学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:目前,不少学者认为改编电影是无价值、无意义、人为模仿的不必要衍生品,它既无法体现文学作品的价值,也无法展现影像语言的魅力。爱森斯坦曾在《狄更斯、格里菲斯和我们》一文中指出狄更斯作品中包含着电影特性,他仿佛在用一种“镜头语言”来写作,用超清晰的焦点来实现他的场景,以达到文学上相当于特写镜头、长镜头和柔焦镜头的效果。之后,狄更斯的作品将格里菲斯引向了蒙太奇。诸如此类的观点表明,文学和电影这两种媒介间存在某种程度的兼容性,如何打破两种媒介参照意义的相对研究转向和解,如何将两种媒介的价值之争转向对改编作品本身的美学批评,成为文学和电影得以对话的前提。

  • 标签: 电影改编理论 克服改编障碍 文学与电影
  • 简介:摘要:在高中数学学习过程中,学生的数学思维存在着障碍,这种思维障碍,有的是来自于我们教学中的疏漏,而更多的则来自于学生自身,来自于学生中存在的非科学的知识结构和思维模式。因此,研究高中学生的数学思维障碍对于增强高中学生数学教学的针对性和实效性有十分重要的意义。

  • 标签: 高中数学 思维障碍
  • 简介:摘要写作教学一直是语文教学的重点,也是对学生进行语文综合评价的重要方面。而处于身心发展阶段的小学生,如果产生了一定的习作心理障碍,必将对他们的写作意识产生严重的影响。作为小学语文教师,我们必须充分研究、分析并掌握学生的心理,采取符合小学生的方法,有针对性地消除写作障碍心理,增强学生写作意识,提高学生的写作水平

  • 标签: 作文教学 心理障碍 激发兴趣 因材施教 培养个性
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:爱周、创新、包容、厚德。北京精神沿着三千年的足迹走来了,这是历史积淀和现实风貌的深情融合,是文明素养和道德理念的综合反映,是文化传承和自然特色的精确提炼,是生活理想和人生境界的高度概括。在这灵魂与气质中、在这追求与信念中,北京正在迈向一个新的里程。

  • 标签: 北京 精神 符号 道德理念 文明素养 文化传承
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:中职学生的创新精神和工匠精神的培育是非常重要的,学校可以通过实践导向的课程设置、案例研究和故事分享、学生科研和创新项目、实践实习和实训基地合作、师资培养和激励机制等路径方法落实相关工作,推动培养出更多具备创新思维和工匠精神的优秀学生。

  • 标签: 中职学生 创新精神 工匠精神 培育路径 研究
  • 简介:摘要:我国大力弘扬劳模精神与工匠精神,继承与发扬劳模精神和工匠精神,是实现中华民族伟大复兴的重要需求,同时也是中华民族的传统文化的体现。因此有关人员要通过合理的手段,宣传劳模精神与工匠精神,促进劳模精神和工匠精神在企业层面的发扬。本文探讨了在新时期如何传承于弘扬劳模精神和工匠精神,仅供参考。

  • 标签: 新时代 劳模精神 工匠精神
  • 简介:摘 要:党的二十大报告提出,中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。沂蒙精神是临沂最宝贵的政治财富,也是我市精神文明建设最重要的资源。“党群同心、军民情深、水乳交融、生死与共”的沂蒙精神“新内涵”站位高远、内涵丰富、思想深邃、催人奋进,是淬炼共产党员先进性的精神支撑、是激发人民群众凝聚力的精神引领、也是培育时代新人传承力的精神源泉。

  • 标签: 沂蒙精神 社会主义精神文明建设 新内涵 精神价值
  • 简介:摘要:在中国革命伟大的奋斗征程中,形成了许多特有的精神,如红旗渠精神、井冈山精神、长征精神、五四精神、南泥湾精神等,这些精神既成就了革命伟业,也为后世留下了宝贵的精神财富,对当代教育也有着十分积极的影响。基于此,本文以红旗渠精神为切入点,围绕红旗渠精神融入班级精神文化展开了相关探讨,以期为广大教育工作者提供借鉴参考。

  • 标签: 红旗渠精神 班级 精神文化 融入
  • 简介:<正>2006年12月2日在山东聊城冠县??武训的故里隆重的召开了第三次武训精神研讨会,中国陶行知研究会会长方明先生和我应邀参加了会议。从二十年代起,武训声名如日中天,这与我祖父推崇武训是有关系的。1922年7月,祖父在中华教育改进社第一届年会社务报告中说:"我们尚有一事可

  • 标签: 武训传 李士钊 生活教育理论 育才学校 文字部分 孙燕
  • 简介:Weallwantthebestforourchildren.Wewantthemtowalkthroughlifeunafraid,confidentlymarchingtotheirownbeat.Wealsowantthemtomakeapositivedifferenceintheworld.

  • 标签: 高中 英语 阅读练习 课外阅读 注释
  • 简介:读者君问:第一位获得诺贝尔自然科学奖项的中国本土科学家是谁?她体现了“红船精神”的哪层具体内涵?作文君答:屠呦呦,1930年生,中国中医科学院终身研究员兼首席研究员。多年从事中药和中西药结合研究。2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她是第一位获得诺贝尔自然科学奖项的中国本土科学家。诺贝尔奖评选委员会说,由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年,屠呦呦是第一个发现青蒿素对疟疾有出色疗效的科学家。她的发现体现了“红船精神”中开天辟地、敢为人先的“首创精神”。首创精神是推动社会进步和发展的根本动力。

  • 标签: 诺贝尔生理学或医学奖 精神 知识卡片 红船 自然科学 科学家
  • 简介:一、“重人格、尊人道”——张謇的道德追求张謇是一位道德高尚的历史人物。1924年,在致黄郛的一封电文中,张謇说:“法治治人,先各自治。自治之要,重人格尊人道而已。”重人格、尊人道是张謇一生的追求,是“张謇精神”的核心,也是张謇一生“立功”“立言”的准则。

  • 标签: 尊重人格 道德追求 人文精神
  • 简介:现如今我国大部分家庭的孩子都是独生子女,衣食住行自然不用愁,但由于生活和工作节奏的增快,社会竞争的日益激烈,许多家长只注意孩子们的物质需要不注意精神“优育”。忽视他们精神方面的需要,甚至在不经意间阻碍他们的身心发展。

  • 标签: 精神 优育 父母 创造性 游戏 家长
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:小读者问:中共一大南湖会议的意义?作文君答:中共一大南湖会议通过了中国共产党的第一个纲领,确立了党的名称为“中国共产党”。会议还通过了中国共产党的第一个决议,主要内容是集中力量领导工人运动和开展宣传工作。会议最后选举产生了党的中央临时领导机构。

  • 标签: 知识卡片 中国共产党 精神 红船 中共一大 领导机构