简介：人力资本理论认为教育能够提高人力资本并促进经济增长,不同阶段的教育投入在不同经济发展水平对经济增长的影响不同,也就是说,政府教育支出结构的调整能够影响本国的经济增长。本文将OECD中46个经济体按人均GNI分为四个层级,通过对跨国非平衡面板数据进行计量分析,考察政府教育支出结构对不同收入层级经济体经济增长的影响。根据实证研究结果,提出以下三点政策建议:一是中等收入经济体政府应集中精力办好均衡的基础教育;二是非高收入经济体政府在高等教育投入方面应审慎地按需发展;三是高收入经济体政府可以在保持基础教育支出稳定的基础上,更多地投入高等教育。

简介：从理论视角探讨地理区域高等教育财政支出与收入分层的分布模式、内生关系与空间溢出效应,为使地理区域高等教育财政支出与收入分层实现合理的分布模式,需要从两者间的关系着手,继续增加地理区域高等教育财政支出,完善收入分配政策,同时向中西部地区倾斜。

简介：高等教育支出是支撑一个国家或地区长远发展的战略性投资,也是教育事业改革发展的物质基础和保障.采用空间面板数据实证分析高等教育支出与地区全要素生产率之间的关系,结果表明:高等教育支出不仅对本地全要素生产率产生了明显的积极影响,而且通过正向空间溢出效应推动了周边地区的技术进步.研究进一步发现高等教育支出提高了高水平人力资本的投资意愿,进而通过人力资本水平的积累对地区全要素生产率产生积极影响.

简介：利用DEA评价方法,构建县级财政民生支出指标体系,采用规模报酬可变BCC模型,对浙江省45个县(市)“十二五”期间的财政民生支出效率进行实证分析。研究结果显示:县级财政民生支出效率整体不高;区域特征较明显,偏远山区县(市)支出效率较低;大部分非有效县(市)支出效率规模递减。对此,应正确认识财政在解决民生问题中的作用;分析县级财政民生支出低效率的内生因素和外生因素及其影响程度,发掘其背后经济原因;防止盲目增加投入规模,建立有效的财政支出绩效管理制度。

简介：摘要本文采用的是1995年至2015年四川省统计局官方公布的数据，对四川省的城乡居民收入差距的现状和变化情况进行了分析。此外，还对城乡居民收入差距与财政支农支出以及其他一些变量之间关系进行实证分析，采用回归模型对影响四川省城乡居民收入差距的因素以及各因素的影响大小进行分析，重点分析四川省财政支农支出对城乡居民收入差距的影响。实证结果表明，在一系列因素中，四川省财政支农支出与城乡居民收入差距变动方向相反，但是影响程度较其他因素小。

简介：2006年实施的农村义务教育经费保障机制(以下简称“新机制”)是中国政府对农村地区实施的最大规模教育类转移支付。本研究利用“新机制”政策中央政府对各省的义务教育经费分担比例的差异,采用比较间断时间序列的回归方法,考察上级政府转移支付是否对义务教育经费支出产生了影响。研究发现,政策实施后西部地区无论是小学还是初中的生均预算内教育经费相对于中部地区都发生了显著的增长,但是教育经费在总量上并未发生显著的变化。这个研究结果一方面说明“新机制”实现了政策设计的初衷,即由教育经费中来源于上级政府拨款的部分取代原有来源于地方政府和家庭支付的部分,从而减轻地方政府和家庭的负担;另一方面也体现了“新机制”在实施初期由于力度有限并没有带来教育经费总支出的增长。使用高中教育支出和大学教育支出作为结果变量进行安慰剂检验的结果显示,“新机制”并不能被同时期实施的其他教育类转移支付所解释。但是当我们把省级的卫生、农业、科技和文化支出作为解释变量时,发现“新机制”很大程度上挤出了省级的科技支出。本研究不仅有助于我们了解“新机制”政策的实施效果,也为未来政策的进一步实施提供了指导建议。

简介：财政支出是公共服务供给的资金保障，近年来人民对地方政府公共服务满意度不高，这是否表示地方政府财政支出的结构和效率不佳？本文使用随机前沿分析方法评价2006-2015年四川省各市（州）财政支出效率，并探冤地方政府财政支出效率影响因素。实证结果表明，四川省各市（州）财政支出效率总体上升，东部城市财政支出效率高于西部城市；四川省各市（州）在现有的财政支出结构下，个别产出指标的产出效应为负：宏观税负水平、经济发展水平、人口密度等正面影响财政支出效率。根据实证结果，本文提出地方政府财政支出效率的提升路径．以现有财政支出结构为基础，强化优势，补齐短板；根据无效率因子做出调整，营造良好财政支出环境。

简介：党的十九大报告提出了改善住房制度、加强社会保障和完善消费体制等一系列要求,这些热点问题之间不是孤立的,而是存在着内在的联系。为此,基于不确定性视角,将社会保障支出水平纳入分析框架研究发现,住房价格上涨通过社会保障支出对居民消费产生正向影响,与原有住房价格通过收入视角对居民消费产生的效应相叠加,使住房价格对居民消费产生的总效应呈现非线性关系。在此基础上,以地方政府社会保障支出水平作为门槛变量,建立关于房价和居民消费率关系的面板门槛模型,以我国2007—2015年省际面板数据为样本进行实证分析,结果表明：社会保障水平的变化使得住房价格对于居民消费率的影响存在显著的单门槛效应。当社会保障支出水平小于其门槛值时,住房价格上涨对居民消费率有较强的抑制效应,两者之间呈现显著的负相关关系;当社会保障水平超过门槛值后,住房价格上涨对居民消费率的抑制效应明显减弱。

简介：2012年我国首次在全国范围内完成了国家财政性教育经费支出占GDP4%的目标。在'后4%'时代,是应该继续加大教育经费总量的投入,还是应该优化教育经费结构,学者们提出了不同的观点。本文从教育支出对经济增长贡献的角度,讨论了最优教育支出水平和支出结构,并且用北京市的财政数据进行模拟研究。研究发现:整体而言,北京市各区县的模拟数据和实际数据拟合度较高,但适当提升通州、顺义、昌平等城市发展新区的教育支出占政府支出的比重,能大大提升各区的经济增长率。

简介：运用中国特色社会主义经济学以及会计学原理,探讨水文行业深入落实供给侧结构性改革这一新的实践,通过构建云南水文项目绩效评价体系,探索新时期云南特色水文可持续发展与转型升级。

简介：医保基金支出费用不断上涨问题一直是研究医疗保险的重要领域之一，考虑到居民参加多种医疗保险的因素，本文研究了老年女性多重参保行为对医保基金支出费用的影响。研究发现：现阶段参加多种医疗保险的老年女性不但人口比例较低，而且健康状况更好，基金支出费用没有显著变化。如果多重参保老年女性越来越多，那么多重参保女性平均健康状况随之下降，与此同时多重参保会引发道德风险问题，这都会增加医保基金支出费用。其中，合理上涨部分是由于多重参保人数增加而降低了平均健康状况，不合理上涨部分是因为多重参保引发过多消费医疗服务。

简介：在精准扶贫的背景下,国家对教育方面的财政投入不断增加,但是学术界关于学校资源和学生学业表现关系的研究还未得到一致结论。学校支出是学校资源中一个重要的方面,但是关于学校层面的支出和学生学业表现关系的研究较少。基于西部贫困农村地区94所小学数据的实证研究结果发现:学校层面关于学生和教师方面的支出仅占12%,关于学校行政方面的支出较多,高达72%,但是学生和教师方面(“软件”方面)的支出和学生的学业表现呈正相关,学校行政方面(“硬件”方面)的支出和学生的学业表现呈负相关。因此,应该调整学校层面支出的结构,增加学生和教师方面(“软件”方面)的支出,减少学校行政方面(“硬件”方面)的支出,以更有利于学生学业表现的提高。

简介：摘要本文就工程企业精细化管理方法进行了探讨，以期提升项目管理的效率和工程企业的市场竞争力。

简介：摘要项目经理是在工程投标时由企业法定代表人任定或由企业总经理办会室会议讨论形成，但是，被任定或讨论形成的项目经理必须是有（注册建造师职称）的项目经理。被任定或讨论形成的项目经理，他就是参加工程投标的法定授权委托人，负有工程投标的具体职责，投标工程一旦中标后，被任定投标的项目经理就是本次中标工程的项目经理，担负着本工程的施工全过程的管理责任，同时也是本工程项目的最有管理权和负全部工作责任的企业代表人。

简介：1.四川眉山市洪雅县峨眉半山云中花岭国际文化艺术旅游度假区（一期）项目总投资：180000万元项目简介：一项综合发展,规划规模为总占地面积约445833平方米,包括：商业街、接待中心、天池半山度假中心、皇冠酒店、悬崖酒店等.

简介：摘要近年来随着国家对住宅房地产市场进行调控，越来越多的房地产开发商转向商业地产。商业地产的开发管理同住宅项目开发同样遵循项目管理的规律和基本程序。运用项目管理的方法使商业市场发展同房地产开发紧密有效的结合并发挥更大的作用，成为今后商业地产项目管理发展的趋势。本文以笔者所在的公司已开发管理的商业地产工程项目为例，对项目管理在商业地产开发工程中的应用作相应探讨。

简介：摘要随着我国改革的深化和经济的发展，加剧了各类工程项目建设的竞争，工程项目成本管理和控制对电信运营成本、服务质量等有直接影响，因此工程施工企业面临的形势越来越严峻。本文分析了工程项目成本控制的内容，提出了工程项目管理与成本控制措施，以供参考。

简介：摘要建筑设计在整个项目建设中发挥的作用是至关重要的，同时也是不可或缺的组成部分，对建筑工程最终的整体质量也发挥着重要影响。为了进一步提升建筑项目设计水平，获得更理想的效果，应不断加大项目管理力度，探索出更新颖的控制思路，从而全面体现出建筑设计的科学、合理性特点。

简介：摘要PPP项目作为国家政策推广实施的新型模式，与传统项目的管理方面有较大区别。笔者从PPP项目与传统项目在合同管理、承分包管理、设计管理、资金管理、两级策划管理等五个方面的差异和对比，促进大家对PPP项目管理实践方面的理解和认识。

简介：摘要在社会经济不断发展的背景下，工程施工项目管理也是得到进一步发展，在进行项目管理的时候，工作人员需要严格地遵循相关规律，不断地提高自身的综合管理素质以及能力，重点加强施工现场管理，从而有效地确保整体的工作质量。基于此本文分析了工程施工项目管理方法与措施。