简介：在当前倡导全民阅读,建设书香社会的大背景下,作者从公共管理理论视角出发,分析了国内外大学图书馆向社会开放服务的现状,在此基础上探讨我国大学图书馆开放服务的制约因素,并给出相应的对策与建议,旨在为我国大学图书馆开放服务提供借鉴.

简介：介绍英国、加拿大、美国、澳大利亚、新西兰、印度、南非等以英语为官方语言的国家的图书馆法、著作权法及其关联关系,分析图书馆立法涉及的著作权问题,详细阐述其对我国图书馆立法的启示.

简介：通过中关两国政府信息公开过程中保密审查制度的比较，从保密审查主体、保密审查过程以及保密审查内容三大维度进行分析，总结美国政府实践对国内法律法规内容制定的启示，包括保密审查主体需具体化、信息保密审查过程需进一步细化以及信息保密审查内容需更明确化。

简介：“CASHL西部馆员培训与交流合作项目"为西部地区187所高校图书馆搭建了前往国内一流图书馆学习与调研的交流平台。文章通过对北京大学、清华大学、中国人民大学等五所图书馆的走访调研,从重建组织构架、优化组织形式、激励读者参与、技术带动开发、关注用户体验、多方协同合作六个维度出发,总结了国内一流图书馆创新服务的实践经验和启示,为我国高校图书馆创新服务的发展定位提供广阔的研究空间。

简介：本文通过一个美国公共图书馆关于在数字参考服务中进行信息素养指导的研究的介绍，探讨了数字参考服务中ILI的详细规则及其运用方法，总结了其对于我国公共图书馆的启示作用与现实意义。

简介：[目的/意义]探讨我国图书馆学本土化问题具有重要的理论和实践意义.从国外学者视角,考察20世纪80年代以来,国外学者在我国当代图书馆学领域的接受情况,也从构建图书馆学本土化的角度为他们在我国当代图书馆学发展史地位做出分析.[方法/过程]以80年代以来,国内六部典范性图书馆学基础教科书中国外学者人物为考察对象,采用文献计量学,呈现国外学者接受样态.[结果/结论]统计显示美德两国频次最高;引用人数美国遥遥领先;美德两国学者合计占被引次数62.45%;学者被引取向表明早期依赖革命领袖人物言论为中心建构图书馆学基础教科书内容的现象正逐渐被弱化;同本教科书不同版本均体现与时俱进,引用次数差异性表明对国外学者思想或观点的认同度、接纳度、转化度存在分歧.国外学者对我国当代图书馆学本土化构建产生了重要影响,但仍需进一步审省.