简介:摘要目的研究分析血凝四项检测在临床中的应用价值与相关注意事项。方法此次研究的对象是选择2013年1月~2014年1月我院住院肝病患者200例。将其临床资料进行回顾性分析,并作为肝病组,同期健康体检者50例作为对照组,均运用德国BEThrombolyzerCompact全自动血凝仪以及配套试剂对我院住院患者的血凝四项检测,分析其临床应用价值及相关注意事项。结果慢性迁延性肝炎组、慢性活动性肝炎组、肝炎后肝硬化组及重型肝炎组的PT、APTT及TT均较对照组显著延长,而FIB较对照组显著降低,且重型肝炎组显著低于肝炎后肝硬化组(P<0.05),而急性肝炎组与对照组比较无明显差异(P>0.05)。结论血凝四项检测对于肝病的诊断以及治疗决策具有重要意义,充分认识影响血凝四项检测的因素并严格执行检测操作规程,能够为临床提供准确可靠的检测结果。
简介:摘要目的就外科护理实践教学中应用临床路径教学法的效果进行分析。方法以本院外科20016年6月至2017年4月期间实习的80名护生作为本次研究对象,经随机分配,80名护生被分为研究组和对照组两组,每组40例,对照组的护生实施传统的教学方法,研究组的护生给予临床路径教学法,对两组护生所用的教学方法的教学效果进行比较。结果研究组护生的理论成绩为(55.5±4.5)分,实践成绩为(40.5±2.6)分,综合成绩(95.5±3.5)分;对照组护生的理论成绩为(45.35±3.5),实践成绩为(32.15±2.5)分,综合成绩(77.25±2.5)分,两组数据比较,存在差异,有统计学意义(p<0.05)。结论在外科护理实践教学中应用临床路径教学法可以激发护生的学习积极性,促使护生主动投入到教学中来,从而提高教学的有效性,值得应用。
简介:【摘要】目的:本次总结研究持续质量改进在护理质量管理实践中的应用效果以及价值。方法:研究时间为2021年12月-2022年12月,研究对象为我院的30名护理人员,2021年12月~2022年6月期间为对照组,护理人员应用常规护理质量管理模式,该阶段期间的患者数量为46例。2022年7月~12月期间为观察组,护理人员应用持续质量改进模式,该阶段期间的患者数量为50例。对比分析两个阶段护理人员的护理质量各维度评分情况以及患者的满意度。结果:观察组期间护理人员的护理质量较对照组期间有显著提高,健康教育与护理文件书写等多个维度的护理质量评分提升明显,与此同时,观察组患者的护理满意度较高,(P<0.05)。结论:持续质量改进在护理质量管理实践中的应用对提升护理质量和患者满意度具有积极的效果和价值,通过持续性地识别问题、分析原因、制定改进措施,并不断评估和调整,可以帮助护理人员提升工作质量、改善患者体验,并实现护理服务的可持续改进。在护理实践中,应充分重视和应用持续质量改进模式,提高护理质量与患者满意度,为患者提供更安全、高效和优质的护理服务。