简介：摘要：微信具有及时性、私密性、效率性和广泛性四大特征，因为它具有这四大特征使微信这个社交软件不仅仅是存在于交友，更是亲人、朋友和同事之间交流谈话的重要工具。现在很多高校都用来作为沟通办公的渠道。它也是越来越受到众多高校的喜爱与使用，特别是在医学生的管工作上具有很大的优点，对于医学教师来说，医学教学工作的开展应该做到顺应时代潮流和发展趋势，努力将课堂创新改革，从而促进医学教学的发展。通过现在科技网络来进行沟通教学就可以达到创新这一点，本文就是围绕着微信开展医学生管理工作的方法及效果分析来研究探讨的，希望能够为医学教学创新改革带来一定的帮助。

简介：【摘要】目的：研究护理专业学生实施岗位工作任务下护理专业综合实训的运用效果。方法：择取 72名 我院的护理专业学生， 2019年 4月至 2020年 4月作为本研究的时间范围，利用奇偶 法对分为实验组与参照组，其中分为 36名 。参照组采用 常规实训，实验组予行岗位工作任务下护理专业综合实训，讨论实训前后成绩及实训 情况。结果：（ 1）护理专业学生实训前成绩具有一致性， P＞ 0.05，实验组实训后成绩高于参照组，组间具有明显差异， P＜ 0.05。（ 2）实验组贴近临床、系统性、课程间联系、知识应用能力、临床理解能力、责任心比例高于参照组，组间具有明显差异， P＜ 0.05。结论：岗位工作任务下护理专业综合实训效果显著，可有效提升护理专业学生成绩，并提升学生能力水平。

简介：摘要： 随着经济的飞速发展 , 我国的社会保障与服务体系也越来越完善 , 医疗体制的改革也在不断进行中 , 这一系列举措为人们的日常生活以及就医看病提供了很多的便利。近些年来，医疗机制的完善也对医院的整体管理水平有了更高的要求。为有效提高医疗资源的利用效率 , 充分发挥各个管理部门的职能与作用 , 明确工作人员的职责与目标 , 最终提高医院的整体运行效率 , 那么就必须实行精细化管理，从而促使医院后勤保障工作的有效进行。

简介：【摘要】目的：探讨人文关怀在重症监护室护理工作中的价值。方法：将 2016年 4月 -2018年 12月 90例重症监护室治疗患者随机数字表法分组，常规化重症监护室护理组施行常规护理，人文关怀组给予患者常规护理的同时采取人文关怀。比较效果。结果：人文关怀组满意度、重症监护室环境质量、重症监护室监护时间、患者生命体征稳定时间、 SAS评估分值、 SDS评估分值、睡眠质量优于常规化重症监护室护理组， P＜ 0.05。人文关怀组纠纷率低于常规化重症监护室护理组， P＜ 0.05。结论：人文关怀对重症监护室治疗护理效果确切，可减轻患者的不良情绪，稳定其生命体征，改善患者睡眠质量和减少纠纷，缩短监护时间。

简介：[摘要] 目的 ：对整体护理在急诊急救护理工作中的应用效果进行研究分析。 方法： 将在本院 2019年1月到2020年1月期间接受治疗的急诊急救患者中随机抽取120例（男患者60例，女患者60例）进行对比研究，分为实验组 60例（男女患者各30例），对患者进行整体护理；对照组60例（男女患者各30例）进行常规护理,然后将两组患者在急诊急救过程中的抢救成功率、抢救时间、护理前后不良反应的发生情况以及患者后期的反应效果，进行观察对比研究。结果：结果显示实验组的抢救成功率高于对照组，抢救时间比对照组用时少，护理前后不良反应的发生率比对照组小，患者后期反应效果好，优势明显（P＜0.05）。结论：对急诊急救患者进行整体护理的过程中，抢救成功率高，抢救时间缩短，不良反应发生率明显降低，对患者的疾病康复具有很重要的作用，值得推广和应用。

简介：摘要目的：探究中西医结合护理在急诊护理工作中的运用。方法：将急诊患者作为此次研究的主要对象，分组方式为电脑随机分组，本次研究人数共100例，对照组采取常规护理、观察组采取中西医结合护理，并将两组护理后的各项指标进行对比，以明确效果。结果:观察组经护理后，SAS（40.25±1.45）分、SDS（41.25±1.45）分均低于对照组，经统计处理，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨消毒供应室护理工作中安全事故隐患的应对举措。方法：抽取我院2019年1月至2020年12月期间消毒供应室合计8名工作人员为回顾性分析，将2020年作为研究组针对消毒供应室的安全隐患展开针对性护理干预，将2019年作为对照组应用常规护理干预，对比两组安全事故发生几率。结果：与对照组相对比，研究组消毒供应室各项评分显示升高，存在意义（P

简介：【摘要】目的 探讨早期综合发展指导在儿童保健工作中的应用价值。方法 选取2019年

简介：摘要：目的：舒适护理模式在手术室护理工作中应用效果分析。方法：选取一段时期内需要采取手术治疗的 96 例患者作为本次研究活动的对象。根据随机数表法原理将其分为基础性资料并无明显差异的对照组和观察组。在手术实施期间，给予对照组传统护理方法，观察组患者则实行的是舒适护理模式。比较两组研究对象护理后所取得的效果。结果：根据护理最后的显示结果，比较两组患者临床护理效果满意度的时候发现，观察组效果更为显著，数据符合统计学差异（ P

简介：摘要：目的：旨在通过程序化健康教育，验查其在高血压护理中的应用效果。方法：将2019年3月至2021年3月期间入院治疗高血压的82例患者，按照一年时段划为两组，2020年3月就诊高血压患者设为对照组（C组）41例，2020年3月后就诊高血压患者设为研究组（S组）41例。C组采用基础护理等常规护理手段，S组在C组的情况上使用程序化健康教育，最终对两组血压及护理满意度进行比对和分析，探得结果。结果：S组在护理后血压改善情况明显，护理满意度整体高于C组，具备统计学意义（P＜0.05）。结论：程序化健康教育，能够在高血压的护理工作中有较高的辅助作用，改善患者血压情况，值得应用推广。

简介：中文摘要：消毒供应中心承担着全院各科室重复使用诊疗器械、器具的清洗、消毒及灭菌工作，是避免医源性感染的一个重要环节，也是服务医院临床工作的保障科室，其工作质量与医院感染的发生有着密切的关系，为保障医疗安全和提高工作质量，针对职业防护存在的问题提出相应的对策,以提高消毒供应中心工作人员的职业防护意识,预防和减少消毒供应中心职业危害及医院感染的发生，更好的保护消毒供应中心工作人员的人身安全。

简介：【摘要】目的：评价风险护理在感染科护理中的应用价值。方法：选取我院感染科患者74例均分为两组，对照组进行常规护理，观察组采用风险护理，比较患者医疗纠纷、并发症的发生情况及护理满意度。结果：观察组医疗纠纷、并发症的发生率显著低于对照组（P

简介：摘要 :目的了解本辖区中小学校卫生保健人员配备和相关工作开展情况，为相应工作开展 提出意见 。方法采用填写问卷调查的形式，对 143所中小学校进行问卷调查，并开展 统计分析。结果 143所中小学校中开展卫生健康相关课程或讲座的学校为 95.80%，配备卫生保健人员的中小学校为 72.73%， 66.43%学校卫生保健人员与学生配备比例超过 1:600，配备校医的中小学校为 33.57%， 4.90%的学校配有卫生室， 73.43%的学校配有保健室。结论永春县中小学校卫生体系和能力建设有逐步提升，但与《学校卫生管理条例》中要求还有一定差距，须加强相关建设工作 。

简介：【摘要】 目的 探究人性化管理方法在临床护理工作中渗透的效果。 方法 随机抽取 184例住院的患者纳入实验研究范围，其均于 2017年 12月 -2019年 12月入我院接受诊治，采用等量数字随机方式进行分组，分别采用人性化管理方式（实验组， n=92）及常规护理方式（对照组， n=92）进行护理干预，分析渗透该护理措施的效果。 结果 实验组的护理纠纷发生率及护理投诉率均显著低于对照组，差异显著，P＜ 0.05。 结论 在临床护理工作中渗透人性化管理的方法，有利于降低护患纠纷，提升患者满意程度。

简介：【摘要】目的：探讨高质量护理干预对结核病护理满意度的影响。方法：随机抽取我院开展优质护理服务前后6个月内的结核病患者50例，观察护理前后对服务态度、巡查态度、健康教育、药物护理、心理护理的满意度。结果：实施优质护理后，患者对上述指标的满意度明显高于实施优质护理前，差异有统计学意义（P

简介：摘要： 选取我院进行了化疗治疗的急性白血病患者70例，在护理工作中，将70例病患进行合理分组，每组35人。对口腔进行优质护理的成为优质参照组，常规护理的成为基础组。通过优质护理和基础护理的对比发现。优质护理组，仅有2例发生了口腔感染症状，并且在采取对应治疗护理后症状缓解，逐渐恢复正常正常状态。而基础组出现8例口腔感染症状。按百分比对比统计，优质护理组出现口腔感染的百分比是百分之5.71，基础护理组出现感染的百分比是百分之22.86。优质护理组口腔护理方式有临床应用意义。

简介：摘要：目的 探究并分析基于工作过程混合式教学法在儿科护理教学中的应用效果。方法 选取我校2018级护理专业两个班的92名学生作为研究对象，将全部学生平均分为两组，将实施传统教学法的46名学生作为常规组，将实施基于工作过程混合式教学法的46名学生作为实验组，观察并分析两组的学生对教学的满意度以及对教学质量的评分情况。结果 实验组学生对课堂氛围、学习知觉、知识培养以及能力培养等方面的满意度评分明显优于常规组，（P＜0.05）；实验组学生的理论考核、操作技能以及素质评分明显优于常规组，（P＜0.05）。结论 基于工作过程混合式教学法在儿科护理教学中的应用，除了能够增强学生对教学的满意度之外，还能够提升教学质量，具有十分积极的意义，值得在教学中广泛推广与积极应用。

简介：【摘要】目的 探究糖尿病肾病护理工作中应用心理护理的效果。方法 本次实验对象全部选自本院 2017年 10月至 2018年 12月期间收治的 82例糖尿病肾病患者，按照随机表法分成实验组（ n=41）和对照组（ n=41），对照组选择普通护理，基于此实验组开展心理护理，分析比较两种护理方式对患者的影响。结果 实验组在护理满意度和护理后的 SAS评分、 SDS评分上，均优于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 糖尿病肾病护理工作中应用心理护理，有利于改善患者不良情绪，并提升护理满意度。

简介：摘要：目的分析心血管内科护理工作中优质护理模式的应用效果。方法选取我院收治的心血管内科患者180例进行研究，按照随机分类为对照组和观察组，每组90例，对照组施行常规心血管内科护理；观察组施行心血管内科优质护理，对比两组患者四肢厥冷、心绞痛、呼吸困难、恶心呕吐等并发症例数；对比两组患者的满意度。结果观察组患者的四肢厥冷、心绞痛、呼吸困难、恶心呕吐等并发症例数低于对照组，两组对比分析具有显著性差异，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理模式有助于心血管内科护理工作中，提升患者的心理承受力，提高患者自体抵抗并发症的能力，并能够与患者和谐交流，得到患者的认可。

简介：摘要：目的：为了深入研究对烧伤患者实施PDCA管理模式干预后，患者创面恢复情况。方法：选取我院2019年12月至2020年12月期间收治的烧伤患者共60例，将其随机分组，给予PDCA管理模式干预措施组为研究组，给予常规护理干预措施组为参照组，研究组和参照组各30例患者。对比两组患者创面恢复情况。结果：干预期结束后，研究组烧伤患者创面恢复情况显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对烧伤患者实施PDCA管理模式干预，可有效改善患者创面恢复情况，故方案值得推广。