简介:摘要口语交际能力是秘书的核心技能之一。秘书口语交际课程教学定位不准确、教材编写欠针对性及教学方法运用不当,会影响秘书职业能力的全面发展。要正确认识口语交际课程的重要性,认真处理好教材与课程的关系,注意在职业活动的过程中培养学生的职业素养及思维品质,通过定性与定量相结合的考核评价方式,切实提升学生的口语交际能力。
简介:摘要高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送应用型人才的责任,这就决定了对高职教师职业能力的特殊要求。本文旨在对高职院校专业教师职业能力培养模式的各种途径和方法予以探索与研究,提升教师的综合素质,更有效促进高等职业教育的改革与发展。
简介:EIP-CDIO强调的是只有将专业能力和职业道德培养有机结合,才能培养适应市场需求的更有发展前景的高级专业工程人才。我们认为在EIP-CDIO理念下通过以下途径可以提升高职教师专业能力:转变职业教育观念,树立大工程教育理念、融入EIP-CDIO,提高职业技术教学能力、具有教研科研能力,全面提高专业发展能力、搭建学校教育教学平台,发展专业团队建设,促进教师专业能力的发展、树立EIP-CDIO本土化过程中的人文素养观。
简介:摘要国务院召开会议,专门研究部署发展学前教育的政策措施,把发展学前教育摆到重要位置。而学前教育搞得好坏,关键取决于幼儿教师的素质,那就要重视幼儿教师活动设计与组织能力的培养。本文依据作者教学经验,试谈学生活动设计与组织能力的培养。