺乏文化内涵和精神文化缺失的隐患,日本校园文化相对凸显校园环境的文化意识,兼具开放性和自主性.因而,日本高校校园文化中蕴涵的尊重个体,相信学生的自主治理能力和在精神层面注重创造性,对于我国高校校园文化建设有着-定的借鉴价值.

简介：价值链成本管理是一种重要的具有战略意义的集成成本管理模式,价值链分析是企业内外部环境为主导产生的一系列相关活动中大型企业建立的战略目的,其中通过有效的分析将整个成本管理过程中所有的环节进行细化分析,最终实现成本控制,并为管理决策提供依据.

简介：蔡元培美育思想的形成具有丰厚的实践基础和理论资源。阐述了美育的本质和功能,以及从学校、家庭、社会三个方面施行美育的方法和途径,强调了美育代宗教的意义,挖掘了美育在培育高尚道德人格方面的现实价值。蔡元培美育思想具有重要的时代价值,它为实施社会主义美学教育提供了参考,为学生核心素养的培育和提升提供了很好的思路。

简介：信访制度是我国人民群众参与政治生活的一项特殊政治制度,不仅有着历史的文化传承,也有着现实的价值功用.伴随着社会主义市场经济体制的发展,社会领域的诸多变化直接反映到我国当前的信访工作中,信访工作呈现了更加复杂化、人治化、协调难的特征.十八大以后,在全面依法治国的时代背景下,提高运用法治思维和法治方式处理问题的能力,加快信访工作法治化的进程,或将成为破解当前信访困境的重要举措.

简介：培育和践行社会主义核心价值观是新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求。目前宗教升温造成了一定的思想混乱，因而有必要帮助人们澄清模糊认识。宗教与社会主义核心价值观既有契合点又有根本区别：一方面，两者都属于社会意识形态，其产生、发展都有一定的社会根源和历史根源，对社会发展都有积极的推动作用。另一方面，前者属于神学唯心主义世界观，后者是无神论的唯物主义世界观；前者是信仰的低级形式，后者是信仰的高级形式；前者的主导作用是消极和保守的，而后者才是科学、真正促进社会进步的。通过比较，坚定社会主义核心价值观，为推进我国当前主流意识形态传播做一点有益的尝试。

简介：易显飞博士的《技术创新价值取向的历史演变研究》一书，基于技术哲学与价值哲学的视角，对技术创新实践价值取向的历史变迁进行了系统考察，并从思维观、自然观、经济伦理观、发展观、理性观等多视角，对不同历史时代的技术创新价值取向特征进行了理论剖析，提出技术创新价值误区的消解在于建立合理的创新价值导向机制及实现创新价值取向的协调与整合。该著作开拓了国内技术创新价值论的研究，并为其他研究者从价值哲学角度研究技术创新奠定了必要的理论基础。

简介：摘要本文从价值观的角度对价值观的内涵、与心理危机的关系及其对心理危机的作用方式进行分析，说明了高职学生心理危机的产生往往与其价值观的偏异有着密不可分的联系。因此，重视高职学生价值观培养、引导高职生生树立正确的价值观是心理危机干预过程的必然选择。

简介：大学生价值观教育须立足于当代中国社会现实和大学生价值观之现状,通过设定科学的价值目标,选择适当的教育方法,寻求合理的教育路径,使被教育者的价值追求不断地由＂实然＂切近于＂应然＂。因此,优化价值观教育这三方面的要素,并使这三个环节构成前后相继的有机过程,就成为提升大学生价值观教育有效性的重要条件。

简介：随着经济的发展和社会的进步,公众的生活观念正在发生转变,精神文化生活也更加丰富。重拾中华传统文化,全面开启中华文明传承新篇章,是当前国人思考和重视的问题。自古至今,有很多优秀的中华传统文化值得我们传承和颂扬。以明清晋商精神为代表的文化精神近年来被深入研究,并对当代经济生活产生了潜移默化的影响。对明清晋商精神以及形成条件进行了深入分析,并结合具体实际深入探究其理性价值和时代意义,以期为相关课题的研究和探索提供参考。

简介：在我国的学校德育教学中，不少教师未能很好地解决方法问题，其在较大程度上所依赖的灌输与填鸭式教学严重挫伤了学生德育学习的兴趣和积极性，从而影响了德育教学的效果。在德育教学方法的革新中，巴西著名教育家弗莱雷的“问题教育”、“对话教育”思想曾经一度引人关注并被广泛推崇。本文认为弗莱雷教育思想对学生主体地位的尊重、对教学的生活化还原以及对美的境界的追求，在德育教学中体现出重要的人本价值、体验价值和美学价值。