简介：【设计背景】2017年11月,青岛市初中生物名师开放课暨经验交流活动在青岛市第六十一中学成功举行,笔者运用小组合作学习模式,成功展示了＂开花和结果＂一课。教学时展示与＂开花和结果＂有关的视频和图片,增加学生的感性认识,激发其学习兴趣,增强求知欲,再结合学生课下收集的丰富资料和生活常识,巧妙地设置问题,提高学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力。

简介：针对紫花地丁果实成熟后果皮易开裂，种子四处散播不易采收等问题，开展了紫花地丁的开花持续期、结实性及不同成熟度种子发芽力的研究。结果表明，紫花地丁“开放花”在3月中旬开始开放，一直持续到5月中旬；“闭锁花”在6月初形成，可持续到10月份。经贮藏5个月后的“闭锁花”种子在恒温25℃时，Ⅱ级、Ⅲ级和Ⅳ级成熟度的种子发芽率均较高（80％）。而当年采收的开放花的Ⅳ级成熟度种子在室温14-28℃条件下的发芽率较高（〉77％）。成熟种子千粒重0．80-0．96g。为获得较高的收获种子产量，建议在环境湿度较大时采收Ⅲ级成熟度的种子，即采收果皮黄化、蒴果直立但未开裂的蒴果。

简介：我国著名教育家陶行知先生曾推行“教育法演进四阶段”。第一阶段是凭先生教授，不许学生发问；第二阶段是师生共同讨论，彼此质疑问难；第三阶段是师生共同在做上学，在做上教．在做上讨论，在做上质疑问难；第四阶段是师生运用科学方法．在做上追求作之所以然．并发现比现在可以做的好一些的道理。

简介：1方建只要有空就喜欢坐在这儿,看着满池的荷花心里就踏实。他想,只要这些白荷花开得旺盛,那朵红荷花就不再寂寞。以前,每到夏季,村里的孩子都喜欢到池塘里摘荷花、荷叶去玩,方建不当回事儿,有时还会帮孩子们摘上两朵,可自从池塘里开出这朵红色的荷花后他就不准任何人摘荷花。

简介：

简介：试验对11个甘蓝新株系开花、结实以及自交不亲和性进行分析比较，结果表明：‘SKK88P’、‘3HGLP’、‘3HGLF’、‘ZZS4HP’、‘ZZS4HF’、‘CG1HP’、‘CG1HF’花期和蕾期的亲和指数均大于1，为自交亲和性株系；‘ZWS8HP’、‘ZWS8HF’、‘GL0604P’等株系蕾期亲和指数大于1，花期亲和指数均小于1，可作为理想的自交不亲和系应用。

简介：

简介：近年来，中国农业发展银行海南州分行始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，积极组织和引导员工开展精神文明创建活动，形成了领导重视、组织有力、群众参与、内外结合、上下一心共建精神文明的良好局面。

简介：

简介：摘要：本论文探讨了绘本的特点，绘本在小学语文低段教学中的作用。阅读很重要，一直是所有语文的共识，低段阅读目标主要在激发孩子的阅读兴趣，但阅读在实际操作过程中往往“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。本论文通过以我们一年级的绘本阅读指导课为例，探讨了绘本在激发孩子阅读兴趣，培养孩子想象力，训练孩子表达力方面的作用。

简介：“我是鹭鹭丘二丁目的继木，想叫份外卖……嗯，一份汤荞面条。对了，能不能在快到1点的时候送过来？嗯，那就劳烦你了……”继木优平放下手中的话筒，吁了一口气。他看了一眼挂在身后墙壁上的时钟，

简介：1、大家都知道,周海潮喜欢养小狗、小猫,蔡林生也喜欢养育小狗和小猫。两家人家各养育了一只狗和一只猫。周海潮常带着小狗和小猫到蔡林生家里去玩,蔡林生也常带着小狗和小猫到周海潮家里去串门。四只小动物彼此间玩得很好。发生了一件事：周海潮家的一只小狗昨晚在蔡林生家住了一夜,而蔡林生家的一只小猫却在周海潮家里住了一晚。这本来就算不上什么事情。因为这是动物之间的事情。动物之间是否可以乱居住一通,国家好像还没有什么具体的规定。对于这件事情,周海潮和蔡林生两家曾经轰轰烈烈了一整个上午,两家人各自端着一碗猫饭、一碗狗饭,到处寻找着没在家住的小动物喂食。但是,整个院子的人们并没有

简介：研究体育课基个部分的结构,历来只讲究合理安排好主教材的先后顺序,如新、复杂的教材放前,旧、易的兴奋教材置后,复习课灵敏速度类放前,而力量耐力类置后等等。这样安排,无疑是符合学生心理机能活动变化的规律的。但是,随着教改的深入发展,为了使课上得生动活泼,让学生的个性得到发展,我们在实践中发现,只要运用得法,把两项以上的教材象绞麻花那样,交替穿插来组织教学,其效果往往更好。例如:小学低年级课的主教材是:1.新授舞蹈;2.复习游

简介：摘要在“开花和结果”一节的教学中，秉承以生为本、构建富有激情、充满活力的情趣课堂为原则，通过采用情趣教学策略，设计“赏花-画花-剖花-研花-探花-赞花”教学环节，提升学生的生物核心素养。

简介：在宁台服务外包企业对接会上,两岸企业把握两岸"大三通"带来的历史性机遇,推动宁台合作。来自台湾的羽冠计算机科技股份有限公司、艾迪讯科技股份有限公司、宏瞻信息股份有限公司等15家企业参加,均是以ITO为

简介：【摘要】《义务教育生物学课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）的课程理念指出，内容聚焦大概念，对应的教学建议是围绕大概念组织教学内容和教学活动。基于新课标的理念，本文以“开花和结果”一节为例，从“感知概念、建构概念、运用概念”三环节谈谈概念教学的具体实施。

简介：摘要：语文教学改革必须先从课堂开始，其目的是落实并不断巩固学生的主体地位，通过“启承转合”让课堂变成学生的“学堂”、“展堂”。语文学习还要向课外延伸：强化课外阅读，让学生在更广阔的空间积累语文知识，汲取语文素养；抓写作，让学习成果得以展现。要实现听说读写全能发展，必须多管齐下，方可学用相济，必须常年润花，才能根深果丰。

简介：人们发现小庄多了户人家是在苘麻拔了之后。这时的苘麻已在南湾浸泡了十多天,整湾水都发出腥臭难闻的气味。剥麻的社员一面捏了鼻子往岸上拖,一面斜睨着甘平家的房子,脸上露出不屑的神情：＂那也叫房子,比水秀家的还矮一截。＂

简介：北风使劲儿地吹，白雪使劲儿地飘。大嘴兔子放学回家，深一脚，浅一脚，踏在雪上，“嘎吱嘎吱”响。“唉，讨厌的雪。”她生气地赶跑落在头上的雪花。突然，她脚下一滑，“扑通”，摔了个四脚朝天。雪花的胆子真大，竟然摇摇晃晃地向她的眼睛飘来了，一片两片三四片，舞姿优美像神仙。大嘴兔子的坏心情被美丽的雪花融化了，她还从来没有躺在雪地上观赏过雪花呢!

简介：今天真是花草树木的盛大节日：先是石榴、暴马丁香、水蜡和华北珍珠梅的始花，现在又发现了鹅观草和接下来马上要介绍的蜀葵在开花。在5月的末尾——如同3月底和4月初一样——植物们像是约好了日子一起开花。与其他5种植物相比，鹅观草显得最平庸；但因为长在草坪中间或者边缘，修长的花穗远高于草坪草，所以到底有了点儿鹤立鸡群的感觉。