简介:分式教与学变式研究《变式教学》课题组第1课分式一、教学目标:掌握和理解分式的有关概念及学会判断一个分式的有意义、无意义和值为零。二、自学阅读,类比归纳活动:1、式子x2+1与1x2+1区别在哪里?2、整式的意义是。3、引例的应用题分析所列方程90x=...
简介:<正>第1课二次根式一、启发提问1.式子4=161/2表示4是16的,其中符号“1/2”叫做,
简介:
简介:随着改革开放向纵深发展,科技进步,经济腾飞,社会发展,信息传递,全球新经济时代已经到来,随之而来的势必是新教育时代。外语是我们学习先进国家的科学技术、先进经验、先进管理、了解外国文化习俗和风土人情的工具.也是人们互相交流,信息交流,情感表达的载体.更是我们接纳世界,通向世界的桥梁。今天的教育就是明天的经济,今天的学生就是明
简介:大学英语教学因其广泛性及重要性而倍受人们的关注,各高校努力推进该课程建设,改革教材与教法,以提高大学英语的学习效果,从学习策略论的角度来说,影响英语学习效果主要有两大因素,其一为外部因素的教,其二为内部因素的学习者,本文简单讨论了有效控制这两大因素的可选策略,以提高大学英语的学习效果。
简介:从一般意义上来说,医学用语是指医务人员、各医疗部门在临床应用、科研及教学、医学基础及医学服务等实践中所使用的专门语言。关于什么是医学英语,一种较为普遍接受的观点是,凡涉及到医学诸领域的英语,包括特定的词汇、短语、习惯用语、句子结构等都是医学英语。《医学英语教学大纲》载明:“专业英语是大学英语教学的一个重要组成部分,是促进大学生完成从学习到实际应用的有效途径。各校均应在3、4年级开设专业英语课程,切实保证大学英语学习四年不断线。”可见专业英语是大学生学好专业知识的重要工具。
简介:摘要本文分析了中学英语课堂教学中存在的问题,提出了有效的措施和对策,希望能够提高英语教学质量。
简介:【摘要】“亲其师,信其道”是我国教育的一句古训。学生只有亲近与喜欢老师,才能够对其师所授之道深信无疑,悉心领悟。由此看来,一个好老师,必定是有亲和力,受学生欢迎的老师。
简介:摘要中学数学是一门基础性学科,又是一门综合性的艺术。然而在我们山区农村的初中数学教学中存在着许多问题。就学生而言,许多学生的父母都已经外出打工,导致他们成为留守儿童。这些留守儿童大多数由爷爷、奶奶、外公、外婆代管,他们大多数都没有多少文化和教育孩子的好方法。这就是如今农村流行的隔代教育。
简介:应使学生在教学中的紧张心理得到缓解,给学生以广阔的空间充分发挥其想象力和创造力,为学生营造融洽、轻松活跃的课堂学习气氛,使课堂教学活动成为一个动态的开放系统。
简介:经常听到一些珠算教师议论:珠算课越上越烦,学生不愿练,自己也懒的教。这是一个问题的两个方面:教师因缺乏兴趣不愿意教,学生因缺乏兴趣不愿意练。珠算课既是一门知识课,又是一门技能课,它易学难练。教师不仅要组织好学,而且更要组织好练,难点是在组织“练”上。学生不仅?..
简介:摘要我国中等职业教育的目标是为国家培养中、初级技术性人才,提高社会劳动者的素质和就业水平,这也是社会发展的必然要求。因此,中等职业学校的学生继续受到必要的数学教育,对提高全民族素养,培养社会主义建设人才具有十分重要和长远的意义,数学是中职学生学习的基础学科,工具学科,基础和工具学科学的好坏决定中职学生的基本素质、数学素养,是学习专业学科的一门重要前提学科。
简介:摘要备好课是上好课的前提;学习兴趣是学习的基础;自信是展示、参与的动力;自主探究是成功的关键;质疑是发现问题、解决问题的根本;练习、巩固、反思、总结是深化、提高的重要环节。
简介:众所周知,在英语写作中,固定句式的应用非常重要。句式使用准确率越高,得到的分数也会相应提高。本文重点探讨therebe结构的教与学。
分式教与学变式研究
二次根式教与学
高中化学教与学管见
试论英语教与学的策略
浅析“中学数学”教与学
大学英语教与学可选策略
浅谈医学英语的教与学
浅谈初中数学的教与学
探析中学英语教与学
亲和力助益教与学
浅议初中数学的教与学
阅读课的教与学
论珠算教与学的兴趣
浅议中等职校数学教与学
新课程下的教与学
浅谈英语学习的教与学
浅谈Therebe结构的教与学
略谈小学作文的教与学
浅谈“中学数学”教与学