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  • 简介:战后,西德经济从极度困境中崛起,阿登纳作为当时的总理,为此作出了很大的努力。当时,他在总结旧德国情况的基础上,提出,“经济权力分散的原则”,同时,他采纳了路德维希·艾哈德博士完整的“社会市场经济”思想,并起用艾哈德任联邦政府经济部长。

  • 标签: 经济复兴 阿登纳 战后 社会市场经济 权力分散 路德维希
  • 简介:当决策者规划香港、上海、广州和其他大型港口城市的未来发展时,他们面临的最棘手的问题之一是,在今后数十年内,海平面将升高多少?

  • 标签: 海平面 经济风险 港口城市 决策者
  • 简介:34.国民生产总值(dasBrutosozialprodukt)和国内生产总值(dasBrutoinlandsprodukt)要统计一国经济的发展,过去采用的最重要数据一般都是国民生产总值这一概念。随着国际经济统计学的发展,德国也于1993年首次采用...

  • 标签: 国内生产总值增长率 德国经济 基本概念 进出口差额 国家消费 建筑投资
  • 简介:9马斯特里赫特条约(derMastricht_Vertrag)马斯特里赫特条约又称欧洲联盟条约,简称马约。1992年2月7日欧共体12国外长和财长在荷兰的小城马斯特里赫特签署了欧洲联盟条约。条约包括了成立欧洲经济与货币联盟和欧洲政治联盟的原则规定,...

  • 标签: 德国经济 基本概念 辅助原则 欧洲货币体系 财政赤字 欧洲经济与货币联盟
  • 简介:迎接九十年代最初的新年,今后到二十一世纪的十多年时间里,日本、中国都各有许多事情要做。回顾去年一年是在世界上,发生许多事情的一年,在二十世纪中,是留在历史上的年份。首先日本的邻国、中国发生6.4天安门事件,而且东欧,由于苏联改革的影响,发生急剧而巨大的变革,使其政治经济体制发生了根本变化。到了今年,北京解除了自去年5月以来继续了七个月的戒严令,可以认为

  • 标签: 政治经济体制 二十一世纪 九十年代 国家计划委员会 苍南 副主任
  • 简介:浅析德国经济增长乏力的原因苏惠民论对外贸易,德国排在美国之后,居世界第二,按国内生产总值,德国紧随美、日之后,世界排行第三。在欧洲,德国一向是无可争议的“巨富”,国内生产总值几乎等于法国和英国之和。自从1948年艾哈德推行货币改革以来,德国经济实力不...

  • 标签: 德国经济 国内生产总值 增长乏力 东部地区 公共债务 西部地区
  • 简介:德国经济基本概念之窗(九)□雨教1欧元(derEuro)1995年12月欧洲理事会(derEuropischeRat)在马德里召开会议,决定今后的欧洲货币叫欧元。德国人认为欧元听起来比埃居(dieECU)要来得亲切。欧元有7种纸币(dieBankn...

  • 标签: 德国经济 欧洲货币体系 基本概念 欧洲中央银行 欧元 中心汇率
  • 简介:16世纪,天文学家尼古劳斯·哥白尼做出了一项重大发现:位于已知宇宙中心的是太阳而非地球。当时,许多人将哥白尼的这一学说痛斥为违背正统基督教教义的异端邪说;当然,哥白尼革命最终还是为建立一个全新的、科学的世界观铺平了道路,推动了人类的蓬勃发展。

  • 标签: 商业模式 循环经济 哥白尼革命 变革 基督教教义 16世纪
  • 简介:随着经济全球化和跨境贸易等发展,语言不仅承载文化意义,其经济意义也愈加凸显。英国布里斯托大学语言研究所研究员加布里埃尔·霍根一布伦(GabrielleHogan-Brun)近日在对话网撰文阐释了多语制(multilingualism)对经济增长的作用。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:内容摘要餐饮行业主要靠为消费者提供产品和服务来实现利润,而提供服务的众多餐饮工作人员却一直以来没有得到社会的肯定与认可,他们的工作内容往往被人们所忽视,他们的劳动成果也很难体现出来。我们针对餐饮企业服务人员的工作进行细致研究就会发现,餐饮服务人员既需要为消费者提供营销服务,还需要在消费者消费过程中提供相应的技能服务,在消费完成之后,还要提供售后服务等工作。由此可见,服务人员对于餐饮企业而言,是有着非常重要的作用。

  • 标签: 餐饮企业 服务人员 营销 技能 售后
  • 简介:联邦德国的高等学校只负责学习、教学和科研,后勤工作则由大学生服务部负责。联邦教育促进法(BAfog)明确规定:大学生服务部必须是法人团休,具有法人地位,并具有高以管理能力。因此,该服务部是独立于高等学校的组织机构。

  • 标签: 学生服务 简介 高等学校 联邦德国 法人地位 后勤工作
  • 简介:近几年,我院在教育改革过程中,进行了一些社会调查,从毕业生及用人单位那里收集到不少意见和建议,其中主要的意见是:毕业生知识面窄,学习的内容与社会的需求存在不少差距,特别是科技单位反映更为突出。经过反复研究,我们采取了一些改革措施,强调教学与社会需求的关系,其中包括在各个专业增设新课型“科技外语”。我们在俄语专业增开了“科技俄语”课。

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