简介：新民主主义革命时期，在中国共产党领导下的革命根据地、抗日根据地和解放区，千方百计减轻农民负担。但是由于战争环境，一个时期内农民负担沉重。根据地广大农民以其较大的付出为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。

简介：摘要在中国两千多年的封建社会的时代背景下，中国妇女深受封建主义和帝国主义的压迫，饱受摧残。妇女解放问题是新民主主义革命时期的主要内容之一。封建思想阻碍着社会的进步，中国妇女解放运动，对新民主主义革命建设起着至关重要的作用。

简介：

简介：摘要：在新民主主义革命时期，革命荣誉文化经过初步形成、进一步发展以及不断丰富的历程，并逐步表现为三种特点：荣誉奖励制度成为红军政治工作的重要部分；坚持群众观点，贯彻群众路线；精神奖励为主、物质奖励为辅。

简介：摘要：弘扬新民主主义革命时期中华民族伟大革命精神，精准理解内涵，吸收营养；紧跟新时代，继承革命精神，砥砺前行。

简介：摘要：妇女解放运动是社会主义革命的重要组成部分，在新民主主义革命时期党领导下的妇女解放运动也是中国革命的重要组成部分，考察其过程对我们理解马克思主义妇女理论在中国革命中的实践有重要意义，本文试探浅探这一过程以引发相关问题研究者更深的学术兴趣和提供不同的观察角度。

简介：新民主主义革命时期,中国共产党在解决我国民族问题的过程中经历了长期而又艰辛的探索,从早期主要强调民族自决权和联邦制,到抗日战争时期党的民族理论的多样化发展,再到解放战争时期党的民族区域自治政策的最终确立.党对于处理民族问题的基本政策是随着社会历史条件的变化而不断发展完善的,充分体现了我们党与时俱进的理论品质.

简介：摘要： 家国情怀是历史教学中核心素养的重要组成部分，是立德树人的重要途径。培养学生的家国情怀，不仅需要以学生为主体，还需要与其它核心素养有机结合，贯穿历史教育的各个环节，共同推动学生家国情怀的养成。

简介：摘要：1921年党成立后对四川地区的工业活动进行了一系列的指导工作，根据新民主主义革命时期的不同进程对川渝地区工业活动有不同的安排，本文按照时间分期大体分为：党成立初期、国共合作时期、党独立领导时期，每个阶段工业活动开展都与当时国家形势、党的发展紧密联系。党在新民主主义革命时期对四川地区对工业发展做出积极的尝试，并为建国后四川地区的工业发展奠定了一定的基础。

简介：统一战线，是中国共产党夺取新民主主义革命胜利的三大法宝之一。毛泽东在新民主主义革命实践中，充分表现了他的统一战线艺术。无产阶级及其先锋队中国共产党是新民主主义革命系统的控制中心，亦即新民主主义革命统一战线的控制中心。毛泽东肯定了无产阶级的领导地位；强调了建立工农联盟和联合民族资产阶级的主张，促成了统一战线；克服和制止“左”右倾扰动，坚持无产阶级领导权和反帝反封建大方向，维护了统一战线；新民主主义革命是人参与的可控系统，可控系统是有预定目标的系统，为此必须有正确而完备的理论，毛泽东论述了新民主主义革命的理论，发展了统一战线，体现了系统要素的竞争、协同，达到系统整体优化，使新民主主义革命全面胜利。建设有中国特色的社会主义，离不开统一战线，我们应当学习和运用毛泽东的统一战线艺术。

简介：新民民主主义革命时期党对民族区域自治理论的创新经历了三个发展阶段:(1)创新的前奏(1922-1937):党对民族"自治"理论的认识及初步实践.建党初期党的早期领导人借鉴了俄国党的民族"自治"理论,提出了党的民族"自治"理论;长征中把民族"自治"理论付诸实践,创新了县、乡两级自治政权;(2)创新的进程(1937-1949.10):以毛泽东为核心的党中央集体,抗日战争期间党提出了民族区域自治理论,解放战争期间创新了省级民族区域自治制度;(3)创新的标志(1949.10-1956):建国初期党通过国家立法的形式对民族区域自治理论全面创新并付诸实践,形成了具有中国特色的民族区域自治制度.

简介：<正>毛泽东教育思想,是毛泽东同志关于中国无产阶级教育理论与政策的总称。它是马克思列宁主义一般原理与中国教育实践相结合的产物,是毛泽东思想的一个方面,是中国共产党领导教育工作的指针。党领导的革命首先经过了新民主主义阶段,毛泽东教育思想,也首先是在新民主主义时期教育实践中产生并得到丰富和发展,实现了马克思列宁主义教育学说中国化的历史任务,成为马克思列宁主义教育学说民族化的优秀典型。毛泽东同志在新民主主义时期所创立的关于中国教育问题的理论,是整个毛泽东教育思想的重要发展阶段和重要组成部分,要完整准确地领会和掌握毛泽东教育思想,必须认真学习和研究毛泽东同志在这一时期关于教育问题的重要论述。

简介：李明先生于2014年《集邮博览》第12期上发表《＂新民主主义中国分区邮票＂论》长篇文章,对目前有关＂中国解放区邮票＂的涵盖和表述提出质疑和批评,主张＂应将目前出版的所有《中国解放区邮票目录》、《中国解放区邮票图鉴》、《中国解放区邮票史》等书中所收录的那些‘邮票’更名为‘新民主主义中国分区邮票’,通称‘新中国分区邮票’,简称‘分区邮票’或‘区票’。＂认为＂这才是对‘区票’完整而正确的涵盖和表述＂。

简介：七十年前,中华民族团结在统一战线旗帜下,经过长达14年的浴血奋战,最终战胜了对中国犯下滔天罪行的日本帝国主义侵略者,赢得了中国近代百年来的首次胜利,成为中国近代历史发展的转折点,为新中国建设、改革、发展提供了政治前提。滇省抗战是民族抗日战争的重要'零部件',在中华民族抗战历史上具有不可替代的地位。历史的每一个发展阶段,云南都有过重要的贡献,辛亥革命后首举护国义旗倡天下先,抗战时期,云南既是抗战大后方,又是反法西斯战场东方战线结合部,还是抗击日寇的最前沿。滇省统一战线的成功是中国共产党运用马克思主义基本原理,立足实际,成功解决近代云南革命、建设问题的光辉典范。

简介：摘要:自我革命作为中国共产党百年奋斗的基本经验之一，贯穿百年党史，经历了一个从萌芽逐渐走向成熟的过程。这个特质是中国共产党区别于其他政党的显著标志,是中国共产党从胜利走向胜利的光荣传统，也是中国共产党永葆青春活力的“密码”。以历史逻辑为视角看清楚自我革命来自哪里、演进历程，才能够更好地把握其规律，给新征程中的自我革命以深刻启迪。

简介：毛泽东与新民主主义社会论关系新探陈湘舸在人类思想史上往往有这种现象：某个思想象提出某种理论，或者观点以后，随着时间的推移，形势的变化与认识的深入，而又自我否定，放弃了它。例如，列宁先提出，而后又放弃了“军事共产主义”政策，进而在“新经济政策”、合作制...

简介：文章通过考察新民主主义社会产生、发展和终结的演变过程，对“什么是社会主义和怎样建设社会主义”这一问题进行了思考。

简介：新民主主义社会的建立是新民主主义革命取得胜利的结果,呈现出新中国在过渡时期的各种特点,它是中国共产党高超智慧和创造的体现。由于出现在新旧中国交替的历史时段,新民主主义成为一个具有鲜明中国特色的社会形态,成为中国历史上一个崭新的开端。文章通过探究新民主主义社会经济、政治、文化方面的若干特点,反思并总结历史经验,为建设中国特色社会主义提供参考。

简介：摘要：党的思想政治教育作为我们党的理论指导和实践基础，无论在过去、现在还是未来都将起到不可代替的重要作用。新民主主义革命时期我们党通过思想政治教育，团结带领群众推翻了旧制度，建立了新中国，取得了新民主主义革命的伟大胜利。同时，在长期的斗争中，我们党积累了丰富的经验，取得了伟大的成就，给我们带来了宝贵的经验。通过分析这段时期我们党的思想政治教育，了解新民主主义时期给我们带来的历史启示对我们今后的发展有着重大的意义。

简介：[摘要]陕西宜川中学处于陕西省，乃至全国新课程改革的前沿，我们学校近几年提出了许多关于新课程改革的理念，如“零教师课堂”、“学生自主学习课”等。下面我就以高中历史必修二中的一节课——《新民主主义革命》为例，来探索高中历史新课程改革。我主要从这节课的课程设计，这节课的优点和缺点三个方面进行分析，来说明高中历史新课改的优点和我在新课改中遇到的困惑。[关键词]自主学习对学群学2012年5月9号上午第三节课，我在高二15班进行了新课程改革研究课。对于这节课，结合我们高二历史备课组互研成果，地理、政治学科研究课的听课记录，和教师报名师团的培训，我从课程设计，优点和缺点进行分析一、这节课，我主要从以下步骤进行教学设计和安排1.教师解读学习目标。主要包含三大板块：①板块一是学习目标，目标一是通过对探究题的完成来巩固历史基础知识，目标二是培养学生的材料分析能力，有效信息提取能力，答案语言组织能力，问题表达能力......