简介：【摘要】目的：探讨对艾滋病抗体分别采用化学发光免疫分析法以及酶免疫法完成检测后获得临床效果。方法：选取2018年1月1日～2020年12月31日的48例艾滋病患者进行诊断研究；依据检测方法不同，分为化学发光组以及酶免疫组；两组均针对48例患者分别采用化学发光免疫分析法以及酶免疫法完成抗体检测；就获得结果进行对比分析。结果：对48例艾滋病患者完成化学发光免疫分析法检测后，阳性患者47例，疾病检出率为97.92%；对48例艾滋病患者完成酶免疫法检测后，阳性患者39例，疾病检出率为81.25%；化学发光组疾病检出率高于酶免疫组（P

简介：【摘要】目的：实验研究化学发光法与酶联免疫法对于乙肝病毒血清的检测的效果。方法：在2019年1月-2020年1月于我院治疗的乙肝病毒患者中随机选择200位患者，根据抽样法分为实验组和参照组，参照组100例，选用酶联免疫法；实验组100例，采用化学发光法。观察记录并对比两组患者的血清阳性检出率和两种方法的灵敏度。结果：经过两组患者的血清检查结果得出，选用化学发光法的患者的血清阳性检出率高于采用酶联免疫法的患者，两组对比差异明显P＜0.05,具有统计学意义。化学发光法的灵敏度同样优于参照组的酶联免疫法，两组对比差异明显P＜0.05,具有统计学意义。结论：化学发光法与酶联免疫法对比，化学发光法血清阳性检出率更高，灵敏度也更强，可提高确诊率为临床诊治提供更加准确的数据。

简介：摘要目的回顾性分析2016年7月至2019年1月在佛山市第一人民医院接受腹腔镜中低位直肠癌根治术108例患者的临床资料，其中49例患者接受减孔法腹腔镜手术，59例患者接受传统法腹腔镜手术。结果表明，两组患者在手术时间、术中出血量、切缘距离及清扫淋巴结数目方面比较差异均无统计学意义(均P>0.05);减孔组患者的手术切口长度短于传统组，差异有统计学意义(P<0.05)；两组患者的术后下地活动时间差异无统计学意义(P>0.05);减孔组患者术后恢复排气、进食及术后住院时间短于传统组，差异均有统计学意义(均P<0.05);两组患者总体并发症发生率差异无统计学意义(P>0.05)。与传统法相比，减孔法更能体现微创的优势，而且在疗效和安全性上与传统法效果相当。

简介：摘要目的构建腹膜透析护理质量评价指标体系，为腹膜透析护理质量管理和评价提供依据。方法通过文献查阅和专家访谈法，在循证基础上初步确定腹膜透析护理质量评价指标体系（草案），设计专家函询问卷，通过德尔菲专家函询法及界值法进行护理质量评价指标的筛选和修订，运用层次分析法确定评价指标权重，建立腹膜透析护理质量指标评价体系。结果2轮函询问卷专家回复率分别为91.43％和85.71％，2轮专家权威系数分别为0.838 0和0.862 2，第2轮函询一、二、三级指标协调系数分别为0.643、0.431、0.283（P<0.01），最后确定的评价指标体系包括一级指标3个、二级指标18个、三级指标84个。结论腹膜透析护理质量评价指标体系具有较好的可靠性和适用性，进一步验证后可作为腹膜透析护理质量管理评价工具。

简介：摘要：在高段的小学语文课上，教师需关注学生思维有效发散和培养需求，科学创设情境，让学生能够拥有良好的学习环境和氛围，让其在情境有效参与和体验的过程中进一步掌握基础的文化内涵，进一步增强学生在语文课领域的综合学习与探索能力。下面，主要就情境法的基础概述以及所具有的功能进行有效分析，并在此基础上探索科学的应用举措，从而助力语文课实现深度学习。

简介：摘要：目的：分析不对称双眼皮整形手术传统法与改良法的临床治疗价值。方法：研究选择时间为2019年3月-2021年3月，病例样本对象选择本院收治100例不对称双眼皮整形患者，临床分组方式按照双盲法原则，设置研究组与对照组，数量均分为50例，对照组采用传统手术形式，研究组采用小切口去脂以及埋线法手术方式，组间对比两组手术治疗效果。结果：干预后，研究组手术各项指标（手术出血量、手术时间、愈合时间）均优于对照组，显示差异显著，即P值＜0.05；研究组手术满意度数值高于对照组，显示差异显著，即P值＜0.05。结论：在不对称双眼皮整形术中实施小切口去脂联合埋线法，呈现美容效果相比于传统切开法高，操作具备简便性和安全性，可做临床推广。

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简介：摘要法布雷病是一种罕见的X连锁遗传性溶酶体脂质贮积病，是由于GLA基因突变导致α-半乳糖酶A(α-Gal A)活性下降或缺失，引起鞘糖脂代谢紊乱，造成三己糖酰基鞘脂醇(GL-3)及其衍生物脱乙酰基GL-3(Lyso-GL-3)等糖鞘脂在组织中进行性累积，最终导致多器官系统病变。临床表现缺乏特异性，需结合酶活性、生物标志物GL-3和Lyso-GL-3的测定、病理及基因检测明确诊断。目前的治疗方法主要是酶替代疗法和口服药物伴侣。现就法布雷病的诊断和治疗进展进行综述。

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简介：【摘要】：小学生思维以形象思维为主。美国数学家斯迪恩说：“如果一个特定的问题可以转化为一个图像，那么就整体把握了问题。”因此，小学数学教师如何将抽象的数学知识转化为学生愿学、乐学的形式是十分重要的，而画图教学则可以有效地帮助小学生正确地理解和接受新知识，有利于小学生顺利解决数学问题。

简介：摘要：本文围绕基本乐理课堂教学，探讨思维导图法的实际应用策略。以提高学生思维能力和学习积极性为目的，在学生自主学习、合作学习的过程中，思维导图改变传统的乐理学习方式，激发师生的灵感，让学生从中找到学习乐理的乐趣，最大程度地发挥创造性，打造更高效的乐理课堂！

简介：摘要：英语分数在中考总分占重要比重，学生英语成绩的好差直接关系到学生的未来和前途。本文结合笔者多年的英语教学经验主要从语音、词汇、句型、语篇四个层面就如何系统地复习初中英语做了一些探讨。学生采用以下复习法，可以改变以往单纯复习的枯燥无味，收到较好的学习效果。

简介：摘要：数学教学的目标不仅仅是让学生获得基本的数学理论知识，更重要的是在教师对学生传授数学知识过程中，学生了解到数学的应用价值并且加强解决问题的能力。因此，在数学教学中就要处理好知识性目标和发展性目标的关系，在传授知识的过程中不断促进学生的发展，在发展中巩固落实知识。所以，需要学生在学习过程中进行自我反思。

简介：

简介：摘要：在我国社会经济不断发展的过程中，城市人口数量也在不断的增加，交通压力剧增，导致城市交通系统的建设，面临较多的技术难题。各个城市都增加了地铁工程的建设数量，从而对交通压力问题进行了有效的缓解。在进行地铁工程建设时，可用的施工技术类型比较多。现阶段主要存在暗挖施工技术和明挖施工技术以及盾构施工技术等类型。施工企业要根据工程的建设要求，对技术进行科学的选择，才能从根本上提高工程的建设质量和效率。本文就暗挖法地铁施工技术进行相关的分析和探讨。

简介：摘 要：问题引导法向来都是极具创新意义的教育方法，通过系列问题来组织开展教学活动，将问题作为基本支撑、基本导向以及探索主线，确定学生在课堂当中的主体地位，引导学生形成对所学习知识内容的深层次理解和认识，旨在帮助学生在探索问题的过程中形成对知识的全面理解，为自身全方位发展奠定坚实的支撑作用。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，初中数学教学模式也将进行改革和调整，如何创新课堂体系、积极采用“反思法”等新颖的教学方法，已成为数学教师面临的主要问题。初中数学教学中的反思法不仅仅是对学生的学习过程和学习方法进行反思，同样需要教师对自身的教学策略进行反思，通过反思教学策略，进而采取更加高效的教学手段，激发学生的探究意识，培养学生的学习动机，引导学生进入深入学习状态，最终打造出高效的数学课堂。基于此，本文从当下初中数学课堂的教学现状出发，提出了初中数学教学中反思法的巧用策略。

简介：【摘 要】有趣的导入是日常教学中重要的环节，一个有趣的导入能够成功吸引学生的有意注意，顺利开始新的课程。一般教师们会通过情景模拟、游戏导入、设置疑问连环导入等方式，将学生引入新课情景，让学生对即将进行的课程教授做好心理准备，激发学生的好奇心理。教师是一门极具艺术性的职业，新课导入是教师们展示教学艺术的重要方式，数学教学的导入法种类多样，一般可以总结为以下四种：讲授法，新旧迁移，设障立疑、虚设问题情境，教师们可以采用一种或多种导入方式结合的形式，拓宽学生的思路，扩大学生视野。

简介：摘要：由于偏析法具有产量大、能耗低、成本低等特点,已在发达国家得到了广泛应用。基于此，本文对偏析法生产重熔用精铝锭进行了详细的分析。

简介：摘要：当前，随着矿石价格的不断波动，矿业公司对经济利益的需求正在增加。但是，我国的矿业公司仍在管理设备，技术和工艺上有严重的不足，这给我国的矿业企业带来了严峻的挑战。因此，我国引入无底柱分段崩落采矿法，该方法被广泛用于地下矿山中的采矿工作。如何优化无底柱分段崩落采矿法的采矿生产调度系统成为了促进采矿技术的重要研究方向。