简介：“三农”问题长期内仍然是制约西藏经济社会发展的瓶颈和短板。财政作为现代社会治理的基础和重要手段,在西藏乡村振兴战略中应积极发挥其在优化资源配置、促进社会公平、维护社会长治久安等方面的作用。西藏乡村振兴战略实施的关键在于产业兴旺和社会治理,财政支持政策的着力点在于切实改善民生,提高农牧民的生活条件,助力特色产业发展。

简介：盘活财政存量资金对发挥积极财政政策具有重大作用,但至2017年仍未取得重大突破。存量资金界定不一、产生存量资金的财政及预算管理体制问题尚未解决、年度内及年末存量资金处理方法混淆、财政资金分配在同级部门与部门及上下级管辖部门间权责不分,成为制约当前盘活工作的主要影响因素。为此,我国应尽快统一对盘活对象及范围的认识、继续推进财税体制改革、科学规范推进国库现金管理、推进预决算公开并落实盘活主体责任。

简介：据英国广播公司新闻网2014年7月16日报道，英国副首相尼克·克莱格表示，为7岁以下学童提供“免费校餐”的计划遇到了实施方面的难题。34所地方理事会指出，由于没有足够的政府财政支持，他们不得不自己承担“免费校餐”的费用。

简介：安倍上台后，提出了大胆的货币政策、积极的财政政策和结构性改革，希望将日本拉出经济停滞和通货紧缩的陷阱，截至目前效果不彰。今年以来，日本央行开始实施负利率，但经济未有明显的复苏，通货紧缩加剧，连惟一的遮羞布日股也持续走软。直升机撒钱遭热议，经济刺激计划和货币政策新动向广受关注。

简介：摘 要：财政资金绩效审计有助于推进高校治理体系和治理能力现代化。本文从改进审计组织方式、构建财政资金绩效审计评价体系、借助外部专业力量和强化审计成果运用等方面提出改进措施，期望对未来开展财政资金绩效审计提供参考。

简介：

简介：本文通过构建一个地方财政能力如何影响地方土地开发和公共教育资源供给的空间布局模型,发现因地方财政能力不足而需要为土地投资并提高来自土地的财政收入激励下,提升土地投资征税率将降低公共教育资源配置的空间覆盖范围。本文进一步收集地方土地出让结果公告数据,匹配县级财政经济数据后回归发现,财政能力越强的地方,越能够将其公共教育基础设施建设项目布局到偏远地区,也即项目位置距县域中心的标准距离越远,这对幼儿园和小学的布点尤为显著。工具变量回归结果也证实了财政能力与标准距离的这一因果关系。进一步的回归还发现,地方政府投资土地提升土地出让价格,有助于提升地方政府的财政能力。

简介：

简介：摘要：教育财政政策的目标是保障教育公平。在这个竞争性的社会，教育对个人还有整个国家都越来越重要，人们对于教育资源特别是优质教育资源的需求越来越高，政府的责任就越显得重要。政府之所以需要并能够在教育政策中承担责任,是由政府自身的性质、追求的目标以及教育产品的属性所共同决定的。本文以我国农村义务教育政策为对象，并分析总结，并进行反思。

简介：摘要：乡村振兴战略不但是党和国家针对三农问题所提出的重要决策部署，更是在当前时代背景下加快农村建设转型的关键抓手。而财政支农工作作为实现乡村振兴的后盾支持，对于健全乡村经济管理相关体制、优化三农经济发展结构起着重要作用。因此，通过对当前时代背景下我国乡村振兴战略中财政支农建设工作开展现状的分析，结合乡村振兴及农业现代化发展的相关目标，有针对性的提出了几项加强对涉农工作管理强度的现实路径。

简介：基于2009年全国县-市两级数据,采用多层线性模型就市-县财政分权对县级地方义务教育财政支出的影响效应进行了经验研究。在分权化指标构建上,本文从收入、支出及自主性三个角度,分别采用预算口径和全口径对我国市-县财政分权度进行了测量。经验结果表明,市-县财政分权对县义务教育生均经费水平具有显著的负影响。市-县财政分权的加大会减少县自有财力对义务教育的投入,而县财政自主权的加大则会提高县自有财力对义务教育的投入。市-县财政分权的负效应不受'省直管县'体制改革的影响。未来的财政体制改革应进一步增大地方财政自主权,并在转移支付中加入有关维持地方自有财力对公共品投入努力水平的约束性条款。

简介：本文讨论了为大学的教学提供资金的方法，首先介绍了高等教育财政问题的背景，然后讨论了经济理论和国际经验所带来的启示，并简要地分析了英国2006年的高等教育财政改革，接着提出了一套高等教育财政的基本策略，最后对全文进行总结。本文并不涉及如何为科研提供经费，也没有明确地讨论中国的情况，但为教育政策决策者思考高等教育财政改革问题提供了一种思路和启示。

简介：中国的改革开放引发了经济的迅速增长，同时也造成了贫富差距扩大的问题，并成为中国进一步发展的瓶颈。本研究尝试在北卡罗大学卡罗人口中心和中国疾病预防控制中心营养与食品安全所合作调查的中国健康与营养调查（1991～2006）数据基础上，应用整体分布反事实模拟法对教育对中国收入不平等变迁的影响进行研究。研究发现，1991～2006年间，教育扩展对中国收入不平等变迁的作用表现为U字形趋势，即表现为“扩大-扩大的强度减少-缩小-缩小的强度增大”的趋势作用；而教育收益率的变化对中国收入不平等的作用表现为倒U字形方向，即“缩小-扩大-扩大的强度增强-强度缩小”的趋势作用。结论表明，教育对收入不平等的变化有所作为，但是要发挥教育改善收入不平等的作用，需要提高低收入群体的教育水平，改善教育自身的分配平等。

简介：运用灰色关联方法,选取地区经济、生活水平、旅游交通、环境质量、旅游服务、城市文明等6个方面12个指标,根据甘南州2005~2015年的旅游收入数据,对影响甘南州旅游收入的相关因素进行定量分析并运用回归分析法对甘南州旅游收入进行预测。

简介：2010年5月4日大洋网-广州日报：张贵峰：财政部公布数据，今年1-3月，全国税收收入比去年同期增长35．9％。其中。个人所得税完成1488．12亿元。同比增长21．3％。

简介：高校收入分配政策历来受到社会各方高度关注。自高等教育大众化政策推行以来，高校规模扩张中庞大的资金需求主要依赖自身历年滚存结余、银行贷款、社会引资。而大力节支、压缩人员经费在内的教育事业支出，则是通常而又无奈的举措。高校教职工收入长期徘徊不前，导致师资队伍建设滞后、人才流失、教学质量下降，高校收入分配制度已到了非改不可的地步。中小学实施的绩效工资改革，对高校收入分配改革具有借鉴意义。但是，绩效工资改革也不是万能的。国家对高校的绩效工资改革，应实质性注入增量财政资金。事业单位绩效工资改革政策，对高校而言应当是指导性意见，不应生搬硬套、强制执行。构建以绩效工资为核心的高校收入分配制度，应当因地制宜、因校制宜，应当与岗位设置聘用和绩效考评挂钩。

简介：考虑不周全，作出的图形只考虑了一种情形，即点A，B在平面的同侧，而未考虑另一种情形院点A，B在平面的异侧.

简介：摘要：随着我国经济的快速腾飞，各个省区也取得了长远的发展。山西省作为中部省份之一，在近年来已经得到了很好的进步，经济总量不断扩大，综合实力不断增强。但是伴随而来的就是城乡居民收入之间的差距越来越大，这不仅影响到山西省经济的稳定，也不利于和谐团结社会的构成。本文首先介绍了 2008年 -2017年山西省城乡居民收入相对差距和绝对差距的现状，通过对影响居民收入差距的因素进行计量模型分析，找到其中造成收入差距的原因，最后提出进一步缩小收入差距的对策建议，从而促进山西省城镇和农村的均衡发展。

简介：城镇化进程对我国城乡收入差距的影响具有非线性和阶段性,为了检验这种理论预期,运用我国2000-2012年省级门限面板模型进行实证研究。研究表明：城镇化水平对城乡收入差距存在非线性效应。当城镇化水平低于34.77%时,城镇化的推进有助于城乡收入差距的缩小;介于34.77%和53.49%之间时,城镇化水平对城乡收入差距的收敛程度有所降低;而超过53.49%水平,城镇化的推进则不利于城乡收入差距的缩小。而此时城镇化的推进需要注重城镇化质量、完善城镇化健康发展体制机制、推进城乡户籍制度以及城乡二元土地制度的改革,以此逐步缩小城乡收入差距。

简介：