简介：摘要 :县区级党校在我国数量最多，分布最为广泛，直接面对基层党员干部，承担着理论宣传教育和干部培训任务的最后一公里的任务。现实中，县区级党校处境尴尬，在资金运转、 人才队伍、师资管理、基础设施建设、管理服务、智慧校园 建设等方面存在着一些问题，与党校工作任务不匹配。因此，要以一流的政治素质统一思想，以一流的教学、一流的科研、一流的师资、一流的管理、一流的校园促进县区党校又好又快发展。

简介：

简介：摘要：坚持党的领导、加强党的建设，是国有企业的“根”和“魂”，也是国有企业的独特优势。新形势下，打造一流企业党建已经成为国企党建的重要目标。2023年是陕煤集团一流企业党建布局年，积极探索打造一流企业党建的途径和方法，对于全面提升党的建设质量，充分发挥党组织的领导作用，推动榆北煤业再次走向优秀、奔向卓越，实现企业高质量发展具有十分重要的现实意义。

简介：看了一个关于青岛历史建筑的电视片，其中说到，一百年前的上世纪初，德国人占领青岛时建造的下水道，至今还是项级好的，“吉普车都能开进去”。这个事，其实在济南暴雨时节就被人拎出来说了。2007年夏天一场暴雨让济南的34名市民丧生，在重庆，这个数字是51。更早的时候，北京也曾被一场大雨瘫痪了交通。城市雨洪，看起来也够强悍的。

简介：构筑苏州人才高地．不仅是人才总量的问题，是人才结构的问题，更重要的是人才的整体素质问题。造就、吸引一大批高层次、高水平的杰出人才，使苏州真正成为优秀青年人才向往的地方，这才是“人才高地”的真正涵义。

简介：一流的人才需要一流的学校来培养.创一流学校,育一流人才是我校历届领导和全校教职工的共同愿望.特别是近年来,学校全面贯彻党的教育方针,不断强化学校管理,努力改善办学条件,注重师资队伍建设,取得明显的工作成效,学校管理上水平,教学质量大提高,校容校貌大改变,基本设施大充实,1997年5月顺利通过了市重点中学的验收,赢得了良好的社会声誉.一、坚持德育为首,德育工作富有成效德育为首,育人为本.学校一贯坚持把德育工作放在首位,认真贯彻《中学德育大纲》和《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》等文件精神,先后制定了《海头中学学生思想品德评定办法》、《海头中学学生奖惩条例》和《海头中学关于实施礼仪教育的具体要求》、《海头中学班级管理与考评细则》等规章制度,使德育工作有章有循,有规可依.同时,学校牢固树立“面向全体学生,全面育人”的指导思想,教育学生做到“六学会”,即:学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美.为达到这一目标,我们坚持“四个一起抓”即:德、育、体、美、劳一起抓;好中差三类学生一起抓;掌握知识、发展智力、培养能力一起抓;基础年级与毕业年级一起抓.为使德育工作富有成效,

简介：米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家。在六十岁之后，他招收了几十名资质很好的学生，将自己大半生积累的绝技毫无保留地传授给他们。

简介：大连开发区职业中专,始建于1984年12月9日,1992年被评为辽宁省重点职业高中,1997年迁入由大连开发区投资7000万元兴建的新校舍。学校占地74450平方米,校舍建筑面积42761万平方米。学校操场占地22180平方米。

简介：湖南省金海中学，是一所现代化寄宿制示范性民办初级中学。2000年创办以来，一直遵循“让每个学生闪光”的办学理念，立足一流，追求卓越，走上了一条超跨发展的神奇之路。学校先后荣获“长沙市首家示范性民办初中”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“首批国家教育质量管理示范基地”、“西安交通大学少年班招生定点学校”、“中央美院附中生源基地”、“新西兰帕帕努伊高中国际友好学校”等称号。全国16个省市的莘莘学子纷至沓来，目前，学校已发展成为拥有宁乡金海中学、长沙金海中学两校共88个班5000余名师生的基础教育航母。

简介：为更好地做好新疆地区的维稳工作，根据国务院、中央军委指示，我部机关及直属队成建制移防到新疆伊宁市。受领被称之为“3202工程”的任务后，部队党委“一班人”站在讲政治的高度，紧跟时代步伐，着眼长远发展，瞄准一流目标，狠抓质量建设。共完成单体工程37个，建筑面积55815平方米，工程质量经伊犁地区质检站认证，优良率100％，取

简介：<正>一年多来,偃师市地税局党组坚持把队伍建设当作推动全局工作的着力点,以“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩”为目标,抓教育、抓管理,建章立制,开展“争创先进税务局、文明税务所、文明科室,做文明税务干部”活动,营造出争先创优的良好工作氛围,开创了偃师地税事业的新辉煌。

简介：戊戌仲夏之后,本科教育的又一次春天来了,继半个世纪前的停课闹革命,到四十年前的拨乱反正,到一二十年间热议不断的“通识热潮”,到近几年大面积的“应用转型”,再到这一轮次的全面重视和加强,本科教育似乎正本清源,终于神清气爽,不假思索地直奔高大上的“一流”称谓而去。兴奋之余,尚有几许疑惑需要厘清:本科教育的地位本无悬念,其正是高等教育的“根”和“本”。但现实中的本科教育却未必是一所大学发展与发达的立身之本。本科无非是中职教的梦想地、专科学校未来发展的落脚处,是普通院校硕士点的起航基座;是地方大学的主体、民办教育的命根、高水平大学指标建设的鸡肋;是大规模课程负担的主战场,是不得不规定教授必须去上课的地方;是文件通知的主角、是政策关注的对象、是质量保障的重心??理论上从未丧失过阵地,现实中常常成为声东击西的运作砝码。

简介：一流大学建设必须高度重视科学创新、师资队伍建设、人才培养、国际化发展和文化传承等5个方面的问题。美国的经验表明,经费保障、共同治理和学术自由是世界一流大学养成的必要条件。《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》从灵活机动的管理制度和协同合作的保障机制等顶层设计上为"双一流"建设提供了可能性,但仍然存在诸多现实困境。从内部治理改革入手,规范决策与民主监督机制,是当前中国大学治理改革以推进"双一流"建设的切入点。完善学术休假制度,也是促进我国高等教育"双一流"建设的策略之一。在评价学视角下,"双一流"建设应有中国特色、国际标准和动态支持机制,要关注评价主体的价值与话语权、对学科发展评价的片面导向和地方院校发展的结构性失衡等问题。

简介：21世纪人类社会已进入到了知识经济时代，各类知识呈爆炸性增长，新创造、新知识、新技术、新思维、新领域层出不穷，创新则是知识经济时代的灵魂和最显著的特征之一。

简介：

简介：要加快建成世界一流大学,必须加快建设世界一流的研究生教育。在我国研究生教育发展历史较晚、竞争实力相当悬殊的条件下,只有深刻认识一流研究生教育对于一流大学的重要意义,树立＂自知自信、自立自强、自省自闯＂的战略思维,并从目标定向、师资建设、苗子选拔、机制建构、现实导向和国际合作等方面采取＂超常规＂的改革行动,才能尽快建成一流的研究生教育,促进＂中国特色、世界一流＂大学的建设。

简介：

简介：甘肃安全监督管理办公室于2003年11月4日开始筹建，2004年7月8日正式成立，到目前已正式运行一年时间。一年来，甘肃监管办以“建设一流班子，带领一流队伍，创造一流业绩”为目标，坚持“一手抓内部建设，一手抓依法行政”的方针不动摇。狠抓内部建设，严格依法行政，比较好地树立了甘肃监管办在辖区的政府形象，比较顺利地打开了行业监管工作的局面。

简介：“双一流”建设作为当前高教领域的热点工作，需要借鉴中国古代学术体系变迁的经验教训。中国古代学术从先秦六艺分类到汉代六部分类再到魏晋之后的四部分类，其内在逻辑对于我们当今的学科建设仍有借鉴意义。

简介：大学＂双一流＂建设目标的实现需要中学加强学科核心素养建设,培养出具有品德高尚、创新精神、自主管理能力和自学能力等核心素养的高素养大学生源。契合中学新课程改革,中学应在明晰学科核心素养的基础上,总结学科素养建设的经验得失,结合学科特点和校本情况,多途径多方面着手,加强学科核心素养建设。