简介：摘要：案例教学法强调与学生为主体，重点培养学生的探究学习能力和实践能力，而且形式较为新颖有趣，运用直观形象的案例将抽象复杂的内容知识讲述的更加清楚明白，便于学生理解，深受广大师生的认可与喜爱。与此同时，德育教学是技师学院教学的重要内容，是学生综合素养培育特别是职业道德形成及提升的关键，故而德育教学成效备受关注，强化教学改革，创新教学方法的应用也是教学中的一个重要课题。本文就案例教学法的重要性、基本程序、教学中需要注意的问题以及案例教学法在技师学院德育教学应用中产生的积极导向作用展开讨论，希望对广大德育工作教师同仁提供帮助。

简介：摘要：技师学院作为培养高技能人才的重要基地，酒店管理专业的教学改革对于提高人才培养质量具有重要意义。随着经济社会的快速发展，酒店行业对新型人才的需求也在不断变化。为此，技师学院应积极寻求酒店管理专业教学改革的新路径，以适应行业需求。本文针对新时期技师学院酒店管理专业教学改革的新路径进行研究，分析当前教学改革面临的问题，提出一系列创新性策略，以期为技师学院酒店管理专业的教学改革提供有益参考。

简介：摘要：技师学院的主要目的是为对社会进行人才输出，而当前技师学院的情况却表明即使学校的体育教学并未达到相应的标准，作为未来社会的技术人才，技师学院也应该考虑学生的综合素质以及专业能力的提升，特别是身体素质的提升更为重要。本文将对素质拓展训练的特点、重要性以及在技院开展的策略展开具体论述。

简介：摘要：技师学院要求学生掌握良好的技术能力，在教师对学生的机械数控实训教学中，要着重重视学生的实训操作性，才能保证教学质量。因此实训教学占据着重要地位。但实际教学中与标准教学质量还存在有一定的差距。基于此，本文首先简要概述了技师学院机械数控实训教学的现状，接着对机械数控实训教学质量提升的策略进行了分析，以供专业人士交流。

简介：摘要：现代计算机技术的快速发展与互联网的高度普及，促使各个领域的工作模式都发生了一定的改变，我国技师教育改革日益深化，在技师学院的管理工作中也体现出创新发展的要求，为适应时代的发展，体现出档案管理的作用，技师学院必须要跟随时代的步伐，进一步提升档案管理工作的创新水平，完善各项规章制度，探讨适宜档案管理工作发展的途径。本文从技师学院档案管理工作的现状进行分析，研究了具体的档案管理工作创新与发展对策，旨在为相关工作人员提供新的工作思路。

简介：摘要：培养学生职业核心能力的意义，体现在持续增强技师学院在办学与人才教育方面的综合实力。教育工作者要充分了解学生职业核心能力的构成，继而在具体开展体育教学工作中，能在目标实现上形成具体的工作原则，并提出创建开放与愉悦的体育教学场域、舞蹈与音乐元素在体育教学中的有效介入、对学生体育运动技能进行适度的进步性评价等有效策略。

简介：

简介：摘要：受新媒体时代浪潮影响给我国技师学院的学生管理工作带来新要求、新任务、新思考。因其具有信息开放性、传输及时性的特点，使得我国技师学院在学生管理渠道和管理方法上要与之相适应，以利于提高学生管理效能。同时，由于学生对各类社会信息自我接收和自我内化的渠道更加广泛，使得学生自我意识增强，从而加剧了我国技师学院学生管理难度。面对这一现状，深刻理解和把握新媒体时代内涵和特征，结合技师学院实际，不断加强和改进学生管理方式，紧跟时代发展，显著提升学生管理质量。

简介：摘要：随着教育的不断改革和创新，使得人们对技师学院学生素质拓展训练相关课程重视程度越来越高。与此同时，礼仪教学内容也与素质拓展训练课程有着许多共同之处和密切的联系。因此，在技师学院日常教育过程中，将礼仪教学与素质拓展课程相结合，能有效创新当前教学模式，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观。所以，本文简单阐述如何将素质拓展训练与礼仪教学相结合，从根本上提升教学质量和效率，有效提升学生综合素质。

简介：摘要：技师学院是以我国职业教育体系中的重要组成，应承担起为国家输送高技能型人才的使命，整个教学环节应强调对学生动手及实践能力的培养。现阶段大多技师学院在教育过程中着重于提升学生的职业性及专业性，分析汽车运用与维修专业的教学状况，仍存在明显的漏洞，给教育成效带来了不利影响。为此，针对实训教学中存在的问题进行分析，并以相应解决方案予以应对，具备极高现实意义。

简介：摘要：在技师学院钳工生产实习教学中，应循序渐进提高学生的实操能力，为此可以采用分段式教学模式，通过划分递进式的教学阶段，让学生在不同的教学阶段完成相应的学习任务，最终达到生产实习教学目标，确保学生能够掌握钳工生产的知识和技能，并能够在实习中进行熟练操作，进而帮助学生积累更多的生产实习经验，提高就业竞争力。

简介：摘要：数学思维能力是数学素养的重要组成部分，在学生学习中具有非常关键性和决定作用。本文阐述了培养学生良好逻辑推理、抽象概括等方面知识及技能的重要性，从社会发展需求角度上提出了科学合理的培养方案：注重基础理论课程和实践课之间相互融合，提高数学思想能力水平，加强职业素养建设并完善数学学科体系结构，培养学生的数学思维能力。

简介：摘要：技师院校作为培养专业技术性人才的教育院校，能够为社会培养很多一线专业技能人才。钳工作为机械领域的一个重要工种，技师院校承担着培养钳工的重要任务。随着教育改革的不断推进，技师学院需要对人才培养模式进行改革，跳出传统的学校培养模式，在工学结合视角下，构建起工学结合的人才培养机制。基于此，文章首先针对工学结合育人模式进行分析，探讨其内涵与特点，然后分析工学结合对技师学院钳工人才培养的积极作用，最后提出相应的对策建议，以供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨将人文关怀理念融入技师学院思政教育的实践思考。通过分析当前技师学院思政教育的现状，提出将人文关怀理念融入思政教育的必要性，并探讨其实践方法,以供参考。

简介：摘要：社会迅猛发展及不断推动下，国家对技师学院此种培养专业化人才的场所教育质量越发重视，其中不但包含专业知识和技能，还涉及思想政治教学等育人工作。本文将从技师学院班主任管理育人工作的挑战进行研究，通过多元化管理育人模式，让技师学院学生在学习专业知识的同时，也能形成良好道德素养。

简介：摘要：技师学院作为职业教育中较为重要的一部分，肩负着技能型、综合型人才培养的重要任务，为了促进学生成才成长，就需着重培养学生的思想品德，促使学生都能够在接受专业教育的过程中，形成良好的思想道德素养。因此，需将德育教育与班级文化建设相融合，促进德育教育的全面渗透，为学生的健康发展提供积极有效的助推力。

简介：

简介：摘要：信息化教学是教育现代化发展的主要方向，能有效改变传统教育模式的弊端。但就目前而言,技师学院体育教师普遍存在着缺乏信息化教育能力和意识的问题,且高效的基础设施建设水平不足,信息技术仅局限于少数教学内容,难以真正破解技师学院体育教育的困境。为此,技师学院应革新已有的教育理念,积极开展信息化教育建设,通过加大资金投入等方式解决基础设施建设存在的不足,并通过积极开发高质量的体育在线课程,满足学生多元化的体育学习需求。此外,为推动技师学院体育信息化教育的不断更新,不断加强信息化教学在技师学院体育教学中的应用策略。

简介：广西石化高级技工学校是首府南宁第一所国家重点技工学校和高级技工学校，占地121亩、建筑面积70000多平方米、学校在校7200人、在编教职工200人，是广西示范性中等职业学校之一。学校办学成绩显著，相继荣获“全国职业教育先进单位”、“自治区职业教育先进单位”、“广西十佳技工学校”、“自治区文明单位”、

简介：摘要：新时代高职烹饪教育如何吸收我国传统文化智慧并将其古为今用，国家的政策导向给出了思想指引。党的十八大以来政府工作报告多次提出要培养精益求精的“工匠精神”；2017年10月，习近平总书记在党的十九大报告中再次提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。由此给高级技术烹饪教育的人才培养指明了发展方向，即在烹饪人才的培养过程中要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，这是技师学院烹饪教育在新时代历史征程中的新使命。