简介：语文课程标准指出：对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。小学语文教学中学生有效地提出问题是基础教育课程改革的学习方式之一,这就要求教师改变陈旧的教学理念,不断改变教学方法,提高教学质量。

简介：教育是爱的事业,没有爱的教育是苍白无力的。幼儿教师更应该充满爱,因为爱能打开幼儿心灵窗户,是转化差生的关键;爱有利于激发幼儿积极性;爱有利于与幼儿建立和谐的师生关系。

简介：在小学阶段，培养学生思考能力是提升学生素养的途径之一，教师要立足课堂，结合具体情境，设计有价值的问题，给学生提供思考的空间，为学生构建有活力的数学课堂，进而引导学生主动思考、学会思考。

简介：

简介：今天,我上了一节新授课“比例的应用”,题目如下：人们有时使用“以物换物”的方式,按一定的比例交换自己所需要的物品。4个玩具车可以换10本小人书,淘气有14个玩具车,可以换几本书？师：谁来说说自己的想法？生1：14是4的3.5倍,1倍是10本小人书,3.5倍就是3.5×10=35（本）书。生2：4个玩具车相当于10本书,

简介：摘要班主任工作千头万绪，方方面面，如何走进学生的心灵，净化学生内心的一片蓝天，绿化学生内心的一片沃土，这是小学班主任神圣不可推卸的职责。在平时的思想教育中，班主任要与学生以心换心，抓住细节，学会赏识每一个学生，培养学生一颗感恩的心，让学生们敞开心扉，维护学生自尊心，帮助学生树立自信心。

简介：摘要中职学校学生较难管理，班级管理工作难度更大。但只要以人为本，以学生为主体，以班主任为主导，讲究科学的管理方法、技巧和艺术，班主任工作会做得得心应手，所有的困难也都会迎刃而解的。

简介：晚饭后闲着无聊,刷着微信朋友圈,看到好几个微友在朋友圈里发布了同一条已经核实的轻松筹信息。该消息在我脑海中久久盘旋,它能否成为一个很好的教育契机呢？第二天课堂上,在＂聆听窗外声音＂环节,我把这则消息改编成一道材料分析题——某市村小教师妻儿突遭车祸,母子双双被撞成重伤,面对每天1万多元的巨额医药费,该教师欲哭无泪。

简介：主持人刘慧首都师范大学初等教育学院教学副院长、教授、博士生导师,首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心主任,中国陶行知研究会生命教育专业委员会常务副理事长,全国初等教育学专业委员会常务理事,教育部《小学教师专业标准》研制组核心成员。主持有全国教育科学'十五'规划重点课题'关注生命:新时期学校德育有效性问题研究'等多项课题,出版有《陶养生命智慧:社会转型期教育的一种价值追求》等多本专著。

简介：摘要本文主要从小学班主任工作的原则入手，对日常的班级管理出现的问题进行分析，进而提出相对应的解决策略，为小学班主任管理工作的顺利开展提供一些参考。

简介：摘要只要我们用爱用心去阅读，一定会读懂每一个孩子的心。

简介：

简介：摘要随着课改的推行，新教育教学的理念被不断地倡导，该种教育教学理念中，强调教师在课堂中不仅要关注学生对知识与技能的掌握和理解状况，还需要了解学生的态度与情感的发展状态，切实做到关心学生学习成果，了解学生心理发展变化的教学要求。对于小学生而言，赞美与鼓励是其进行不断地发展与学习的动力，相较于没有受到鼓励、赞美的学生，受到过赞美与激励的学生往往对学习更加充满信心。由此可见激励教育在小学教育中的重要作用。本文就“给学生一根拐杖，还学生一份自信”，对小学中的激励教育进行了阐述与分析。

简介：摘要在人才强国、紧抓教育的新时代，笔者依据自己在高校和中学工作的经验提出了两者对学生教育及管理的四点不同，分别为培养重心的不同、教师身份的差异、工作重心的不同及家校沟通强度区别。虽然存在众多差异但两者之间仍有可借鉴之处，大学的理念可融入中学管理，中学的管理方式大学也可以择优使用。即“异中求同，理念并行”。

简介：女大学生是中国学生贷款的重要获贷群体,对学生贷款影响女大学生学业发展进行计量分析有助于政策效果的评估。本研究利用全国6139位女大学生的追踪调查数据,在控制大一时基线成绩的基础上,采用倍差法(DID)和倾向得分匹配法(PSM)相结合的研究方法,检验了学生贷款对女大学生学业发展的影响。研究发现,当前的学生贷款总体上对中国女大学生的学业发展产生了抑制效应而不是激励效应,即学生贷款降低了女大学生的学习成绩,在短期内增加了她们的打工时间,对她们的学习时间没有影响;同时,学生贷款增加了中国女大学生的偿债压力,刺激了她们要尽早进入劳动力市场就业,从而降低了她们继续攻读研究生的毕业选择。本研究为中国学生贷款的政策改进提供了经验证据。

简介：摘要在有限的课堂时间里充分调动学生参与学习的积极性，达到拓展学生思维、提升学生素养的目的——本文以《陋室铭》一文的课堂教学实录为例总结如何对学生的思维力度进行拓展，提升学生语文学科素养问题。

简介：合理、巧用网络多媒体能够激发学生在美术课堂上的学习积极性,培养学生的创造性思维和审美能力,使美术教学丰富多彩,提高教学的效率。

简介：“足球进校园”主要目的是培养和塑造青少年学生的健康人格，强身健体，夯实国家足球事业人才基础；同时让足球回归教育活动。因此，开辟活动阵地、丰富活动内容与创新组织形式，是校园足球文化建设过程中不可或缺的要素。

简介：学校的学生管理工作是为学生的全面发展而服务的,要以＂以学生为本＂的工作理念来引领学生管理工作的建设与发展。高校的学生特点在不断变化,学生工作中出现的问题也在不断更新,学生工作模式要在此前提下得到相应的改善和创新。

简介：随着时代的发展和社会的进步,大学生的就业问题也越来越显著,而素质拓展是提升大学生就业率的一个重要方面。文章从素质拓展对大学就业生创业意识、实践能力、团队精神的培养方面,探讨了大学生素质拓展对大学生就业的作用。