简介：笔者借鉴行为科学管理的方格理论,从我国各类学校体育教育管理内容及工作现状出发,对学校体育教育的理想管理进行初步探讨.

简介：在小学数学教材中,方格图的应用较为广泛。如何发挥这些方格图的作用,增加数学课堂的思维含量,是教师亟待解决的问题。本文根据教学实例,提出运用方格图,发展学生的空间观念,提升数学课堂思维空间。

简介：摘要随着我国建筑行业的不断发展，现在基本上所有项目都需要进行场地平整才能够进行施工建设，其中土石方量的计算在丘陵等地尤为重要，直接关系到各方的经济利益。随着计算机技术的发展和测量软件的成熟，土石方计算在计算机上用专用软件进行能达到快速准确的目的。南方CASS软件就是其中的一种，本文结合实例介绍一种利用方格网法计算大面积土方量的方法。由于自然地表是千变万化的，绝对准确无误地计算出土方量，是不现实的，只要按照自然地形的变化采取足够精度的数据采集方法，测量或采集合适的并且足够多的特征点，根据这些特征点将其假设或划分为与自然地形近可能相近的几何形状或数学模型，并采用具有一定精度的方法进行计算，即可求得体积。

简介：摘要：本文论述了方格图在小学数学教学课堂中的运用，将抽象的数学知识以形象的方式呈现出来，帮助学生更好地学习。方格图做为一种数学工具，在数学课堂中有不少的妙用，帮助学生提升数学核心素养，获得学习数学的方法。

简介：幼儿园的管理指的是幼儿园管理人员遵照一定的教育方针和幼儿教育的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园的教育工作任务。

简介：摘要在新课程改革背景下，小学数学教学不再仅限于传统教学要求的知识灌输，对于学生综合素质的培养也加大了力度，肩负培养学生数学知识运用能力，空间想象能力，拓展能力的重要任务。新的教育理念不断深入，各小学数学教师都在不断探索和实践，挖掘教学资源辅助数学教学。“方格图”是一件非常有力的工具，帮助教师在课堂教学中将内容具象化地展示给学生。

简介：<正>问:由于学生的作文簿每行一般只有12~14个方格,所以指导学生誊抄习作到作文簿中,经常要遇到行末最后一个方格"既要写汉字,又要写标点"的情况。请问:以"逗号"为例,这个"逗号"与"汉字"一起写在方格稿内,还是"逗号"写在方格稿外?答:这个问题在教学实践中确实经常遇到,但目前似乎还没有一个明确的答案。笔者特意在《小学语文教学》QQ群征询大家的意见,给出两个答案供大家选择:(1)"汉字"和"逗号"一起写在最后一个方格中;(2)"汉字"写在方格中,"逗号"紧贴着方格,写在方格外的右下角。结果见仁见智,莫衷一是。笔者为此也请教过相关教研员,结果也没有得确定的答复。

简介：

简介：【内容摘要】

简介：摘要：方格图在小学数学教学中扮演着重要角色。通过运用方格图，可有效提升学生的学习兴趣和积极性，培养其数学思维和解决问题的能力，并适应不同学生的学习需求和风格。方格图的直观性、可操作性和趣味性等特点使其成为小学数学教学的有力工具。

简介：摘要本文论述了通过对不同种类的方格图在小学数学课堂中的运用，将抽象的数学知识以形象化的方式呈现出来，便于学生理解和掌握，同时有效降低学习难度，提高学生的数学感知能力。

简介：【摘要】健美操基本步伐变化多样，在课堂教学与训练中，学生和队员极易产生厌倦感。“跳方格”是一项深受学生喜爱的体育游戏项目，其运动形式以“跳”为主，这与健美操基本步伐的运动形式极为相近。据此，本研究主要目的为结合实际需要，创编并设计出较为合理的“融合健美操基本步伐的‘跳方格’”基础套路，以此进一步提高健美操基本步伐的课堂教学与训练效率。

简介：摘要: 现在这个时代，在迅速发展，现在国家也比较注重小学教育，把小学教育放假了很重要的位置。教师在教导学生的时候，不能一成不变的运用传统的教学方式去教导学生，时代发展的很快，现在的学生跟以前的学生也大不相同。教师在教授小学数学的时候，可以有效运用方格图，方格图更加清晰明了，小学生在理解的时候也比较方便，这样学习起来研究比较容易。还能培养小学生有关空间观念的意识，让课堂更加生动，进而提高学习效率，提高学生们的学习成绩。

简介：摘要：以义务教育阶段课程标准要求为指导思想，明确了英语写作的重要意义，结合当前小学英语写作的现状，依托实例运用“四方格写作法”落实到英语写作训练中，学生的写作技能得到了提升，学生的写作框架建构能力、独立构思能力、小组合作能力、思维拓展能力、语篇串联能力、自评他评能力都得到了相应的提升提高，同时也是对语言交际、阅读理解、词汇积累的有效助力，“四方格写作法”对英语写作大有裨益，也为学生终身语言学习奠定良好的基础。

简介：摘要：方格纸是小学数学学习中的常见学习用具，有效的解决了小学教学过程中几何概念抽象难理解、空间概念难讲解等教学难题。为帮助学生理解问题、培养学习兴趣、建立发散性思维发挥着重要意义。本文以方格纸教具为主体，以小学数学教学内容为基础，具体分析了方格纸的用途和意义，如何利用像方格纸这样简单的学习教具更高效的传授教学知识，是本文探究的重点。

简介：摘要：方格笔记法有助于提高学生对课堂教学内容的理解、增加学生对课堂内容的记忆，能够有效提高化学学习的有效性。本文分析了笔记的作用和意义，列举了方格笔记法的优点，提供了方格笔记法可操作的使用方法和推广模式。使用方格笔记法有利于减轻学生的课余负担,提高学校课堂教学质量,达到提升学生的综合素养,构建教育良好生态的目的，对实现教育“双减”目标具有重要意义。

简介：【摘要】注意力是影响学习效率的最重要因素之一。它是一种非智力因素，在学生的学习过程中起着重要的作用。实验和教学实践表明，学习成绩好的学生与学习成绩差的学生之间明显的差别之一就是注意力的好坏。注意力的好坏并不是先天遗传的，而是靠后天的学习培养和训练得来的。有些人经过培养训练，注意力和注意品质得到很好的提高，所以要想提高注意力，培养良好的注意品质就应该进行有意识的训练，而且更多的还是自我训练。