简介：摘要：实践教学是高职院校的重要教学，此教学可以加强对学生创新意识、实践技能的培养。高职院校培养的就是具有高素质的技能型人才，而此种培养离不开实践教学。所以机电专业的教师们需要在教学中，根据实际教学情况，构建机电一体化专业实践教学体系，根据此教学体系完善基地的建设，达到对学生实践能力、综合素养的培养。

简介：摘要：实践教学是高等职业院校的主要课堂教学，此课堂教学能够强化对学生创新精神、实践技能考试的塑造。高等职业院校培育的便是具备高水平的技能人才，而此类塑造离不开实践教学。因此机电更专业的老师们必须在教学中，按照实际教学效果，构建机电一体化技术专业实践教学管理体系，依据此教育体系健全基地的建立，做到对学生实践能力、综合素质能力的塑造。

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简介：摘要：当前，随着机电一体化技术水平的不断提高，在社会发展过程中，对机电一体化技术专业人才的需求比起以前也是更加的显著。在这种情况下，中职职业院校就需要对自身在机电一体化技术专业教学等方面的观念以及教学方式展开一定的改革和创新，使教学的方法和措施可以很好地跟上当前时代进步的步伐。

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简介：摘要目的探究消化内科中应用医护一体化的效果，以便为临床护理工作提供指导。方法选取2016年10月至2017年10月期间我院消化内科收治的84例患者，按照护理方式的差异将其分为两组，每组42例。对照组给以常规护理方式，观察组在此基础上结合医护一体化护理模式，观察两组护理效果。结果护理后，观察组焦虑、抑郁评分明显低于对照组，住院时间明显短于对照组；且观察组护理满意度（97.62%）明显高于对照组（80.95%），P值均＜0.05，有统计学意义。结论对消化内科患者给以医护一体化护理模式，能够明显降低焦虑、抑郁等不良心理，缩短住院时间，明显提升临床护理满意度，值得在临床工作当中进行推广和实践。

简介：摘要急诊科采取医护一体化护理模式处理逐渐开展起来，在一定程度上可以缩短抢救时间，提高抢救成功率，并减少护患纠纷、矛盾发生率，提高护理满意程度。但是，从过去应用来看，急诊科实施医护一体化护理模式还存在一些问题，需进一步改进，才能推进该护理模式更好地应用在急诊科，提高预后。

简介：摘要：目的：进一步探讨医护一体化模式在心衰病人管理中的应用 。方法：选取我院 2018年 8月～ 2019年 8月收治的心衰患者 100 例，随机分为对照组与观察组之后分别给予常规护理以及医护一体化模式护理，比较两组患者的护理满意度以及依从性情况。 结果：观察组护理满意度明显高于对照组 （ P＜ 0.05） ；观察组诊疗依从性以及护理依从性明显高于对照组 （P＜ 0.05）。结论： 对于心衰患者来说，医护一体化模式的应用能够极大程度上提高患者的护理满意度，同时患者在诊疗以及护理方面的依从性也显著提升，因此该模式可以在心衰管理的临床上被广泛的推广和应用。

简介：摘要：目的 ：对医护一体化管理模式在骨科护理管理中的应用效果进行调查。 方法 ：以我院 68 例骨科患者为调查样本，将其随机分为对照组、观察组，人数相等。分别给予常规护理、医护一体化护理管理，比较两组患者护理效果。 结果 ：观察组患者下床时间、住院时间均短于对照组，统计有差异（ P ＜ 0.05 ）；观察组患者疼痛程度低于对照组，统计有差异（ P ＜ 0.05 ）。观察组患者护理满意度高于对照组，统计有差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：医护一体化护理管理能够减轻患者疼痛，促进患者病情康复。

简介：摘要目的探讨医护一体化模式在骨科护理中的应用效果。方法选取我院2016年11月~2017年11月收治的90例骨科患者，按照不同护理方法将其分为常规组与观察组各45例，常规组应用常规护理模式，观察组应用医护一体化模式，对比两组患者的护理效果。结果对比两组患者护理后的疼痛评分，观察组低于常规组，差异显著（P<0.05）；对比两组患者护理后的SAS、SDS评分，观察组均低于常规组，差异显著（P<0.05）；常规组的护理满意度是86.7%，观察组是97.8%，观察组高于常规组，对比差异显著（P<0.05）。结论医护一体化模式在骨科护理中的应用效果理想，可明显减轻患者疼痛，缓解其不良心理，有助于提升护理满意度，值得推行。

简介：摘要“优质护理服务示范工程”活动自2010年起逐渐覆盖全国，旨在“夯实护理基础，提供满意服务”，卫生系统各部门基于“优质护理服务示范工程”，为进一步深化优质护理服务内涵，逐渐开展医护一体化模式，保障了医护管理病人的一致性，强化了患者的自我管理，有效保证了医疗安全和质量。

简介：摘要目的探讨医护一体化在心衰患者护理护理中的应用效果。方法选择我院2016年1月—2017年1月1年间收治的100例心衰患者，将其分为对照组和观察组，每组50例，分别给予一般护理和医护一体化护理，比较两组的护理效果。结果观察组采用了医护一体化护理模式的心衰患者的护理满意度、健康知识知晓率明显高于采用常规护理的患者，平均住院日明显缩短，NT-proBNP值大幅度降低。结论采用医护一体化对心衰患者的治疗治理具有积极效果，应大力推广应用。

简介：目的：探究医护一体化模式在骨科护理中的应用效果。方法：从桐庐县第一人民医骨科2012年4月-2013年4月、2013年4月-2014年4月两个期间分别随机抽取200例骨科患者作为研究对象,分别作为对照组和观察组。对两组患者的各项临床指标进行比较,对两组患者、医师以及护理人员的满意度进行比较分析。结果：观察组患者的预约等待时间、住院时间、异常情况反馈时间等都明显少于对照组,差异显著具有统计学意义（P〈0.05）。对照组患者并发症发生率明显高于观察组,差异显著具有统计学意义（P〈0.05）。观察组患者满意度、护理人员满意度以及医师满意度均明显高于对照组差异显著具有统计学意义（P〈0.05）。结论：在骨科护理中采用医护一体化模式,能够有效地缩短预约等待时间、住院时间、异常情况反馈时间,降低并发症的产生,提高患者、护理人员以及医师的满意度。

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简介：【摘要】目的：探讨医护一体化模式在预防ICU谵妄中的应用。   方法：选取2022年1月~2022年12月在本院重症医学科收治的患者112例，随机分为观察组和对照组两组，各56例。对照组予常规危重症患者护理干预，观察组则实施医护一体化模式。采用ICU精神错乱评估表（CAM-ICU）评价并比较两组患者ICU住院期间谵妄的发生情况。   结果：实施医护一体化模式后，观察组患者ICU住院期间谵妄发生率显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。    结论：医护一体化模式通过密切医生和护士的协作，采取一系列经循证医学证实有效的措施，有效预防并减少了ICU谵妄的发生。

简介：【摘要】目的：探讨老年科护理应用医护一体化管理的作用。方法：选取2020年12月-2022年6月医院治疗的老年科患者94例作为研究对象，根据护理方法分成观察组（n=47例）和对照组（n=47例），对照组采用常规护理干预，观察组采用医护一体化管理干预，对患者干预后临床效果进行评估，比较两组患者护理质量。结果：护理后，观察组患者健康指导，服务态度，心理护理，实际护理操作等评分均高于对照组（P<0.05）。结论：对老年科室患者采取医护一体化管理模式干预，能够改善护理流程，提高护理质量。

简介：【摘要】目的：分析医护一体化护理模式用于白癜风患者的临床价值 方法：选取我院就诊的80例白癜风患者作为本次研究对象，用随机抽取的方法将其分为两组，分别是对照组40例，观察组40例，其中对照组行常规护理，观察组行医护一体化护理，比较两组患者护理后的护理效果。结果：与对照组相比，观察组患者焦虑、抑郁评分明显降低，且患者皮肤病的生活质量评分明显低于对照组，P＜0.05，差异显著。结论：对白癜风患者实行医护一体化护理，可明显改善患者生活质量，缓解患者焦虑、抑郁等不良情绪。

简介：摘要：目的：探讨在骨科日常护理中医护一体化模式的具体应用效果。方法：选取2019年至2020年，在我院入院接受诊断，且确诊为骨科疾病的患者共160例。将其分为观察组和对照组，每组患者80例，对照组患者采取常规护理方式，观察组患者采取医护一体化护理模式，分析两组患者在术后的疼痛程度以及并发症发生情况，了解患者的护理满意度。结果：两组患者在接受护理的1、2、3d内，观察组患者的VAS评分明显低于对照组患者，差距具有统计学意义(p