简介：摘要：《政治学原理》是思想政治教育专业的基础课程之一。新时期,对大学生政治人格的塑造、政治素质的培养提出了新的要求,从政治学原理课程教学实践来看,存在着课时安排不够合理,理论与实践脱离,教学团队有待建设,教学方式和方法单一等问题。因此,必须对政治学原理课程进行相应调整和改革,以提升政治学原理的教学效果。

简介：摘要：高中阶段所开展的教育对一个人一生的发展有着重要的影响，是学生知识学习与能力培养提升的重要时期。在高中阶段的教育教学工作中，政治课程教学是重要的教学组成部分，也是学生思想道德素养培养提升的重要前提。在进行高中阶段政治课堂教学工作开展的过程中，教师不仅要重视对学生进行政治课程知识的教学，同时应该重视对学生进行核心素养的充分培养，促使学生能够在课堂学习的过程中得到全面发展。教师应该明确学生政治学科核心素养培养对学生学习与发展的重要影响，从而能够不带对这一教学工作进行优化完善，促进学生核心素养的充分培养提升，为学生未来发展奠定良好前提基础。本文将通过对高中阶段政治学科核心素养培养进行策略研究，从而促进教学工作高效开展。

简介：减负后的中学普遍面临着课堂教学时间减少，而对教学质量的要求却有所提高的矛盾。为了解决这个问题，广大教育同仁积极思考“有效教学”这一教育教学理念。

简介：当前,加强共青团理论研究十分迫切。共青团本身具有鲜明的政治性,也是政治学研究的对象之一,因而用政治学视角进行共青团研究具有深厚的现实基础和独特优势。近年来,政治学视域下的共青团研究逐步开启,形成了一定数量的研究成果,但也存在诸多不可忽视的问题。提升政治学视域下共青团研究的关键是要研究者坚持学术自觉,自觉学习并掌握政治学的基本理论与研究方法,自觉关注和反思政治学研究的理论与现实问题。

简介：执政党的先进性生成机制是党的生命机制,加强党的先进性建设必须重视党的先进性生成机制建设.执政党是社会价值的引导者、民主政治的推动者和优秀人才的培育者,建设党的先进性生成机制必须着力构建党的先进性价值导向体系、政治运行体系和主体保障体系.

简介：中国政治学恢复为一门独立的社会科学以来,取得了相当大的发展,但与当前中国特色社会主义事业对政治学提出的要求还有较大差距.基于政治学研究的特殊属性,只有在中国特色社会主义民主政治建设的过程中实现政治学研究求真、求实、求善、求美的价值取向,才可能实现政治学研究与政治实践的结合与共赢.

简介：

简介：常识教育是我国高中思想政治课教学的重要组成部分,其导向性、多元性、基础性决定了它具有不可替代的作用和地位。然而,让常识教育发展凸显中国教育特色,还需直面当前高中思想政治课常识教育所存在的认识问题、课程问题、师资问题、管理问题等现实问题,并有的放矢地逐一加以解决。

简介：

简介：〔摘要〕有了学习兴趣，才能变厌学为乐学，学习就成为发自内心深处的一种需要；有了学习兴趣，学生才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。因此，如何激发、培养学生的学习兴趣，这是提高教学质量，提高学生思想政治课成绩的关键。

简介：在政治体系变迁和冲突的诸模式中,集中讨论了政治学中最著名的各项定律和理论,解释国际政治中战略行动的定律

简介：

简介：摘要俗话说“兴趣是最好的老师。”一旦有了兴趣，学生就会积极而主动地学习，也会学得轻松并且有效。但是，学习兴趣不是天生就有的。因此，我们教师要立足课堂，不断想方设法去创新课堂教学方式，充分调动学生的学习积极性和主动性，帮助学生创造性地学习，构建高效课堂，提高教学效率，为他们的政治方向把脉，为他们的人生发展奠基。

简介：受到雷蒙德·威廉斯的文化唯物主义和福柯的话语-权力理论的影响,新历史主义文论凸显了文学文本与物质实践、文化政治之间的互动关系,创造出独特的＂文本政治学＂的文论形态。对文学文本特殊性的取消并将之政治化,使得新历史主义文论对文学创作和文学功能的看法带上了极其功利的色彩。

简介：考试是检查学生学习效果的有效方法。高校试题库的建设可以使考试更加公平、公正。目前,高校政治学课程试题库建设已经取得一些成绩,但是也有一些问题需要积极改进,如命题人员的专业性、试题的科学性、试题库的更新和试题库保管等。针对这些问题,高校应通过建立一支高水平的专业命题队伍,完善试题库建设的制度,对试题库实行动态管理等措施加以解决,从而做到命题的规范合理以及试题库建设的有序进行。

简介：

简介：当今世界上的绝大多数国家，都生活着多个民族群体，是真正意义上的多民族国家。对于多民族国家来说，各个民族群体之间的关系往往是国内最为重要的社会政治关系。而在多民族国家复杂多样的族际关系中，矛盾和冲突难以避免，民族问题越来越凸显成为多民族国家深受其困扰而又难以摆脱的一个重大社会政治问题。人类进入21世纪以来，多民族国家的族际关系和民族问题变得更加复杂和突出，产生的影响则更加显著和深则。中国的族际关系也出现了新的现象和新的问题。面对这样的现实，中国的政治学学科尤其是其中的民族政治学，必须加强对族际关系、族际政治和民族问题的研究，努力构建中国特色中国风格中国气派的理论阐释体系，探索协调多民族国家族际关系和治理民族问题的政治之道。在这样背景下，《贵州师范大学学报（社科版）》自2013年笔一期开始，辟“民族政治学研究”专栏，以期为民族政治学的研究和政治学学科的发展助一臂之力。希望学界同仁，尤其是民族政治学的研究者，关注并支特议个启角傅命的特角栏目。为其赐稿，同时也借助这个平台开展相关问题的讨论和对话。

简介：摘要新课标对高中政治学科的核心素养提出了新的要求，那么该如何促进政治学科核心素养落地呢？本文主要通过学习相关建构主义学习理论，转变教学观念，巧妙地设置具体生动的教学情境改变教学模式等几个方面进行讨论。

简介：本文将尝试对2012年国外政治学的一些前沿进展进行梳理和综述。限于篇幅，本文的知识梳理主要围绕国外政治学领域的重要期刊展开。

简介：摘要提高教学实效，需要选择适当的教学模式，这也是中学思想政治课教学改革中重要的课题。我们深深体会到了中学思想政治课必须克服以讲为主的模式，倡导以"学"为主的教学模式。经过几年的实践，我们探索出导学式教学模式，这个教学模式有自学教材，讨论交流，启发指导，练习总结四个环节。在这中教学模式中能充分尊重学生的主体地位，积极发挥教师的主导作用；导学式教学对培养学生参与能力，调动学生学习兴趣，提高课堂教育教学效率。