简介：2018年10月19至21日,"中国高等教学学会外国文学专业委员会2018年理事扩大会暨‘外国文学研究与中国话语建设’学术研讨会"在江苏理工学院召开。学术研讨会由中国高等教育学会外国文学专业委员会和江苏理工学院外国语学院联合主办,北京大学出版社、外语教学与研究出版社和上海外语教育出版社协办,来自全国各大高校、科研机构和出版社的60余位外国文学研究领域专家学者应邀出席了会议。

简介：

简介：在外国文学课程中进行人文素质教育,人文素质教育在当今中国教育的语境中是个热门的话题,　　我对在专业课程中进行人文素质教育有几点思考

简介：传统的外国文学教学难以对文学史进行深层次多向度的研究,难以建立跨学科跨文化研究的大视野,同时也不利于调动学习主体的积极性与创造精神,已不能适应培养全面文化素质人才的需要,更落后于时代发展的要求.改革依循的原则有:略远详近的原则,调整课程内容体系;突出文化因素的原则,改变对文学史的僵化认识;注重美学分析的原则,突破单一化的阐释格局;课内外相结合的原则,调动学习主体的积极性.

简介：第二十二条军规：本是名著《第二十二条军规》的书名，作者为美国的约瑟夫·海勒。军规规定面临真正的、迫在眉睫的危险时，对自身安全表示关注，乃是头脑理性活动的结果。如果你认为你疯了，可以允许你停止飞行，只要你提出请求就行；可是如果你提出请求，就证明你不是疯子，就得继续飞行。此语常用来比喻圈套、枷锁。乌托邦：源出希腊文，意即“乌有之乡”。1516年，英国空想社会主义者莫尔在其《乌托邦》一书中，描述了一个他所懂憬的美好社会，即乌托邦。那里一切生产资料均归全民所有，生活用品则按需分配；人人都从事生产劳动，并有充足的时间供科学研究和娱乐；那里没有堕落和罪恶……故此词喻指根本无法实现的理想或空想的美好社会。

简介：<正>就我们今天广大的读者而言,外国文学实际上就是翻译文学,因为这种文学是从外国语翻译过来的,把外国作家的作品,通过我们的文学的移植,变成为我们的读物。在这个意义上,谈到外国文学,就免不了要联想到翻译。当然,在这里谈翻译不一定太切题。但翻译确是介绍外国文学的一个桥梁,没有它,也就谈不上外国文学。文学作品也是艺术作品之一种,因而翻译也是一种艺术——一种创造性的艺术。这个艺术没有掌握好,外国文学也介绍不好。但这个事实却很少引起人们的重视,一般文学史家也不大谈到它。

简介：文学的魅力、影响和意义也主要来自于作品,文本细读似乎正在远离文学研究和教学的,人为地为学生制造一个进行文学文本阅读的氛围、环境

简介：表现丑是西方现代派文学作品中的一个重要特点,在教学中引导学生了解产生这一特点的历史必然性,不但有助于学生从美学的角度深入领会现代派文学的思想价值,而且有助于他们在欣赏艺术作品时能够正视丑的存在,认识丑的意义,从而达到开阔学术胸襟的教学境界.

简介：

简介：在让学生描画蔺相如在自己心目中的形象这一教学过程时,学生阅读传记的过程,这些词语反映我们教学目标一直是以教师为主体的

简介：在外国文学教学中,可以通过研读文本,介绍相关的音乐、绘画、雕刻,欣赏相关的影视作品,运用多媒体教学手段和编排课本剧的方法,体现教育的艺术特色,从而获得良好的教学效果。

简介：《20世纪外国文学史》近日荣获首届中国出版政府奖，这是外国文学界的喜事，本刊表示祝贺《20世纪外国文学史》共五卷，是国家社科研究“九五”规划重大项目，由中国社科院荣誉学部委员、外国文学研究所吴元迈研究员担任主编，北京大学陶洁教授和南京大学王守仁教授担任副主编。为使广大外国文学爱好者、外国文学研究者、高校教师和学生对这套迄今为止规模最大、涵盖国家最多的外国文学通史有所了解，本期刊登吴元迈主编为全书撰写的“绪论”，以飨读者。

简介：《当代外国文学》2016年专题论坛将于2016年6月17—19日在湖南省湘潭市举行。本次论坛由《当代外国文学》杂志主办,湘潭大学外国语学院承办。一、论坛主题本次论坛的主题为＂外国文学的跨界研究＂,具体讨论议题如下：1.文学与政治;2.文学与社会转型;3.文学与历史反思;4.文学与性别渗透;5.文学的言语表征;6.文学的跨学科再现;

简介：摘要：小学语文教材随着年级增长，课文中外国文学的数量也逐渐增多，而小学学生面对外国文学，阅读经验较少，在课堂上教师需要立足教材文本、利用多媒体和创设情境等教学手段引导学生阅读，培养小学学生对外国文学的阅读分析能力。

简介：深秋羊城，艳阳高照。2011年11月24日至28日，由《当代外国文学》编辑部主办、南方医科大学外国语学院和暨南大学外国语学院联合承办的“2011年当代外国文学学术研讨会”在广州南方医科大学顺利召开。

简介：摘要：在初中语文教材中，外国文学作品占据了一定的比例，这部分亦是教学内容的重要组成部分。本篇论文从外国小说在初中语文教材中的选文现状出发，探讨外国文学小说的教学现状及教学方法，以达到外国小说教学层次的提升。

简介：2016年12月24—25日,由南京大学《当代外国文学》杂志社主办,南京邮电大学外国语学院、外国文学与文化研究所承办的“新世纪外国文学研究趋势：学术前沿与理论反思”专题研讨会在南京邮电大学隆重召开。本次研讨会聚焦新世纪以来的外国文学研究,主要议题包括外国文学研究新趋势、当前外国文学理论的运用与反思、新世纪外国文学学术前沿思考等议题。来自全国近70所高校的140多位专家学者出席会议。

简介：在中国现代文学诞生、成长和发展的过程中,从文学流派、作品题材到创作方法等方面,曾经广泛地受到过外国文学的影响。研究这些现象,可以为当今的中外文学交流提供有益的经验教训。

简介：关于外国文学课程改革的研究成果有很多，主要探讨本科院校的教学改革，这些研究成果对高职院校具有借鉴价值。但由于院校的不同性质、不同学情、不同从业方向，高职院校的外国文学在教学内容、教学方式、教学重难点的确定上应与本科院校有所不同。根据高职院校的办学理念，结合学生的实际情况，从“为什么教”“教什么”和“怎样教”这三个角度探讨外国文学的课程定位、教学内容、教学方法。

简介：尽管经典以及经典化的问题已经成为当下研究界的热点话题，但研讨经典的最终目的是要落实到具体的文本。建立于20世纪外国文学本土经典化过程的基础上，并依次从经典标准、历史回顾、问题思考三个主要方面进行历史性的分析之后，外国文学的经典化问题在这里正得到一种理论上的梳理。