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  • 简介:制药工程专业药理学理论的教学改革,包括课程内容及章节的调整,教学方法的改变,适当应用部分双语教学,提高学生的综合素质和能力,以及增加学生的学习兴趣,改革对学生的考核方式,以提高和优化药理学的教学质量.

  • 标签: 药理学 教学改革 教学质量
  • 简介:一、求本溯源,课程质l量是高校人才培养质量的核心学校教育主要通过第一课堂,第二课堂和有组织的社会大学课堂来实施。其中,第一课堂是主渠道。学校全部教学内容几乎全部体现在课程中,学校之间的差别主要反映在课程的差别上。当前,大学的课程建设中就存在着较为突出、比,

  • 标签: 课程创新 学校教育 质量建设 内涵 人才培养质量 第一课堂
  • 简介:开展省级高等教育质量评价,是一项政策性很强的工作.做好这项工作,充分尊重高校办学自主权是前提,建立具有公信力的评价制度是基础,促进高校深化教育教学改革是重点,推进内部质量保障建设是关键,引导高校合理定位分类发展是主旨.

  • 标签: 省级高等教育 质量评价 基本问题
  • 简介:学科专业建设是高校中最基本的工作,也是人才培养工作的基础,应用型人才培养的院校只有发挥自身特色、找准定位、恰当切入、科学布局、合理规划学科专业建设,才能发挥好学科专业建设对人才培养的作用,确保应用型人才培养质量的提升。

  • 标签: 学科建设 专业建设 应用型人才 培养质量
  • 简介:根据对2007--2011年大气污染物监测数据分析,运用层次分析法对厦门市的空气质量进行分析。得出的结果显示,厦门的大气环境质量总体良好,但N02和PM10的影响较大,且正在呈现出其日益严重的危害性,应引起足够的重视,尤其应加强对汽车尾气、建筑粉尘等污染源控制,以提高厦门市的大气环境质量

  • 标签: 厦门市 大气环境质量 层次分析法
  • 简介:中国共产党第十八次全国代表大会的报告要求,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作,推动实现更高质量的就业。就业是民生之本,事关学生自身利益,事关社会稳定与和谐。随着大学招生规模的扩大,目前大学生就业形势依然严峻,在观念、主体意识、能力素质等方面存在影响就业的困境因素,因此从新形势下做好大学生就业工作的理论意义和现实意义、影响大学生就业的现实困境提出提高大学生高质量就业的着力点和可供选择的实践路径具有十分重要的价值。

  • 标签: 大学生就业 困境 路径
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  • 简介:大学生的职业发展质量是评价高校教学质量、人才培养质量的重要指标。本研究通过抽样调查422名毕业五年内的本科毕业生,发现大学毕业生的职业发展质量主要由家庭因素、院校影响因素和职场因素三类因素组成;在对职业发展质量院校影响因素的因子分析基础上,通过二元Logit回归分析,构建了包括职业能力素质、生涯规划能力、院校质量和实习实践四因素构成的大学生职业发展质量的院校影响模型。

  • 标签: 应用型本科 毕业生 职业发展质量 院校影响因素
  • 简介:当前,我国经济社会发展对高等教育提出了很高的要求,提高质量、内涵式发展已成为我国高等教育改革发展最核心最紧迫的任务。党的十八大明确提出要求,努力办好人民满意的教育,推动实现更高质量的就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。在上述背景下,深人学习贯彻党的十八大精神,贯彻落实教育规划纲要和国务院关干进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知,以高度的政治责任感和求真务实的精神,努力做好高校毕业生就业工作具有重要的现实意义。

  • 标签: 毕业生就业工作 人才培养质量 高校毕业生 经济社会发展 普通高等学校 高等教育
  • 简介:研究生招生工作是学位与研究生教育的基础工作,招生质量直接影响人才质量培养。本文以地方综合性大学宁夏大学为例,总结近五年招生整体情况,分析招生质量情况并提出建立招生质量保障体系的几点建议。

  • 标签: 研究生 招生 质量分析
  • 简介:以南京某高校文科专业本科毕业论文样本为例,阐述文科专业本科毕业论文质量存在的问题及其影响因素,并运用特尔菲法设计出文科专业本科毕业论文质量评价指标体系,并探讨如何将其运用到论文评审中。

  • 标签: 工科院校 文科专业 毕业论文 特尔菲法 质量 指标体系
  • 简介:浙江大学于2010年推进了“教师岗位分类管理”的人事制度改革。根据该方案,专设教学为主岗。分析改革前后6年本科课堂教学质量变化,结果显示:本科课堂教学质量总体呈上升趋势;改革后,教师本科课堂教学优秀率达47.32%,较全校教师优秀率超出0.1381,与改革前相比超出幅度提升13.29%,表明改革对浙江大学本科教学正产生积极影响。

  • 标签: 教师岗位分类管理 课堂教学质量 大学教育 教育事业
  • 简介:摘要:发展质量观是新世纪高等教育质量观的核心体现,它重点关注人才培养的效率与质量。本文以一所新建本科院校为例,集中呈现发展质量观指导下实施“多模式、个性化”人才培养方案的过程及其效果。

  • 标签: 新建本科院校 发展质量观 人才培养
  • 简介:教学成果奖是北京市政府在教育领域设立的一项重要奖项,2012年北京高等教育教学成果奖共评选出663项优秀成果。综观全部获奖项目,本届成果奖呈现出七大特点:全面覆盖,厚积薄发;以人为本,关注师生;突出教学,彰显特色;整合资源,协同创新;完善管理,加强监控;需求导向,服务社会;面向世界,交流合作。北京高等教育将进一步推动本届教学成果奖项目的发展,巩固优势、弥补不足,实现内涵发展,力争为国家和北京地区建设作出更大贡献。

  • 标签: 北京高等教育 教学成果奖
  • 简介:党的十八大把教育提升到民族振兴和社会进步基石的高度,强调高校要走内涵发展道路,注重提高质量,努力办好人民满意的教育。学习贯彻十八大精神,强力推进安阳工学院内涵建设,是安阳工学院当前和今后一个时期的主要工作。文章就学院今后一段时期的总体发展目标、教学管理、重点学科建设、师资队伍建设、科研和协同创新等工作提出了总体规划和具体工作安排。

  • 标签: 十八大精神 安阳工学院 内涵建设
  • 简介:经管类本科生毕业论文作为学生最后一个教学环节,旨在培养学生综合运用专业知识的能力,是实践教学必不可少的环节。但近年来,经管类本科生毕业论文质量出现了下滑趋势。本文以兰州理工大学为例,在对经管类专业毕业论文质量进行分析的基础上,指出经管类专业毕业论文环节存在的主要问题,如选题不合理、论文格式错误多以及论文缺乏深度,在此基础上,从论文选题和论文质量的过程管理两个角度,提出提高经管类毕业论文质量的措施与建议。

  • 标签: 经管类专业 本科生 毕业论文 质量
  • 简介:国际化既是“985”工程高校的办学方向,也是其提升自身国际竞争力的主要方法和途径。本研究通过对39所“985”高校公布的((2010年度本科教育教学质量报告》中相关内容的文本分析,总结出“985”高校在本科教育教学国际化的现状和举措,并针对其中表现出的问题提出深化认识、提升质量、建立评价体系等建议。

  • 标签: “985”工程高校 国际化 《本科教育教学质量报告》 文本分析
  • 简介:青岛理工大学作为一所以工为主,理工结合.土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法多学科协调发展,科学教育与人文教育相结合的多科性大学,拥有57个本科专业,13个硕士学位授权一级学科、59个二级学科硕士点、7个博士点,2个一级学科博士后科研流动站,

  • 标签: 多科性大学 人才培养质量 充分就业 创新创业 青岛 博士后科研流动站
  • 简介:2013年11月15日,“中国职业技术教育学会职教质量保障与评估研究委员会”(以下简称“研究会”)年会暨学术研讨会在浙江杭州召开,来自全国18个省市自治区的55家理事单位的98位代表参加了会议。会议由研究会主办,浙江省天煌科技实业有限公司承办。

  • 标签: 中国职业技术教育学会 学术研讨会 委员会 杭州 年会 评估