简介：〔摘要〕实施素质教育关键是要培养学生的创新精神和实践能力，信息技术教育是实施素质教育的主渠道之一。培养学生的创新意识，开发学生的创新能力，是现在课堂教学中最急需解决的问题。本文从四个方面浅谈如何在信息技术教学中培养学生的创新意识。

简介：学生是学习的主体，学习过程中必须唤醒学生的学习意识，唤醒学生的学习活动，唤醒学习热情，促进学生去主动探究，促使学生主动发展。

简介：

简介：网络时代的到来使得民众生活在一个大型网络信息当中，网络环境的形成对高中生而言具有双重影响，辩证认识网络信息，对提高高中生法律意识具有重要作用。笔者通过对网络信息的具体分析和理解，结合大量相关资料，提出网络信息对高中生法律意识建立积极影响，并给出促进高中生法律意识提高的对策，希望能够对全面落实对高中生法律观念起到一定帮助作用。

简介：摘要：信息技术知识的学习已经成为小学阶段的学生学习中不可缺少的内容，而在开展信息技术教学中除了要传授学生掌握操作技巧外，培养学生“提问意识”也是教学中的一大目标，只有学生不断地设疑，才能对知识点产生深刻的理解，并且在提问的过程中会有效培养学生的创新思维，是促进学生在信息领域快速发展的重要元素。

简介：【内容摘要】

简介：摘要：近年来，教学改革进程开展得如火如荼，在高中新技术教学中需要教师不断创新，培养学生的信息思维生成。对此，教师必须要全力推进学生的素质教育改革，从而打破传统教育的弊端，为学生带来更加符合社会要求的教学模式。同时由于应试教育的影响，信息技术教育出现问题，不仅是时间不足的问题，还有教育理念的落后。对此，信息教师就必须要加强教学模式的创新，给学生带来良好的指导，从而培养学生自主学习意识，为学生今后的生活学习打好基础。

简介：摘要：意识形态工作一直是我们党和国家高度重视的问题，作为国家经济主体的国有企业同样面临着意识形态工作的新挑战，在企业改革发展的进程中，随着员工参与企业管理的积极性不断提高，企业舆情信息将会进一步增多。发挥舆情信息重要作用，显得犹为重要。本文主要从三个方面阐述了企业在建立与完善舆情信息工作机制，加强意识形态管控，促进企业与员工向共同利益的方向发展的最佳途径。国企各级党组织，积极面对新挑战、新形势，这是当前的首要工作。

简介：摘要：

简介：广东如今进入了经济、社会转型升级的关键阶段，在转型升级时期，政府必须理清工作的主要思路，即如何定位服务型政府和服务型人才，而服务型政府的转变首先要有服务型人才的转变、服务型思维的转变。以我所在的新闻出版行业为例，我觉得在这一行有三个人的转型升级是做得较好的，一是郑达，二是陈扬，三是窦文涛。

简介：对政府信息公开中大学生个人信息保护意识进行问卷调查，了解大学生对政府信息公开和个人信息保护问题的认识，了解大学生在个人信息保护方面遇到的问题、处理情况及对个人信息保护的满意程度，进一步分析指出应重视教育和宣传、培养大学生个人信息保护意识，并从国家、政府和个人三个层面提出相关建议。

简介：摘要：在新课改的背景之下以及随着科技的发展和网络的普及，在初中信息技术教学活动中仅仅为学生传授基本知识是远远无法达到当今要求的。为了促进学生的全面发展，应该要重视对学生核心素养的培养，信息意识是信息技术核心素养的内容之一。本文以学生信息意识的培养为例，通过探讨在初中信息技术教学中培养学生核心素养的重要性，并提出了相关的有效路径来帮助学生更好地提高素养，促进学生全面发展。

简介：摘要：在开展教学中构建学生的问题意识，能够促使学生自主进行探究学习，让学生在问题意识的趋势下，不断地进行探究式学习，但是就现在的中学信息技术教学中，对于学生问题意识的培养相对来说比较单薄，本文就是针对信息技术教学中学生问题意识的培养研究，

简介：摘要当前，计算机技术和网络技术已经广泛地应用到了人们的生产生活中，给我们的生活、学习和工作带来了极大的便利，但同时也给社会造成了巨大的负面影响。由于计算机网络环境的复杂性、信息来源的不确定性，导致很多人在网络世界中迷失了自我。中学生由于自我控制能力和信息鉴别能力比较差，而且缺乏正确的价值观和人生观，成为受到网络侵害最主要的群体。信息技术课程是学生学习信息知识和技能的主要途径，因此教师在教学时要加强对学生网络道德意识的培养，以帮助学生形成正确的人生观和价值观。

简介：摘要：面对信息铺天盖地的时代，中学生要想适应 社会信息化发展趋势，就必须发展信息意识。针对普通学校学生基础比较薄弱的情况，在教学中 鼓励学生采用灵活多样的方式、途径来获取信息、处理信息， 利用现代化信息教育技术手段提升学生对信息的筛选、鉴别能力，培养学生主动学习的兴趣，提升学生安全意识。

简介：摘要：作为档案工作的执行主体，档案工作者的意识与能力，对于档案工作实效，有着直接而深刻的影响。不同的时代背景下，档案工作者在意识与能力方面也有着不同的要求，伴随着计算机网络技术的飞速发展和互联网的不断普及，信息时代对于档案工作者也提出了一系列不同以往的全新要求，档案工作者唯有与时俱进不断创新自身意识与能力，才能真正与时代发展保持同步，胜任信息时代的档案工作。本文主要对信息时代档案工作者应具备的创新意识与创新能力进行分析，探讨有效培养档案工作者创新意识与创新能力的具体策略，希望能够提供具备参考意义的借鉴。

简介：摘要在中国媒介产业变革时期，国家政府为了减轻过重的经济负担和避免重复的传播效果，开始重塑媒介结构，原有的“国家—省—地市—县”的四级媒介结构，变成“三级办电视”、“两级办电视”，县级电视台把主要职能转为转播中央、省和市级电视台的节目。这样一来，电视媒介是否能最大限度的满足农村电视受众的信息需求，值得人们深思，针对这一现状，本文作者实地走访湖北省咸宁农村地区，调查总结了媒介产业变革对农村电视受众信息意识转变的影响。

简介：文章基于小学英语教学中文化意识的重要性,以PEP人教版《义务教育教科书·英语》五年级下册为例,谈谈如何挖掘教材中的文化信息,培养学生的文化意识,提高学生的文化素养.

简介：摘要教师将信息技术整合到教育中来，在教学方法和手段的运用上推陈出新，学生在网络环境中展开活动，在分析和解决问题中，逐步激发和养成公民的国家意识和国际意识。

简介：1994年高考物理命题,继承了1993年试题的优点,同时在难度上降低了一些,比较切合中学物理教学的实际。稳定中有创新,注重考查能力及物理思想方法,多数试题背景新颖,具有较好的选拔功能。以上特点,不是待考试时才能揭开这一谜底的。事实上,1993年高考后不久,国家教委考试中心便通过几种主要书刊向人们发出了信息,确定了1994年的命题方向。