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11 个结果
  • 简介:介绍了国外基础领域改革的现状,论述了反对行政垄断而不反对自然垄断、反对滥用垄断支配地位而不反对垄断状态的辩证关系,提出了国家应重视基础领域与一般工业企业不同的经济特征,需要建立独立行业监管机构的几点建议。

  • 标签: 体制改革 行业监管 失常垄断 理性攻坚阶段 基础领域改革
  • 简介:中国3G通信的大戏,虽然鼓声阵阵,但依旧没有开始.接着又传来消息,演员们要变脸,害得观众几乎是屏住呼吸,等着看将要揭开头盖的演员如何唱大戏.

  • 标签: 模块化 理性 企业重组 电信 3G通信
  • 简介:实行非对称管制的前提条件是电信市场存在垄断,由于电信业具有全程全网的技术特征和自然垄断性的经济特征,各国在电信市场的发展初期和发展阶段均采用了垄断体制。垄断体制很好地适应了电信业发展阶段的特点,为后来的发展奠定了网络和用户的基础。

  • 标签: 非对称管制 电信市场 垄断体制 反竞争行为 资费 普遍服务
  • 简介:随着TED演讲的大力推广,诸多企业在公司内部组织TED演讲,然而部分演讲效果不太理想。笔者通过多次为企业进行演讲辅导,综合分析了企业内部组织TED演讲的情况,部分演讲者主要有肢体语言不够放松、语音语调较为平铺、容易忘词等问题,多因过度紧张和准备不充分造成。基于此,提出了演讲者克服TED演讲中紧张情绪的方法。

  • 标签: 紧张情绪 TED 演讲者
  • 简介:焦虑是一个重要的影响学生外语学习效果的情感因素。通过问卷和半结构式访谈,文章对外语课堂中教师提问、错误纠正及教师评价方式对学生情绪造成的影响进行了调研,试图探讨以下问题:教师提什么样的问题更容易引起学习者的焦虑?教师的哪种提问方式更容易引起学生的焦虑情绪?以及哪种纠错和评价方式更容易引起学生的焦虑?为了调整这种焦虑,教师应该怎么做等,并提出了相应的缓解学习者焦虑情绪的若干建议。

  • 标签: 焦虑缓解 外语课堂 提问
  • 简介:高职生处在生理发育成熟但是心理尚未成熟的关键时期,这个时期部分高职生容易受外界的影响而造成情绪的突发和多变。文章介绍了自卑、抑郁、焦虑和迷茫四种高职生较常产生的不良情绪及其表现和定义,从教学方式、考试与就业压力、社会评价、人际关系等方面分析了引发部分高职生不良情绪的外在因素,从树立积极态度、制定合理计划和目标、充分利用多种资源、积极参加群项类运动等不同角度探讨了高职生情绪自我管理的对策。

  • 标签: 高职生 不良情绪 影响因素
  • 简介:选择这样一个题目,不是那么合适,因为在这样的日子,应该说一些让消费者高兴的事。我之所以选择这个题目,一方面从学理上讲资费和服务是硬币正反面似的。另外,对于电信资费非常重要的问题,有必要从非常理性的角度,对它把电信资费问题背后一些基本的道理讲清楚非常有必要,消费者理性看待电信资费问题。根据法理经济学基本的原理,法定基础就是合理性,这是法律经济学最基本的道理。

  • 标签: 电信资费 服务 中国电信 消费者 问题 硬币
  • 简介:论文分析了信息共享空间在国内大学图书馆的研究和发展状况,并以江门职业技术学院图书馆的为实例,研究了高职院校构建信息共享空间可行性,提出了相应的解决方案。

  • 标签: 信息共享空间 国内IC研究状况 IC建设实例
  • 简介: 针对我国光电线缆行业内近年来恶性竞争形势的分析,本文从光电线缆企业问谋求共同发展、实现“竞合”双赢的角度,通过对共同发展对企业发展的战略意义及其设想的阐述,对我国光电线缆企业如何进行理性竞争和合作、寻求企业理性长远发展作了探索。

  • 标签: 品牌 质量 创新 竞争 交流 合作