简介:摘要自由不仅是最深刻的人性需要,而且是达成自我实现和社会进步的根本条件。自由是人才创新的前提,培养创新型人才要求有自由的氛围。从客观方面,为培养创新型人才营造良好的充满自由气息的家庭环境、学校环境、社会环境。
简介:中国现代自由主义诗学,即在1912-1949年的现代中国这一时空中得力于西方自由主义诗学和中国传统个性主义诗学资源的共同浇筑而萌芽、发展的一种文艺理论形态。作为中国现代诗学场域的一种重要诗学形态,中国现代自由主义诗学在一次又一次地引领了中国现代诗学潮流的同时,也因其独特的价值观念而一直身处于话语论争的漩涡之中。关于中国现代自由主义诗学的研究主题也己在世界范围内引起了相当热烈的讨论。然而,不难发现,以往的研究成果普遍存在着学理意义上的“缺失”,具体而言,这种“缺失”主要表现为三种形态,即“主体间性缺失”、“对话性缺失”和“共生性缺失”。