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  • 简介:逻辑思维与形象思维是艺术设计在计划与实施阶段主要的思维方式,在思维中已有了一个感性到理性上升的阶段,设计者需要以形象、想象、联想为主要思考方式

  • 标签: 中逻辑思维 交融艺术设计 区别联系
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-09-07
  • 简介:逻辑思维与形象思维是艺术设计在计划与实施阶段主要的思维方式,在思维中已有了一个感性到理性上升的阶段,设计者需要以形象、想象、联想为主要思考方式

  • 标签: 中逻辑思维 交融艺术设计 区别联系
  • 简介:作为新兴职业群体的快递小哥,纵然与现代商业有关,也使用现代化的工具,其实仍是传统苦力在现代社会的延伸。虽然他们的从业动机和出路选择多样,但他们的行为仍是基于满足生存需求、扩展生存空间和追求体力资本经济利益最大化的理性选择。研究发现,作为绝大多数是新生代农民工的快递小哥,仍处在生存理性的阶段,并未实现理性跨越。对于大多数的快递小哥而言,职业的非长久性和农民工身份的边缘性让他们的发展陷入困境,但仍有不少人将其视作寻求生存过渡性的最佳选择。面对这个困局,不仅快递小哥自身要努力突破瓶颈,而且政府、社会和企业也应在规范行业准则、提高薪资福利待遇、完善技能培训体系和维护群体合法权益等方面采取一些措施,以帮助他们缓解职业发展上的困境,为在市场化进程中处于弱势地位的快递小哥长久发展提供制度基础及必要的公共产品。

  • 标签: 快递小哥 生存理性 田野调查
  • 简介:新制度经济学虽然修正着经济人假设,但并未改变制度建设中的困难。而哈贝马斯的交往理性的引入,会丰富和改善制度建设的理性基础假设。

  • 标签: 经济人假设 新制度经济学 交往理性
  • 简介:人凭借其科学理性精神和人类聪明,人类在弘扬科学理性精神的同时,科学理性在信息社会的泛化对人类文化带来极大的消极影响摘要

  • 标签: 初探科学 理性思索 理性理性
  • 简介:阅读教学不只是指导学生理解字、词、句、段、篇的内容,还要引导学生读懂文本最具教学价值的东西,说理性课文教学的价值之一是理性美。教学说理性课文要注意以下几点:聚焦文本结构,感受严密结构特征;聚焦论述过程,领悟透彻的说理方法;聚焦文本语言,体会独特的言语特点。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 说理性课文 教学价值
  • 简介:信仰的本质是人进行生存意义追求的精神性外化方式,超越性是信仰的本质特征;理性是人对象性把握现实世界的思维方式,寻求确定性是理性的本性。信仰根源于人的理性存在,信仰只能是理性的信仰;理性的灵魂中先天就有一个信仰的维度,信仰在暗中支撑着理性的坚定性;信仰与理性殊途而同归,统一于现实的生命存在之中。

  • 标签: 信仰 理性 超越性 确定性 殊途同归
  • 简介:中国古代思想史上,"理"的概念既具有对象属性的含义,又具有主体活动的含义.一方面,如所谓:"判天地之美,析万物之理";①王夫之所谓"理者,天所昭著之秩序也",②指的都是对象的特定属性,即事物的条理、法则,亦即事物的有秩序性和必然性.另一方面,就"理"的本源而论,"理"指的是玉,未理之玉被称之为"璞","理"是对"璞"的剖析、琢磨.从哲学的意义上说,"理"的这两个方面的含义是相一致的.因为正是由于万物皆有其"理",人才能认识到这种"理",并以自己的活动加以剖析,使之得以显现.

  • 标签: 事物 中国古代思想史 天地 庄子 秩序性 哲学
  • 简介:理性主义为中介,哈耶克将知识论和社会秩序分类有机联系在一起,构成其理论的完整逻辑。但这种自生自发秩序理路作为一种整体理论时,却对现实缺乏解释力。如果否认渐进的秩序演进,大刀阔斧的抛弃传统,那么又难免陷入建构理性主义的深潭。也许,提高对哈耶克理论内部矛盾的敏感性,放宽看待问题的视界,会有助于正视我们自己的问题,也有助于发现未来的路。

  • 标签: 理性 批判1.对理性的批判两种理性主义框架
  • 简介:摘要:1950年阿尔钦(Armen A.Alchian)在他的名作《不确定性,演化和经济理论》中首先提出了对不确定性提出了分析,并指出人的行为是好像理性的。1955年赫伯特•西蒙在他的名作《理性抉择的行为模型》中正式提出了有限理性理论,并指出人的行为是过程理性。1977年丹尼尔•卡尼曼(Daniel Kahneman)和阿莫斯•特维斯基(Amos Tversky)在他们的名作《前景理论:风险下的决策分析》中通过实证分析,指出了人的行为是有限理性的,基于前景理论作为分析框架,并构建了以有限理性为基础的行为经济学。

  • 标签: 好像理性 过程理性 有限理性
  • 简介:有一盏音乐转灯的设计很独特:在中心红光外面包有7层壳,每层壳上都有7个五角星的图案,当7层壳上的五角星排成一条直线时,这样中心红光可以透出五角星的图案。

  • 标签: 逻辑 趣味 五角星 图案 直线
  • 简介:一题三解这是~道用火柴排成的错误算式,要使它成立,需要移动其中的两根火柴。你觉得简单吗?可不要骄傲,它有三种解答方式,而答案都不会相同。(答案见下期)

  • 标签: 逻辑 趣味 火柴 骄傲
  • 简介:逻辑趣谈张辉雄春秋战国时期的邓析被公认为中国名辩史上的第一人,他能言善辩,精修刑律,曾著《竹刑》,帮人打官司或教人打官司,在当时影响很大。他有一个著名的论断“两可之说”,记载于《吕氏春秋·离谓》篇。原文如下:“洧水甚大,郑之富人有溺者。人得其尸者。富...

  • 标签: “两可之说” 庄子 惠施 邓析 反逻辑 价值选择
  • 简介:我不知道现在人们怎样评价长期担任过苏联国家元首的加里宁.但他说过的一句话我很赞赏。他说:数学是思维的体操。

  • 标签: 逻辑 国家元首 思维
  • 简介:下面是一篇打乱段落顺序的文章。现在,请你把这篇文章按着正确顺序排列,使文章语气连贯,符合逻辑。赶快体验这场逻辑风暴吧!

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《逻辑风暴》
  • 简介:1.一位卖牛奶的老头被两位妇人难倒了。这两位妇人请求他在一只5斤和一只4斤的小桶里,各倒入2斤牛奶。而这时只有两只罐子,每只罐子都是40斤且都装满了牛奶,牛奶倒进倒出,只准用这两只罐子和两个小桶,不准使用其他的容器,你知道他用了什么办法让两位妇人各得2斤牛奶吗?

  • 标签: 逻辑 趣味 牛奶
  • 简介:挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显眼的地方,过不了几天,主人一定会做出下面两个选择之一:把鸟笼撤掉,或者买一只鸟回来放在鸟笼里,这就是鸟笼逻辑。设想你是这房间的主人,只要有人走进房间,看到鸟笼,就会忍不住问你:“鸟呢?

  • 标签: 逻辑 房间 主人