简介：摘要：面对汹涌而来的新冠肺炎，学校不得不暂缓入学，进而改为在家上网课。疫情期间德育途径随着上课形式的转变也发生改变，不同的地点、不同的环境，不同的心理处境，学生接收模式自然有改，教育形式也必须与时俱进。本文探索了疫情背景下网课中渗透德育的创新方法，主要以生活为基础,促进学生的自觉意识及思想品德的发展，提高课程教学效果,更好地完成德育目标。

简介：摘要：新型冠状病毒在国内外肆虐，对于教师来说，要充分利用线上教学平台（钉钉智慧教育平台），真正做到停课不停学，满足学生在疫情防控期间的学习需要。本文首先介绍在线教学特点，然后分析疫情抗击阶段教师在线教学表现及现实意义，最后重点探究疫情防控期教师在线教学策略，旨在推动线上教育规范发展。

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简介：【摘要】面临来势汹汹的新型冠状病毒疫情，为了同学们的学习进度不被延误，教育部门只能在网上举办“停课不停学”的教育活动。导致老师猝不及防，并且家长与学生们也是很难接受，不过伴随着时光的飞逝，所有人都慢慢地适应了。对于线上授课来说，目前还拥有不少的缺陷，怎样才能教好一节“网课”，称得上一次崭新的“考验”，所以一定要通过老师、家长、学生三个方面进行研究。

简介：摘要 ：本文从特殊时期的线上教学着手，谈论了线上教学的工具，线上教学的实践案例，线上教学的优缺点，陈述了线上教学的优势及与线下教学的互补。

简介：摘要：我国在疫情防控领域取得了举世瞩目的成就，生产生活逐步恢复正常，各大小学校纷纷步入教学正规。但面对依旧严峻的全球疫情形势，我们依旧不能放松。本文通过分析后疫情时代高中班级管理的意义，总结了班级管理工作中班主任的职责，旨在为后疫情时代高中班级管理工作提供参考。

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简介：消息:日本京都府官员3月3日说,京都府丹波町又有一家养鸡场出现禽流感疫情,这家养鸡场与先前发生禽流感的农场相距很近,可能是病毒扩散所致。新发现疫情的高田养鸡场共饲养2万只鸡,3月3日上午鸡只开始出现死亡,养鸡场负责人立即报告了有关部门。京都府中央家畜保健卫生所的禽流感病毒检查结果表明,有3只鸡呈阳性反应。3月3日,这家养鸡场共有20只鸡死亡,有关部门已对其采取了隔离措施。京都府官员说,高田养鸡场与先前隐瞒疫情不报的浅田农产船井农场直线距离只有5公里,有可能是该农场的禽流感病毒扩散所致。如果这种推测最终被日本动物卫生研究所确认,有关部门将追究浅田农产船井农场的法律责任。日本发现禽流感新疫情$新华网

简介：摘要：疫情期间，社会各界纷纷响应了国家号召，积极执行相关防疫工作，各大学校也为了不延误学生课业进程而选择线上教学的方式。对于幼儿园学生而言，由于年纪较小，即使没有紧张的课业需要进行线上教学，但要在确保自身安全健康的基础上，使自己的假期生活变得丰富多姿。我身为一名幼儿园老师，需要在此期间做好自己份内的工作，配合好社会的防疫工作，知法懂法并守法，促进幼儿园防疫工作的顺利实施，并时刻关注孩子们的居家健康问题。

简介：以色列农业部日前报告了一起发生在中部地区的新城疫疫情。

简介：摘要：One is never too old to learn.强调的是终身学习，作为教师亦如此。常言道：教学形式是多样化的。疫情背景下，应时而生的“停课不停学”教育政策，促使老教师们也要学会线上教学。本文笔者立足于疫情背景下，就初中英语课线上教学存在的利与弊，提出相应时效的教学计划，教学内容，教学手段等教学策略，探讨实现高效线上教学的途径。

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简介：摘要:为了顺利打赢本次流感疫情综合防控工作的总体战,必须充分发挥大数据预防技术的优 势,实现大数据防控联结、综合化和有针对性地防治。为此,应尽快对高危疑似疾病和重大疫 情进行精准、实时的排查,提高高危疾病和重大疫情综合防控救援的效率;逐步完善高危疫情 地区科学综合布控,增强前期高危疫情综合防控和救治的有效性;不断提高社区医疗卫生服务 团队的综合救助能力水平,达到前期疫情的综合防控和救助目标;不断优化疫情防疫救治体系 全面优化升级,扩大提升疫情综合防控救治战果。在具体工作实践中,还提出应特别注意抓好 破除网络数据安全壁垒、保护用户隐私安全、遵循社会道德规范伦理等关键事项,为最终实施 打赢流感疫情综合防控工作总体战略而保驾护航。

简介：摘要： 2020年疫情的发生，改变了人们的生活习惯，同时也加强对未来健康住区及健康住宅的趋势思考，从着眼于传统的规划及产品本身的设计，转变为对空间和场景的关注，并进一步关注使用者的感受，尽管各自体系的构成略有差异，但总体而言，国内外对健康住宅的评价或认证从产品延伸至居住环境和社区服务，包含空气、水、光照、声环境、温（湿）度、户型、社区、服务等指标。

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简介：摘要：因为疫情的再一次反复，我区再一次开启线上教学。与此同时，我们一线老师们，所有人整装待发，一台电脑，一部手机，守在屏幕前，坚守我们自己的教学阵地，这场战役，没有硝烟，但是步履艰辛。为了云端那头的孩子们，为了凸显线上教学的实效性和监督性，我们的线上教学直播课将被在线课堂所取代。挖掘在线课堂的优势，关注每一个家庭的每一个孩子，我们一直在不断前行，反复实践着，克服重重困难，只为我们心中的那份职责所在！

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简介：摘 要：近期，越来越多国家宣布疫情结束，恢复正常出入境进出口贸易，我国疫情虽然有反复，但也得到了有效控制，全国上下生产生活和学习都进入了正常化的轨道，并做好了新冠疫情常态化防控工作，这标志着我国已进入“后疫情时代”。但即使这样，由于疫情所造成的经济发展滞后，却需每个人的不断努力，用“小球撞大球”的态势去缓和并且恢复正常的发展节奏与模式。一场灾难即是一场新希望的到来。在这种背景下，更显示了大国力量，更展现了人类应对突发“大考”的智慧与韧性。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。像雨后春笋般，疫情中诞生的创新萌芽数不胜数，不仅传承了之前的成功发展经验，也进一步更新和完善了国家治理体系存在的不足。危机与机遇往往是并存的，可以说，疫情带给了损失，同时也带来了不同角度的看法与希望。

简介：摘要

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