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  • 简介:摘要继续教育立法是成人教育持续发展的重要保证,也是各国政府干预、管理和控制成人教育的一个重要手段。本文比较欧美主要国家的继续教育立法情况与我国继续教育立法现状,重点阐述了实行继续教育立法的必要性和可行性,并对今后我国继续教育立法工作提出了几点建议。

  • 标签: 继续教育 立法 必要性 可行性
  • 简介:摘要目的探讨健康教育路径应用于颅脑外伤的实施效果。方法将136例患者随机分成两组,对照组采用传统的方法进行健康教育,观察组采用教育路径进行健康教育。结果观察组健康教育内容知晓率和对护理工作的满意度均高于对照组。结论将健康教育路径应用于颅脑外伤患者的健康教育,对患者更好地掌握教育知识,密切护患关系,提高满意度,起到积极的作用。

  • 标签: 健康教育路径 颅脑外伤 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨专职健康管理师在提高患者健康教育效果中的应用效果。方法选取我院2014年2月至4月收治的100例患者为研究对象,该组患者均采用由专职健康教育管理师进行健康教育,设为观察组。另选取2013年8月至12月采用传统健康教育的100例患者为研究对象,设为对照组。比较两组患者的健康教育的效果及患者的满意度。结果观察组在疾病知识、情绪控制、自我监测等健康知识方面的得分高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。观察组的遵医行为高于对照组,护理满意度高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论专职健康教育管理师进行健康教育可提高患者的健康知识掌握情况和遵医行为,改善护理满意度。

  • 标签: 专职健康教育管理师 健康教育效果 满意度
  • 简介:摘要健康教育对糖尿病患者在治疗和长期护理上具有十分重要的意义,但是选择何种健康教育的方式能更好的使糖尿患者掌握相关知识,还在困扰着临床医药工作者,本院通过探讨授权教育在糖尿病健康教育中的研究和应用进展,来确定如何能更好的做好糖尿病健康教育,更好的为糖尿病患者服务。

  • 标签: 授权教育 糖尿病 健康教育 研究进展
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  • 简介:摘要输血工作中遇到的急诊用血情况,会因血液库存不足、血型鉴定困难、抗体筛选试验阳性以及RH(D)阴性等问题的存在,影响病人的及时血液输注。为有效解决这一难题,笔者基于实际工作中紧急用血的经验积累,总结出一套有效应对紧急输血的处理办法。

  • 标签: 紧急输血 血型 交叉配血
  • 简介:摘要讨论探讨护理干预对儿童单纯性肥胖症的治疗效果。方法对我院25例确诊为儿童肥胖症的患者进行有效的护理干预,对进行治疗前后的护理分析。结果经治疗护理后症状缓解。结论对儿童肥胖症患者施行护理干预具有重要意义,可有效达到减肥的效果。?

  • 标签: 肥胖 饮食 护理
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  • 简介:摘要目的探讨湿疹的临床治疗分体会。方法对2014年5月~8月我院收治的30例湿疹患者进行资料回顾分析。结果治疗后的30例患者,完全缓解22例,部分缓解8例。结论有家族过敏史者发病率较高,家族过敏史是湿疹发病最多的。

  • 标签: 湿疹 治疗 体会
  • 简介:摘要目的探讨3种影像检查方法对子宫肌瘤的诊断价值。近几年随着CT、MRI技术的进展,在临床上的逐渐普及,为疾病的诊断提供了更多的影像依据。结论(1)超声检查能发现大多数子宫肌瘤,但不能进行准确定位,也难识别小肌瘤,作为子宫肌瘤的筛查方法,应为首选检查方法。(2)CT检查除钙化外,缺乏特征性表现。一般不用于子宫肌瘤的检查。(3)MRI能检出小至5mm的子宫肌瘤,易于分辨粘膜下、肌层内、浆膜下的子宫肌瘤。是发现和诊断子宫肌瘤的最敏感方法

  • 标签: 子宫肌瘤 影像表现
  • 简介:摘要目的探讨干眼症患者的护理方法方法收集2013年5月~2014年5月我院诊断为干眼症的患者作为本次研究对象,按住院单双号顺序分为2组,50例研究组(接受后干眼症综合护理干预)和50例对照组(接受普通护理)。对比研究组和对照组治疗前和治疗后泪液分泌量。结果研究组和对照组治疗前泪液分泌量无差异(P>0.05);研究组和对照组治疗后泪液分泌量结果比较有差异(P<0.05)。结论本次研究认为有效的护理干预能够明显改善患者症状,提高泪液分泌量。

  • 标签: 干眼症 护理 干预
  • 简介:摘要本文从胃肠肿瘤的概述出发,分析了胃肠肿瘤的症状,着重讲解了胃肠肿瘤的手术治疗方法,并通过实例进行了分析。最后说明了,胃肠手术并非就是治疗的终点,胃肠手术术后保养也是一个必不可少的环节。

  • 标签: 胃肠肿瘤 症状 手术
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  • 简介:摘要线粒体一直被认为是细胞能量生产和代谢工厂,正常的线粒体功能是维持器官的正常功能和细胞稳定的重要因素之一,对于需要高能量代谢的骨骼肌和心肌尤为重要。线粒体相关疾病的形成及其分子生物学诊断需要临床和实验室的检测。线粒体疾病的基因双重性,多器官系统特征以及广泛的可识别表型是目前临床诊断所面临的挑战。为了克服这些临床诊断障碍,实验室对线粒体多方面的评价可以提供相对充足的证据,包括血液学,组织化学分析手段,神经影像分析,刺激实验检测,组织和细胞的酶学分析以及DNA检测(MancusoM.,2009)。本文就线粒体的功能性评价方法作以下综述,为临床线粒体相关疾病的诊断提供可行的方法学手段。

  • 标签: 线粒体 呼吸链 功能 评价
  • 简介:摘要目的改进PICC固定方法,以降低导管移位发生率。方法随机选取106例PICC置管后的患者,采用导管固定方法为将体外导管呈“S”型放置,用无菌透明胶布固定导管圆盘部分,并外贴透明敷料,再交叉固定导管和透明敷料,记录胶贴标注穿刺者姓名、日期及臂围贴于透明敷贴上缘。结果本组导管向血管内移位0例,发生率为零,导管向穿刺点外移位2例,发生率为1.89%,导管断裂0例。结论改进后的导管固定方法,明显减少了PICC导管移位和折管断裂的发生率,保证了管道的正常使用及病人的安全。

  • 标签: PICC 固定方法 探讨
  • 简介:摘要随着现代医学的不断发展,心电图、心电监护仪越来越广泛地进入乡村卫生院和一般门诊。然而,传统心电图教学中教师忙于写、画、讲,缺乏与学生的沟通与交流,致使学生对枯燥的理论学习兴趣不大。因此,在科学技术迅速发展的今天,“一支粉笔、一张嘴巴”的课堂教学已远不能适应信息量大、接触面广的学习需求。笔者运用PowerPoint软件制作课件,使枯燥的心电图教学变得生动,提高了教学质量。我院是教学医院,我科从事心电图的带教工作多年,积累了较多的经验。在教学过程中灵活运用几种科学记忆方法,不仅提高了学生的学习兴趣,而且有利于培养学生的想象力、分析能力、归纳能力等,明显提高了学习效率,达到了事半功倍的效果。现将我科临床心电图的带教体会报告如下。

  • 标签: 心电图 教学 PowerPoint 多媒体教学
  • 简介:摘要近年来,梅毒的发病率呈上升趋势,严重危害了人类和社会的健康。因此合理的运用梅毒的各种检测方法,达到快速准确的检出的目的。该文综述了目前检测梅毒的各种方法的应用现状。

  • 标签: 梅毒 检测方法
  • 简介:摘要目的探讨小儿腹泻的药物治疗方法及其临床疗效。方法选取2013年5月到2014年5月在我院就诊的腹泻患儿90例作为研究对象,并随机分成三组,30例A组患儿采取口服药物的治疗方法,B组患儿采取输液治疗的方法,C组患儿采用口服药物联合输液的治疗方法。治疗后对比分析三组患儿的治疗效果。结果三组患儿治疗总有效率分别为96.7%、76.7%、100%,组间疗效对比有差异,P<0.05。结论临床上在治疗小儿腹泻时,采用口服药物与输液联合治疗的方式疗效显著,更有助于患儿停止腹泻,快速恢复健康。

  • 标签: 小儿腹泻 药物治疗 口服药物 输液
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