简介:在新课程改革的历史背景下,要深入开展"35X"高效课堂建模研究,全面提高教育教学质量,实现咸阳市教育次中心这一战略目标,就必须切实提高全体教师的专业化水平。高效课堂改革工作的深入发展,给我们提出了新的更高的要求,因此,必须培养一支高素质、专业化的教师队伍,走"教"与"研"相结合的内涵发展之路。在不断的探索与实践中,笔者认为,“校本研修”正是一条促进教师专业成长,推动教育质量不断提高的必由之路。但就彬县当前的教育现状而言,教师的专业化发展还存在着一些不可忽视的问题,制约着教师素质的整体提高,制约着全县教育质量的有效提升。
简介:在小学语文教学中,让学生对一篇课文的内涵有所把握,是需要从细微处才能感受得到。因此,教师要引导学生见微知著,从小处入手,抓住关键词语进行引导,这样才能曲径通幽,抓到文章的本质。在教学《珍珠鸟》这篇课文的时候,笔者发现,在文章当中,蕴含着一种深深的情感,这种情感就像花香一样浸润心脾,如何让学生感受到这种深刻的人鸟之情,这是我在教学当中
简介:摘要“仁”学是孔子思想体系的核心内容,从孔子开始,道德层面的“仁”开始上升到哲学和政治层面,成为君子所追求的最高精神境界。在《论语》中,孔子对“仁”之内涵以及如何在实践层面践行“仁”,如何最终成为“仁人”做出界定。