简介：摘要：目的：评价胚胎停育清宫术患者采用个性化护理的效果。方法：将本院（2021年2月至2022年1月）接收的开展胚胎停育清宫术的患者58例作为研究主体，落实对其资料的回顾、分析，按护理形式的不同点将其均分为两组，即29例对照组采纳常规护理，29例观察组采纳个性化护理，针对不良心理、并发症率、护理满意度施以监测对比。结果：经对比发现，观察组患者的焦虑与抑郁心理评分在护理之后明显低于对照组（P＜0.05）；在护理方案实施后，统计发现并发症率观察组少于对照组（P＜0.05）；在护理方案实施之后，经统计对比后发现观察组护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：在胚胎停育患者开展清宫术时，配合个性化护理干预，既能帮助患者减轻不良心理的影响，还能减少并发症、提升护理满意度，值得临床去推广与应用。

简介：摘要：目的：探讨脊髓损伤后开展病房延伸训练与心理护理对疾病的影响。方法：抽取本院2022年1月至2022年12月期间收治的80例脊髓损伤患者为主要观察对象，按照随机分组原则，规范分为对照组和观察组，各组40例。前组开展常规护理执行干预，后组开展病房延伸训练与心理护理执行干预，观察区别护理后病患的心理状态评分情况以及生存质量情况。结果：开展护理干预前，两组病患S-AI、T-AI分值均占较高水平，且无统计学意义（P>0.05）；开展护理工作后，病患焦虑状态评分有所降低，观察组更低于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析心理护理及语言沟通在临床精神科护理中的作用。方法：选取精神科患者56例，时间为2020年8月-2022年8月，将患者随机分成对照组和观察组，每组28例。对照组采取常规护理，观察组在常规护理基础上开展心理护理及语言沟通。比较两组的异常情况发生率和护理满意率。结果：在异常情况发生率方面，观察组病情复发3.57%、语言异常0.00%、行为异常0.00%、性格改变0.00%，分别低于对照组的28.57%、32.14%、21.43%、25.00%，P＜0.05。在护理满意率方面，观察组的总满意率92.86%高于对照组的67.86%，P＜0.05。结论：在临床精神科护理中，运用心理护理及语言沟通，能使患者异常情况发生率大大降低，同时可提高护理满意度，发挥了重要的作用。

简介：摘要：目的：分析对急诊意外伤害患者开展情绪调节护理对其心理危机的影响。方法：2021.11-2023.11，于急诊科室选出92例意外伤害患者并进行对比分析，经过随机抽签法，归为对照组（46例/急诊常规护理）和观察组（46例/情绪调节护理），对比说明两组在情绪状态上的差异。结果：观察组的多种情绪量表（SAS、SDS、）评分均在护理后降低，显著低于对照组（p＜0.05）。结论：对急诊意外伤害患者做情绪调节护理可降低其焦虑、抑郁或恐惧程度。

简介：

简介：随着医学护理模式的改变，以人的健康马中心的护理观念逐步被人们所认识和接受。健康人一旦进入患病者角色，往往由于人院後诸如环境陌生、人际关系改变、缺乏信息交流等因素，使患者产生消极的心理。这种心理平衡的失调有时甚至会超过实质性器官对身体的损害。笔者认为对患者实施全面的、整体的心理护理，能促使患者早日恢复健康。

简介：分娩是一个正常的生理过程，也是一个非常痛苦的过程，因此不少女性会经历不同程度的情绪波动，有时心情愉快，有时低沉、易怒，内心体验着困惑、烦躁紧张、焦虑、恐惧等，而且医务人员的言行和神态都将对产妇有很大影响。所以，心理护理已成为护理中的重要组成部分。现对孕产妇心理护理体会浅述于下。

简介：目的观察美沙酮递减疗法配合心理干预在脱毒瘾治疗中的作用。方法l00例海洛因依赖患者随机分为两组。治疗组美沙酮配合心理干预50例，对照组美沙酮递减替代疗法50例。结果美沙酮递减疗法配合心理干预，不仅能控制生理依赖，而且能减轻或消除心理依赖和心理障碍。结论美沙酮递减疗法配合心理干预，不仅减少用药量，缩短疗程，有效的治疗心理依赖。

简介：分娩和哺乳是人类正常的生理现象,对于初产妇是一个应激因素,由于社会角色的完全改变;对她们的认知和行为有很大的影响,容易超越正常界限造成病理性改变,其中以发生在产后的产母抑郁最常见,从而直接影响了母乳喂养。

简介：目的探索ccu监护病房的特殊环境和管理制度以及治疗护理过程中产生异常心理反应的心理疏导、心理护理。方法观察100例收治于ccu监护病房的患者,通过耐心、细致的心理疏导、心理护理，对疗效及病情预后的影响。结果100例收治以ccu监护病房的患者。70％的患者都能放松紧张心理。情绪稳定，以最佳心理状态接受治疗。结论在对患者的生理疾病。采取正确的治疗、护理的同时。患者因疾病及治疗过程中产生的异常心理反应，给予正确、恰当、耐心、细致的心理疏导、心理护理。对患者的康复具有同等的重要意义。

简介：烧伤伤员由于遭受了意外创伤的打击,伤后常出现一系列心理变化,我们在实践中总结了如下的心理状态护理体会:1恐惧由于遭受了突发性的打击,伤员往往表现为恐惧、不安和怕死,大面积烧伤伤员常有“受不了”和“还能支持多久”等情绪。2怕痛创面疼痛,加上频繁的打针、输液、换药和翻身等,伤员感到痛苦不堪,难以忍受,怕翻身,怕换药。

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简介：目的探讨住院精神分裂症患者子女的心理状况。方法对住院精神分裂症患者子女108例进行SCL-90心理评定，并对评定结果进行分析。结果评定结果显示9个因子的阳性率均超过51％，其中强迫症状最多，92例，占85．19％。女性阳性均分／恐怖均分与男性比较均有显著性差异(P<0．05，P<0．01)。结论住院精神分裂症患者子女存在不同程度的心理问题，对其进行早诊断、早治疗，可促进其心理健康；有效的心理干预可缓解其面临的心理困扰，减少自杀行为的发生。

简介：目的分析心理护理干预对急性冠脉综合征患者心理状态的影响。方法选取医院心内科收诊的急性冠脉综合征患者78例,随机分为观察组和对照组,每组39例。对照组采用常规护理方式（用药指导、监测生命体征等）,观察组在此基础上采用心理护理干预,观察2组患者的心理状态[采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评估]及依从性。结果护理后,2组SAS、SDS评分较治疗前均降低,且观察组SAS、SDS评分均低于对照组（P〈0.01）;观察组患者依从性优良率为92.3%,高于对照组的69.2%（P〈0.01）。结论心理护理干预对急性冠脉综合征患者心理状态影响显著,能有效改善患者负面心理,提升患者依从性,提高治疗效果。

简介：【摘要】目的验证心理护理干预对ICU重症患者生活质量及心理状态的影响。方法：结合本次研究内容，随机抽取90例ICU重症患者作为分析对象，以2021年5月至2022年5月为研讨期限，按照组间均衡可比原则，采用数字表划分法进行分组处理，A组（45例，行常规护理干预）；B组（45例，在上组基础上融入心理护理干预），而后实施比对分析。结果：统计学评估后可知：B组采取方案更具实施性，患者在健康调查简表（SF-36）、焦虑自评表（SAS）、抑郁自评表（SDS）、健康评分Ⅱ（APACHE Ⅱ）、心理弹性问卷（CD-RISC）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）方面数值表现，均显优A组（P值＜0.05）。结论：在ICU重症患者临床护理中融入心理干预策略，可实现改善患者负性情绪及心理弹性水平的目的，令其睡眠障碍得到有效减轻，生活质量得到显著提升，其影响意义重大。

简介：【摘要】目的：分析泌尿外科用心理护理对改善术前心理焦虑症状的作用。方法：2020年12月-2021年11月本院泌尿外科接诊病人96名，随机均分2组。试验组采取心理护理，而对照组行常规护理。对比SAS评分等指标。结果：从SAS评分上看，干预后：试验组是（30.65±2.14）分，和对照组（42.49±3.76）分比较更低（P＜0.05）。从术后下床活动时间和住院时间这两项指标上看，试验组依次是术后下床活动时间，试验组（2.29±0.57）d、（6.52±1.03）d，比对照组（3.92±0.96）d、（3.92±0.96）d更短（P＜0.05）。结论：泌尿外科用心理护理，利于术前焦虑症状的缓解，及术后康复进程的加快。

简介：摘要：目的：探析心理护理干预对乳腺增生症患者心理状态及疗效的影响。方法：从2020年4月至2021年10月我院收治的乳腺增生症患者中随机抽样64例进行临床研究，采取随机分组的方法，将其分为对照组和观察组，每组各32例，对照组进行常规护理手段，观察组在此基础上给予心理护理干预，对两组患者的心理状态及疗效进行对比。结果：观察组治疗总有效率93.75%，明显高于对照组 81.25%，此差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：给予乳腺增生症患者心理护理干预的方式，改善了患者心理状态，辅助提升疗效效果显著，是一种理想的护理方式，具有推广价值。

简介：[摘要]目的探讨焦点式心理护理对梅毒患者心理状态及生活能力的影响。方法选择2021年2月至2022年3月我市人民医院收治的梅毒患者60例，随机将其分为对照组和观察组，各30例。观察组予焦点式心理护理，对照组予常规护理；比较两组心理状态和生活能力。结果观察组护理后SAS、SDS评分低于对照组，Barthel评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对梅毒患者采用焦点式心理护理，能有效缓解患者心理状态，提高其生活能力，促进其身体的康复。

简介：摘要：受到机体器官功能下降，老年人群发生慢性疾病机率高于其他人群，而且随着人们自我健康重视度的提升，体检已成为老年人群非常重要的一项保健手段。全面、高效率的开展体检有助于老年人群对自身健康状况有所了解，从而提高自我管理能力与保健意识，由于老年体检人群属于较为特殊的群体，其行动缓慢、记忆力下降、听力薄弱，在体检过程中予以其护理服务非常重要，特别是心理护理，可让其感受到被尊重、被关爱的感觉，从而满足其心理需求，保持正确的体检态度。