简介:【摘要】:小学道德与法制课是对学生进行系统的思想品德法制教育的必修课程,它是开展素质教育的必经之路。各校该课的任课教师们对如何开展好该课程教学下足了功夫,适时地将课题研究式的活动教学模式融入了小学道德与法制课的教学之中。
简介:摘要:在中学教育课程中,道德与法制教学课程尤其重要,在品德培养,道德水准提升,优秀品格养成等方面起着十分重要的作用,除此之外,还可以提升中学生的法制意识,规范并引导中学生健康成长。所以,在中学授课过程中,要强化道德与法制课程的重要地位,积极引导学生自我人格的发展,培养学生遵法守法的习惯,这也是教师应该承担的社会责任。本文就对提高初中道德与法制教学有效性的策略进行了研究。
简介:摘要:受盐雾、潮湿和水分等环境影响电子产品在使用过程中易产生故障,迫切需要制备防护膜提高其可靠性。本文中采用等离子增强化学气相沉积法(PECVD)以六甲基环三硅氧烷为单体沉积过渡层,再分别沉积二丙烯酸二乙二醇酯和2-(全氟癸基)乙基甲基丙烯酸酯在过渡层上形成纳米复合防护膜层。并研究了放电功率、沉积时间、单体流量、氦气流量、缓蚀剂等对复合膜的性能影响。
简介:【摘要】:2022年颁布的《义务教育历史课程标准》中强调了立德树人作为新时代教育的根本任务。良好的法制素养是合格人才的关键素质之一。初中历史在教材内容中记录了诸多中外法制发展的史实,是进行法制教育和渗透的重要阵地。通过拓展基础史实、梳理脉络、探究规律,历史课堂也能与道德与法制进行有效的互动,助推学生法制意识的培养。初中历史教学进行法制意识培养有助于提升初中生对中国历史上的法制发展有清晰地了解,也阐明了初中历史教学与法制意识的关系,从而改变初中历史教学的实际走向,能够让初中历史教师感受到法制建设应该融入到实际的初中历史教学中,增强初中历史教师的法制观念,改变初中历史教师的教学路径,构建初中历史教学法制结构,使更多的初中历史教师和初中生参与进来,组成初中历史教学法制体系,让初中生积极主动地开展学习,强化初中生的法制观念和认知,让初中历史教学变成初中生法制意识培养的主要阵地。相信初中历史教学进行法制意识培养的策略分析,一定会使初中历史教学走向更加美好的未来,从而保障初中生在初中历史学习中塑造良好的法制意识,帮助初中生更好地知法守法,学好历史知识,使之走向更加美好的未来。
简介:【摘要】: 心理健康教育是以完善和提高现代社会公民应具有的心理素质为目的的教育.新一轮课程改革以来,初中道德与法制课已成为实施心理健康教育的主要学科载体,初中道德与法制教师在之前的实践中已经努力践行课改新要求,积极运用新教材,在初中道德与法制课中对学生进行了一些心理健康教育的渗透,取得了一定成效,但也存在一些问题,心理健康教育的渗透仍显不足.因此,在初中道德与法制课中渗透心理健康教育,提高心理健康教育渗透的时效性势在必行。
简介:摘要:有机氯硅烷是有机硅工业的基础和核心,是制备有机硅聚合物(硅油、硅橡胶及硅树脂)及其他硅官能硅烷最重要的原料。因此,有机氯硅烷的生产状况,在相当程度上决定了有机硅工业的水平。本文对直接合成法制备有机卤硅烷的相关研究进行了分析,并重点对制备过程中催化剂方面的改进进行了介绍。