简介：

简介：马克思主义群众观是贯穿于毛泽东社会建设思想的一根主线,是毛泽东领导和开展社会主义社会建设的基本出发点和落脚点,它强调:人民群众是社会历史的创造者,是社会建设的主体力量;人民群众是社会建设的服务对象,社会建设要关心群众生活,注重发挥建设服务群众的现实功能;社会建设要与人民群众的社会实践相结合,坚持从群众中来、到群众中去的建设路径。推进作为中国特色社会主义五位一体总布局重要构成的社会建设,需要挖掘、继承和弘扬好毛泽东社会建设思想中的群众观。

简介：着重从思想上建党是毛泽东建党思想的鲜明特点和基本原则。从思想上建党,最根本的就是用马克思主义理论教育和武装全体党员,强调党员不仅要在组织上入党,而且要在思想上入党,不断用无产阶级思想克服和改造各种非无产阶级思想,永葆党的工人阶级先锋队性质。在我国改革开放取得卓越成就的今天,以毛泽东同志着重从思想上建党的理论加强党的建设显得尤为重要。

简介：毛泽东和刘少奇作为党的第一代中央领导集体的核心,对党和国家的行政管理问题都作了深入探讨,形成了既有共性又有差异的行政思想。两人对行政权力、行政决策、干部选任、政府监督等方面的认识存在共性,又在行政职能、行政手段、法治行政等的侧重点或重视程度上存在差异。两人思想虽有不同,但实为一脉,都是毛泽东思想的重要基础,对新中国初期行政体制的建设产生了重要指导作用。

简介：在中国共产党的革命历程中,以毛泽东为代表的中国共产党人通过将马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合,在总结中国新民主主义革命经验教训基础上形成了实事求是的思想路线。实事求是从其诞生伊始,就成为指导中国革命和建设的重要原则,并逐步发展为贯穿于毛泽东思想的各个组成部分、各个历史发展时期的根本立场、根本观点和根本方法,成为中国革命和建设各项事业不断取得进步的重要思想武器。

简介：摘要高校思想政治理论课改革已经十年。十年来，社会环境、教学环境、学生情况有了很大的变化，互联网的普及，社会转型的加快，90后的学生自主、独立性更强，给思想政治理论课教师带来了更多的压力。理清《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的特性，针对理工科学生思维特性，采用多样性、针对性的教法，教学创新就成为必然要求。

简介：毛泽东勤俭节约思想以建国、健党、裕民为根本宗旨。较之于马克思勤俭节约思想,毛泽东勤俭节约思想具有鲜明的民族性。其基本内容包括：发展是勤俭节约的根本目的,增产节约是勤俭节约的核心任务,艰苦奋斗是勤俭节约的根本精神,反贪污、反浪费、反享乐主义与勤俭节约是一体两面。毛泽东勤俭节约思想基本实践原则是：以教育宣传为先导,以党员干部自律为引领,以严惩贪污浪费、加强民主监督为保障。实现建设＂两型社会＂的战略目标必须践行毛泽东勤俭节约思想。

简介：抗日战争是鸦片战争以来,中国人民反侵略战争从失败到胜利的伟大转折,为中华民族的百年屈辱画上了句号,从而成为中华民族复兴的伟大开端。经过战争烽火考验的中国共产党,历经磨难而不衰,千锤百炼更坚强,成为中国顶天立地的伟大砥柱。中国人民抗日战争的伟大胜利,从根本上说,是战略致胜。毛泽东的人民战争战略思想、持久战战略思想、游击战争战略思想及其战略运筹、战略决断和战略指导,起了决定性作用。

简介：新中国成立后不久，新民主主义理论的社会实践很快停止了，我国进入社会主义社会。毛泽东在新民主主义向社会主义过渡思想上的变化有着深厚的社会历史背景和思想理论原因，在国际方面有着战略和意识的考量，在国内方面有着国情和认识的考量，就使得毛泽东的过渡思想在建国后不久发生变化具有了历史必然性，也对我国社会历史进程产生了重大影响。重温和分析这一思想变化，对于当前和今后坚持中国特色社会主义道路、全面深化和推进改革开放有着一定的启示。

简介：毛泽东早期政治思想,就是毛泽东在转变成为马克思主义者之前,对国家和社会的实践探索与思考,并具有鲜明特点。它的主要表现是：爱国主义是主题,打倒强权是目标和民众联合是手段等,认识以上特点有助于准确理解其后毛泽东思想的产生和发展历程及科学体系。

简介：毛泽东文艺思想作为中国共产党的文艺指导思想，对当时和其后一定时期的文艺实践发挥了积极的作用。毛泽东文艺思想具有社会服务功能及社会效益性，就其思想历程而言，体现了其服务功能：“坚持为人民服务，为社会主义服务”，以及社会价值“为社会进步提供精神动力”。随着社会的进步与发展，新时期毛泽东文艺思想不断得到丰富和完善。

简介：坚持从思想上政治上建设部队,是我军建设的一条基本原则,是我军发展壮大的重要法宝,是军队能打仗、打胜仗的政治保证。这一光辉思想是毛泽东依据马克思主义基本原理,借鉴苏联红军的成功经验,结合中国革命实际不断进行艰辛探索而逐步形成的。在毛泽东主持召开的著名古田会议上,他提出的坚持党对军队的绝对领导、坚持用马克思主义理论武装部队、坚持围绕中心工作开展思想政治教育、坚持巩固发展新型人民军队内外关系等思想,是经过长期实践检验的科学理论,在毛泽东军事思想理论体系中占有极其重要的地位,指导着人民军队从胜利走向胜利。

简介：中共中央文献研究室编的《毛泽东年谱》（1949—1976）中蕴涵毛泽东关于党风建设的许多思想方法,包括党风建设要坚持长期建设的态度,以群众路线为核心,发挥领导干部的率先垂范作用为关键,以调查实践为途径,以法律制度为保障等内容。认真梳理这些思想方法,对当下的党风建设有着重要启示。

简介：受中国传统和西方资产阶级意识形态的影响，毛泽东在早期（1910-1920）关于思想政治工作探索历程中，分别片面地强调通过培育人的思想道德观念进而改良社会或是通过宣传某种“理想社会”蓝图来来动员民众致力于社会的改造，忽略了二者相互统一的基础——社会现实状况和人民群众的实践。在系统地接受了马克思主义理论之后，毛泽东开始全面具体地考察中国社会生态，回应民众的实践诉求，初步探索出一套科学的思想政治工作模式。

简介：全面从严治党是＂四个全面＂战略布局的重要组成部分,始终坚持从严治党也是我们党的治党原则和光荣传统.以毛泽东为核心的第一代党中央领导集体在革命和建设实践中对党的建设工作进行了积极的探索,积累了宝贵的经验.当前,系统学习和研究毛泽东从严治党思想并加以发扬,对我们党在新的历史时期加强自身建设具有重大意义.

简介：2014年,毛泽东哲学思想研究在已有研究基础上继续拓展和深化。一是研究领域从人生哲学、实践哲学等进一步拓展到生态观、意识形态理论等领域;二是研究方法从文本研究、理论研究进一步与现实问题、社会热点相结合,体现了毛泽东哲学思想研究关注现实、服务社会的学术传承。

简介：毛泽东发展农村集体经济的思想,不仅受到了马克思主义经典作家关于农村集体经济思想的影响,而且出于坚持社会主义发展方向,解决社会主义工业化同农业个体经济之间矛盾,促进农民共同富裕和巩固工农联盟等问题的考虑。毛泽东对发展农村集体经济的探索主要包括：建立以土地为主的生产资料集体所有制;改革和完善农村集体经济的经营管理体制;推动农村工业化,巩固和壮大农村集体经济;强化发展农村集体经济的政治保障等。毛泽东发展农村集体经济的基本路向是正确的,但又有许多设想和做法未能很好地结合中国的具体国情,导致了一些失误。从中我们可以得出几点启示：集体经济是中国特色社会主义的重要基础,必须发展壮大农村集体经济;发展农村集体经济不能模式化,要积极探索多种实现形式;农村集体经济要健康发展,必须依靠国家政策的引导与支持。

简介：青年毛泽东政治哲学是辩证法与达尔文式进化论的一种结合，形成于他就读湖南省立第一师范时期，以“贵我”的精神个人主义为始基，内在始终贯穿“抵抗”与“勇斗”的辩证逻辑，以政治个体的道德自律、社会层面的总体改造为政治行为目标；贵我利他、抵抗勇斗、民治共和是青年毛泽东政治哲学三对核心范畴。今天看来，青年毛泽东政治哲学虽然带有一定的逻辑缺陷，但这三对范畴基本上架构起了其对政治关系、政治行为、政治体制改革和发展的正当性与价值的思考，描画出了其追求的公平、自由、民主、参与的政治愿景。

简介：毛泽东关于党的学习思想是毛泽东留给我们的宝贵的粕神财富，其关于党的学习思想，不仅直接推动了中国共产党的发展和成熟，而且深刻地影响了整个中华民族的发展和进步。这些思想不仅是我们党和国家宝贵的精神财富，而且至今仍然给我们留下诸多启示。

简介：毛泽东的人民军队思想蕴含了丰富的群众路线思想。新民主主义革命时期,中国共产党无论是建设人民军队还是制定战略战术、开展人民战争,都与群众路线紧密相连,既依靠人民群众,又为人民群众服务;既宣传、组织、武装群众,又依靠群众建立革命政权。