简介：内容摘要面对新课程下的地理高考和高考命题变化，谈谈自己的见解。1、突现高中地理新课程核心理念，更加侧重能力型的题目，考查学生分析、探究、解决问题的能力。2、教学过程以学生学为主，教师教为辅。3、既往地考查地理基本知识和基本技能，4、理论联系实际及前瞻性问题的探讨，更有利于考查学生的潜在能力。

简介：

简介：摘要在众多体育项目中，健美操越来越受到人们的青睐。因为健美操并不是一项单纯的体操运动，除了众所周知的健身效果外，学习健美操还有娱乐身心的作用。此外，本文还阐述了在大学里开展健美操的建议。

简介：特殊儿童受环境和心理的影响,对老师就有敬而远之的感觉。这就使得师生之间的沟通变得不可逾越。正是这种障碍阻隔了师生之间交心的桥梁。使师生之间缺乏了解和沟通。学生不能把自己课堂内外的真实感受和想法告诉老师,教师也不能很好地了解学生。使得课堂教学一直处于被动的状态。因此在课堂教学中教师要尝试去走近学生,用善意的目光,入微的问候,亲切的交谈,关爱的抚摸去打动学生,感染学生,想学生所想,急学生所急,设身处地去为学生着想,在师生之间架起一座信任和友谊的桥梁,久而久之,学生就会淡忘师生的角色差别,主动和教师交流,这样,教师就可以有效地了解学生,及时调整教学策略,使课堂教学的实效性大大提高。

简介：时光飞逝，不经意间，新课改实施好多了。在课改精神的指导下，我校将课程改革作为学校工作的重中之重，把课改工作渗透于学校各项工作之中，我校的课程改革工作取得了一定的成绩。同时，我自己也有了深刻的体会，在课改过程中，我对教师和学生都有了新的理解与认识。

简介：在新的教育形式下，我们必须倡导的新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。俗话说，兴趣是最好的老师。在数学课中培养学生的兴趣至关重要。如果学生对所学内容感兴趣，便会使大脑产生优势兴奋，表现为注意集中，记忆深刻，思维敏锐。数学知识本身具有一定的枯燥性。如何吸引小学生的注意，使他们更好地投入数学活动中去呢？根据现代教学理论，根据儿童自身的特点，能快乐学习，创造学习，关键在于教与学方式的多样化。我认为可以从以下几方面入手：

简介：摘要小学语文教学要坚持以促进学生的发展为本和以学生为本的基本教学原则，小学语文教师要不断更新教学理念，提高教学质量，构建高效的小学语文教学课堂。

简介：

简介：摘要通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。本文就如何提高小学信息技术教学质量谈谈自己的认识。

简介：摘要初中毕业生进入高中学习的初始阶段，学习数学就产生了两极分化的现象，有相当部分学生感觉数学听不懂，不会做题等，导致考试成绩下滑，对数学的学习兴趣逐日降低，故在了解新课标下初中毕业生的特点基础上解决高中数学的教学方式和学生学习方式是解决问题的关键。