简介:摘要:在小学生教育阶段,家庭教育发挥着重要的作用和价值,父母是小学生的第一位教师,因此,家庭教育的质量对小学生的身心健康有直接的影响。小学生的身体和精神都还没有完全成熟,与成年人相比,他们的心理承受力还远远不够,因此,许多小学生的内心是敏感和脆弱的;如果没有足够的意志力,精神上的创伤,很有可能使他们留下心理阴影。小学生所在的家庭环境对其身体和心理发育也有直接的影响,小学生长期生活在威胁和恐惧的环境中,在某种程度上会导致他们心理扭曲。这些都会对孩子的性格和心理造成不可挽回的影响。在这样的背景下,本文分析了家庭教育以及所处的环境对小学生心理健康的影响。提出了只作为参考的强有力的对策。