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简介：摘要小学生写作文常常犯难，没有资料可用，无从下手，也不知道应该怎么写，对此，老师也常常犯难，怎样进行作文教学才能让学生写出高质量的作文，为此，我们进行了本文的研究探讨。

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简介：摘要在小学数学教学中，很大一部分内容是计算与解决问题，而这些对于小学生来说无疑是具有较大难度的，小学生的认知能力不足，理解能力与分析、解决问题的能力还很欠缺，因此老师要注重培养学生的多种能力。使学生学会学习，能够通过自己的思考与分析解决问题，这将会大大提升教学质量与效果。

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简介：财政支农培训的目的是从国家扶持“三农”的高度讲解财政支农政策．让农民朋友切实感受并学会利用政策，改善并提高自己的生产生活条件，培训受到了各个方面的赞许。

简介：摘要院本文通过《邮件合并》为教学案例，讨论什么行动导向教学法，同时使读者体会行动导向教学法的内涵。

简介：高校体育教学环境虽然对整个体育教学活动的进行是外因，但依然发挥着极其重要的作用。本文主要从体育教学环境对体育教学的意义及如何构建和谐高校体育教学环境这两个方面分析。

简介：教师增强教学亲和力有利于提高教学质量。教师只有提高授课艺术和质量,只有尊重学生,从内心对学生充满爱和激情,不断锤炼自己的语言风格,悉心塑造个人品格,提高自身综合素质,才能增强教学亲和力。

简介：【摘要】随着社会经济水平的提高，会计专业人才在各领域的需求缺口也逐渐增大，为了提高中职会计人才的专业能力，采用体验性教学具有重要意义。下面论文主要对中职会计教学存在问题进行分析，并探讨体验型教学的具体应用。

简介：摘要经济法是一门学起来比较枯燥但实用性很强的法律课程，如何调动学生的学习积极性，更好地学习和掌握这门课程的相关知识，进而提高学生分析问题和解决问题的能力是教学中的首要问题。案例教学可以通过大量的实际案例将抽象的法律知识具体化甚至生活化，引发学生的学习兴趣，使学生能够感受到法律原理在实际生活和工作中的应用。

简介：在信息时代,语文教师要能够驾驭教学信息。应坚持教师是主导、学生是主体、训练是主线,做到对信息选择合理、变换合理、传递迅速、重视信息反馈,使教学达到最佳效果。

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简介：教师可通过用声音创设情景,运用多媒体展示情景以及让学生参与情景的创设,为学生创造一个心情舒畅、充满乐趣、便于诱发想象能力的情景.激发学生学习英语的潜力,提高学习英语的效率.

简介：单片机原理与应用是一门实践性、创新性极强的专业基础课程.传统的单片机教学使学生难以掌握,教学效果不佳.项目教学法的出现,完成了以以学生为中心,以项目为中心,以自主实践为中心三方面的转变.通过项目教学法的实施,能够有效培养学生的实践能力,体现以学生为中心的教育思想,真正达到学以致用的教学目的.

简介：在英语的教学实践中我们概括出后进生差因所在，是由于他们的学习能力、学习方法、学习习惯和学习兴趣这四差所造成的。我们用外语立体化教学观点来分析后进生四差的原因，在教师活动范围内采取相应的对策来抓好后进生的外语教学。

简介：美术课的愉快教学要采用学生喜爱的灵活多样的教学手段,来提高学生对美术学习的兴趣.教师的教态应亲切自然,师生共同创造一种和谐愉快的气氛;运用电化教学,激发学生的学习兴趣,创造良好的教学情景;重视导课和结课艺术,激发学生的学习兴趣;重视辅导环节,优化课堂教学结构.

简介：摘要作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的一个难点。在小学语文教学中，作文教学似乎处于有些尴尬的局面，学生怕写，老师怕教，常常事倍功半，致使本应是体现学生创造力和创意思维的写作成了老大难问题。我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。作为语文教师的我也深感作文教学工作的艰巨与困难。