简介：摘要班级管理是学校管理的组成部分，只有优化班级管理，提高班级管理的效率，才能将学校管理落到实处。在班级管理过程中，班主任需要提高学生的向心力和凝聚力，丰富学生的集体情感，促进学生的全面发展。为了使学生自觉遵守班级管理的规定，教师应该建立健全激励机制，对学生进行有效的激励。

简介：

简介：摘要在当今这个物欲横流的社会、激烈的市场竞争之下，企业要想赢得一席之地，必须抓住人力资源管理这一要点，吸引优秀人才为企业效力并且要对进入企业的优秀人才进行科学合理的激励，采用正确的激励机制使企业利益与员工利益互惠互利。文章讲述了企业员工激励机制的定义及意义，指出了我国企业在员工激励机制建设过程中所存在的不足、激励机制不够完善、过于追求物质激励模式手段、企业文化建设不能发挥其作用、正负激励机制建设出现不平衡等问题。提出了企业员工激励机制的定义和意义，企业员工激励的问题。

简介：摘要企业薪酬管理是一项关系到职工收入，影响到职工切身利益的敏感问题，并且牵扯面很广，因此薪酬问题普遍为企业管理者以及广大普通职工所关注。科学合理的薪酬制度有助于激发员工的工作热情，提高对企业的忠诚度和归属感，使他们在日常工作中能够尽心竭力；反之，如果薪酬制度不合理的话，就会影响员工工作的积极性，工作中消极懈怠，久而久之甚至会对企业丧失信心，最终离职而去，对企业发展造成不利影响。当前一些煤矿企业薪酬管理制度还不够完善，薪酬管理的激励作用未能完全发挥，其不合理性主要体现在薪酬水平偏低，结构简单，分配不合理等方面，针对当前煤矿薪酬管理中存在的问题，企业必须要转变思路，在“以人为本”原则指导下创新薪酬管理工作方式，构建起科学完善的薪酬激励机制，才能使薪酬管理成为助推企业发展的不竭动力，保证煤矿企业稳定经营，健康发展。

简介：在旅行社中导游人员扮演着十分重要的角色心。但是目前旅行社对于导游人员缺乏有效、正确的激励手段。本文分析了完善导游人员激励机制的必要性,并对目前我国导游人员激励机制存在的问题及造成的不良后果进行了系统的论述,提出了完善导游人员激励机制的相关对策。

简介：

简介：摘要产学研合作的形成与实现，既是企业、高校及科研院所不同主体的不同动机在合作环节产生的多赢模式后的契合结果，也是不同主体冲突适度平衡后的产物，最终实现自身利益的有效获取与提升，从而形成一种变革中的动态平衡。本文希望通过动机迎合、冲突化解与利益获取实现合作资源的优化配置。

简介：激励用于企业管理，必须把物质激励和精神激励结合起来，充分考虑员工的个体差异，实行差别激励的原则，使员工努力去完成任务，实现组织的目标。对不同的群体施用不同的激励措施和激励策略，进而制定出企业整体激励机制，以调动企业各类人才的积极性与创造性。

简介：

简介：学校的可持续发展有赖于教师积极性、主动性与创造性的充分发挥，教师是促进学校发展和引导学生成才的主要力量，是学校教学与管理中最核心、最关键、最根本的因素，是制约学校整体工作的决定性因素。针对教师的不同特点，建立个性化的激励机制，促进教师的专业化成长，为教师营造发展空间，有助于提高教师的综合素质，充分发挥他们的作用，最大限度地调动教师工作的积极性。这种激励机制既是学校发展的保障，又是提高教学质量的迫切要求，也是教师自身发展的需要。

简介：摘 要 : 企业要着力推行薪酬绩效变革，灵活运用弹性大的 KSF、多劳多得的 PPV和非物质的积分制，就能盘活人才、提升人效，员工就会激情无限 !

简介：针对国有垄断企业的特点，完善企业经营者、员工收入分配激励机制和企业福利分配及企业利润、成本节约分享激励机制，以实现国有垄断企业的进一步发展。

简介：摘要所谓激励，就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和归化组织成员的行为，以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动。中学教师作为一般知识分子，担负着教书育人的重大责任，在众多教师相关制度中，激励机制尤为重要。本文分析了中学教师激励需求特点以及目前激励中存在的问题，并提出有针对性的建议。

简介：摘要国企始终都是支撑我国社会经济发展的主要产业，对于国民经济建设而言有着不可替代的作用，而提升企业凝聚力以及维持企业可持续稳定发展的主要工作内容就是党建工作，特别是在现在这样如此激烈的市场竞争背景下，激励机制的完善和党建工作的顺利开展已经成为推动国企快速发展的必然要求。

简介：结合地方高校教育管理实际和学习现状,着力探讨大学生学习激励机制,以期构建和培养大学生严格自律、主动学习和创新性学习能力,全面提高综合能力和素质的有效方法和途径,从而进一步提高高校教学质量,为地方企业用人和学生就业提供良好的保障。

简介：

简介：摘要语文教学中，合理运用以小组质疑为主体的合作学习激励机制，有利于转变学生的语文学习方式，有利于倡导自主、合作、探究的新型学习方式。运用以小组质疑为主体的合作学习激励机制的课堂教学过程可分以下四步一、质疑集思广益，宏观控制，加强综合评价；二、明疑恰当鼓励，激发兴趣，提高课堂效率；三、揭疑团结协作，公平竞争，推动教学过程；四、质疑查漏补缺，教学相长，完善教学结构。

简介：摘要人力资源作为现代企业的战略性资源，是企业发展的最关键的因素之一。激励是人力资源的重要内容，它运用各种有效的方法来调动员工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的任务，实现组织的目标。激励机制可以说在一定程度上决定企业的兴衰。而当许多企业对现有人才资源的开发利用不够重视，致使企业中相当一部分宝贵的人才资源被埋没，对企业的正常运作和长远发展造成十分不利的影响。因此，如何运用好激励机制吸引、开发、留住人才成为各个企业亟待解决的问题。

简介：我国高校师资管理制度需要进行改革,需要以激励机制来提高教师的工作积极性.文章结合高校师资激励中的教师绩效工资制度的情况,分析了这一制度的优点、存在的问题及其原因,并提出了相关建议.

简介：简述了激励理论、激励机制的概念、分类与作用，并针对新华书店的激励机制进行了现状的分析，并提出改进的建议。