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  • 简介:运用文献资料法、数理统计法和对比实验法等研究方法,对多媒体技术在高校羽毛球课堂教学中的应用研究,探讨多媒体技术对促进教学效果和提高学习效率中的作用与意义。结果表明:多媒体技术的运用符合高校羽毛球教学目标,并能够充分调动学生的积极性,更快建立完整、正确的技术动作表象,更好掌握技术要领,提高羽毛球教学效果,促进高校体育教师教学观念的转变和教学手段的现代化,适应现代教育的发展。

  • 标签: 多媒体技术 羽毛球教学 应用研究
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  • 简介:函授医学讲习社1910年成立于上海,由清末医界改良人物丁福保开办。这种速成的远程教育法,入学门槛低,相较留学、求学的途径,自有其经济和效率方面的优势。丁福保以此扩大了他所翻译出版医书的销售市场,也由此形成了一批学生弟子,他们之间不只是传统的师生关系,也是商业上的合作伙伴关系,体现了近代以来医学知识传播的大众化、普及化、商业化的发展趋势。函授医学所使用的教材也反映出明治维新之后的日本医学对清末民初中国医学发展的影响。

  • 标签: 函授新医学讲习社 丁福保 远程教育 日本西医 中医改良
  • 简介:目的:考察人参炮制品黑参抗血栓药理作用。方法:观察黑参对急性血瘀模型大鼠血液流变性的影响;对大鼠实验性血栓形成的影响;对小鼠出凝血时间的影响;对小鼠耳廓微循环的影响。结果:黑参能明显降低急性血瘀模型大鼠全血黏度、红细胞聚集指数和卡松黏度,能够减轻大鼠血栓湿重,加快小鼠耳廓毛细血管血流速度,延长小鼠的出血及凝血时间。结论:人参炮制品黑参具有改善血液流变学、改善微循环、抑制血栓形成、抗凝血及镇痛作用。

  • 标签: 黑参 抗血栓 实验研究
  • 简介:摘要医德是医护人员在从事医疗活动中必须具备的职业心理素质和职业习惯,是调节医护人员与病人之间、医护人员之间、医护人员与社会之间关系行为准则和规范的总和。护理职业道德是指在护理专业特定范围内的职业道德,是护理社会价值和护士理想价值的具体体现。本文从分析当前护士的时代性,提出加强护理人员职业道德教育的重要性、社会意义以及创新性建议。

  • 标签: 护理 职业道德教育 护理管理
  • 简介:金秋九月。广西中医药大学仙葫校区迎来了来自祖国各地的2012级新生,这是我校更名为广西中医药大学后迎来的首批学生,是广西中医药大学校区正式启用的标志!

  • 标签: 中医药大学 广西 校区
  • 简介:自清代以来,学界一直认为,皇甫谧的医学著述除了《针灸甲乙经》《论寒食散方》等,尚有《依诸方撰》与《内经仓公论》两部医方著述,但经过对史料的梳理与各类文献的考证,发现《依诸方撰》与《内经仓公论》是不存在的,前者其实是他的《论寒食散方》,后者实则为其《针灸甲乙经》之代称.

  • 标签: 依诸方撰 内经仓公论 皇甫谧
  • 简介:《养生大世界》杂志创刊已18年,是由中国老年保健协会主管、主办的健康类科普读物。本期杂志由“中国老年保健协会新时代活力长者工作委员会”策划并征文。养生是中医的概念,是保养、养护生命之意。本期内容来自多位“新时代活力长者楷模”,他们是新时代中国特色社会主义的建设者和见证者,是我国革命、建设和改革开放事业的主力军,他们的事迹不但鼓舞众多老年人,也必将影响到中青年人群。养生重在“养心”,养生重在“坚持”,养生重在实行“健康的生活方式。”

  • 标签: 活力 中国特色社会主义 老年人 科普读物 生活方式 养生
  • 简介:摘要:对于中药中的固体分散体,多以难溶分子或是无定性等结构出现,这些结构承载于中药之中,使中药的实际应用受到一定限制,要想充分发挥药物应用价值,在实际的药物研究过程中,应当结合中药内部难溶物质,对难溶物质的分散状态进行分析。为解决中药的难溶部分,提高中药药性,本文结合光谱与热分析方式,对中药状态进行分析,希望能够为中药分散状态测定提供有效方法,更好地发挥中药价值。

  • 标签: 中药测定 固体分散体 分散状态 测定方式
  • 简介:采用无记名的问卷方法调查和意见反馈,发现多媒体教学模式在推拿学教学中具有一定优势。两种教学模式在推拿学课程教学中无显著性差异,在教学和学习态度环节以及教学内容环节中多媒体教学具有优势,而教学效果上无显著差异。多媒体技术只是辅助教学技术,教师在课堂上的主导地位不可动摇。在多媒体教学过程中,要把握好多媒体的使用时机,正确处理好多媒体教学和传统板书教学模式关系。

  • 标签: 推拿学 多媒体教学 应用 评价
  • 简介:随着信息技术的迅猛发展和多媒体技术、网络技术在医学教育领域的普及,医学教育的教学理念、教学方法和教学手段都发生了深刻的变化[1]。多媒体教学早已经进入了医学高等院校,

  • 标签: PBL法 药理学 多媒体资料库 资源共享
  • 简介:近年来多媒体互动实验室的使用,形成了以标本、图片、动画等形式为主要特点的多媒体教学模式。将这些教学资源应用到实验教学中,大大地克服了传统组织学实验教学形式单调、内容抽象枯燥、学生学习兴趣低、教学效果差等弊端。当然在应用多媒体教学的同时,也应避免过分依赖多媒体而忽视学生动手能力培养的倾向。一、多媒体技术完善了传统组织学实验教学模式组织学是一门基础医学,属于形态学的范畴,在现代医学教育中占有十分重要的地位。其中实验课是学习组织学的一个重要环节,它对于培养医学生的基本技能、科学态度及观察能力等均起着重要作用。由于组织学是研究人体微细结构的学科,这些微细结构肉眼看不见,学生在理论学习中感到十分抽象。组织学实验就是将这些肉眼看不见,抽象的微细结构通过显微镜形象准确地展现给学生,加深学生理解,深化记忆。但在组织学实验教学中,形象化一直是一个难点,传统教学多应用挂图、幻灯等教具,而挂图多是示意图,幻灯在色彩、清晰度上常不尽如人意,难以生动地再现原始标本,与学生镜下观察的切片标本不完全一致,学生感到迷茫。同时,在传统模式组织学实验教学中,学生不能共享其他学生显微镜下的图像;一些典型的结构不能及时地保存下来,并无法在另外的时间...

  • 标签: 多媒体技术 组织学实验 教学 体会
  • 简介:目前,让教育信息资源通过多媒体参与教学过程,提高课堂教学效果,已成为现代教育的特点.计算机多媒体教学,就是利用计算机技术实现与教学相关内容的图片、文字、视频、音频等多种媒体信息的综合展示.它能在有限的时空中传送大量的教学信息,从而达到传授知识的目的.它具有以下几个特点:

  • 标签: 中医药教育 教学改革 多媒体教学
  • 简介:最近,来自美国西南医学中心的研究人员在国际学术期刊《细胞代谢》上发表了一项最新研究进展,在这篇文章中他们发现了老年人米色脂肪(可以燃烧掉卡路里的脂肪细胞)生成能力变弱的新线索。

  • 标签: 老年人 肥胖糖尿病 治疗 脂肪细胞 细胞代谢 学术期刊
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