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  • 简介:摘要想象是以观察为基础进行艺术创作的核心,学生的想象力和创造能力,不是一朝一夕就完成的,需要教师耐心地引导,巧妙地安排,有机地结合,灵活地运用,根据美术教学大纲教材的要求和学生的心理特点,采用多方位,多形式、多方法去培养、训练和发展学生的想象能力和创造能力,这是上好美术课的关键所在,也是实施素质教育的需要。在加强素质教育的同时,要注重创造性思维能力的培养,使培养出来的人才具有很高的素质和丰富的创造力,而创造力培养的前奏曲是必须培养学生丰富的想象力。

  • 标签: 小学 美术 想象力 培养
  • 简介:摘要初中地理作为初中课程教学的基础学科,在初中基础学科教学中处于十分弱势的地位,主要原因除了教师不够重视,将其作为小科目对待之外,更重要的原因是初中地理教师找不到合理有效的途径提高课堂效率,在教学技术研究课题下的初中地理还有很长一段路要走,需要广大地理教师理论与实践相结合,设计出更有效的教学策略。让我们抱着吸纳革新的态度,将课堂改革真正落到实处,使课堂教学出现真正以学生为中心的生动活泼的学习场面,打造出更高效、优质的课堂。

  • 标签: 兴趣 教学手段 教学设计
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  • 简介:詹镆先生在《文心雕龙》研究、李白研究方面取得了举世瞩目的成就。这既得益于他深厚的学养,也与他的治学方法密切相关。詹镆先生的研究历程,起始于古典文学研究,后转向心理学研究,最终回归古典文学研究。詹先生在古典文学、心理学两个学科的成就,

  • 标签: 治学方法 古典文学研究 《文心雕龙》研究 心理学研究 通性 李白研究
  • 简介:摘要本文主要介绍提升辅导员自身素质的必要性,以及提升辅导员自身素质的方法关键词专业信念专业知识专业能力

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  • 简介:创新是社会发展的动力,是人类腾飞的翅膀。作文应该避开俗套,跳出窠臼,向传统写作挑战,努力写出立意深刻,形式新颖,内容生动,格局独特的文章来。作文为学生放飞思想,张扬个性,表现自我,大胆创新搭建了一个舞台。创新的对象主要是指立意、选材、结构、构思、语言等方面,本文仅就构思和结构两个方面谈谈自己的见解。

  • 标签: 作文构思 结构创新
  • 简介:摘要结合小学低年级学生的年龄特点和心理特点,从小学一年级抓起,利用孩子正处于语言和思维的发展关键期这一优势进行说写训练,充分利课文相关内容及一些课外资料挖掘出小学生语言表达的潜力,有利于孩子逻辑思维的培养,有利于想象力和创造力的的发展,也为今后的作文教学打下坚实的基础。

  • 标签: 小学低年级 语文 说写训练 方法
  • 简介:《舱门》的一组人物关系是将军和艇长,描叙的故事核心场面是潜艇试验的现场。将军命令艇长开舱(他要进舱体验),艇长却以军纪抗命,这一个冲突写活了两个人。《舱门》的故事高潮场面是将军来到了潜艇试验场地。表面上看,作品似乎是写将军(可看作霍总们在另一生活时段和生活场景的延伸)的身先士卒,但将军的身先士卒遭遇到了艇长的坚决抵制——军纪与反军纪的一场较量,这个意外结局完全显露了两个军人的军魂——明写的是将军的身先士卒,暗写的是艇长将要付出代价的坚守。当然,大团圆结局的设计就是让这明暗两个人物的性格亮点得到最大限度的曝光。海军军人精神的代代相传得到很有戏剧性的并且是有强度的高扬。

  • 标签: 写作方法 扩张性 创意 人物关系 试验场地 生活场景
  • 简介:摘要隐性教育就是我们常说的“潜移默化”的教育方式,在高校思想政治教育中运用隐性教育法是应对教育环境变化、提高思想政治教育有效性、唤醒大学生主体意识的需要。当前,高校隐性教育方法在教育主体、教育客体、教育方法等方面存在着诸多问题,针对这些问题,着力开发隐性教育新途径,使其与传统教育模式相结合,进而提高大学生思想政治教育的实效性这一任务迫在眉睫。

  • 标签: 新媒体 隐性教育 思想政治教育 方法
  • 简介:摘要社会实践活动对高中生的身心发展和综合素质的提高具有重要的影响,因此高中生积极参加社会活动是十分有必要的。学生通过参加社会实践活动,能够提高自己的动手能力,培养自身的独立人格,对学生各方面能力的提升都具有重要的意义。高中生在参加社会实践活动时,首先要转变自己对社会实践的认识,通过校园活动,锻炼自己的能力,与父母共同努力,提高自身的社会适应能力和社会责任感。

  • 标签: 高中生 社会实践 目的 方法
  • 简介:三、原始素材与二手资料(一)善用二手资料,权作研究的起点毕生钻研古代学术的老学硕儒,礼敬原典文献,比之采铜于山,以为无可取代,形成文献运用的一种迷思。但是中西兼采的新史学家,胸襟更开放,眼界更会通。新史学家固然同意“史料以原始为佳”;而且,研究时亦参酌二手文献,所谓“孳生史料之精者,亦可备研究历史者之要删”。如何炳松所言:

  • 标签: 文献 写作要领 诠释方法 论文 二手资料 古代学术
  • 简介:摘要文章论述了对速滑技术基础训练的认识,共重要地位与意义,力量负荷特点与训练方法,量的改进训练法,短道速滑的训练要求,及速度速滑训练法。

  • 标签: 青少年速滑,力量训练,速滑训练方法