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  • 简介:摘要:改革开放以来,人们生活水平不断提高 ,我国经济水平不断发展,城市化建设的进程不断加快,在这种情况下,人们对城乡规划的水平的关注程度越来越高,我国政府以及相关机构已经意识到城乡规划在城市化建设中的重要性,因此,在城乡规划的过程中,不断地开发新型技术,测绘地理大数据技术的应用在一定程度上提升了我国城乡规划的质量,本文以城市化建设作为本文的切入点,重点分析了城乡规划的重要性,并且就测绘地理大数据技术在其中的应用展开了具体的讨论,希望可以引起人们的关注,解决有关人员的问题。

  • 标签: 测绘地理大数据 城乡规划 应用
  • 简介:摘要:随着科技的进步,地理信息技术在各领域的应用更加成熟。在土地测绘工作中应用地理信息技术,可以有效提升土地测绘的可靠性和稳定性,提高土地测绘水平,推动我国土地测绘工作的开展。

  • 标签: 测绘地理信息技术 土地测绘 应用
  • 简介:摘要随着城市化建设的加快,对岩土的需求量不断加大,岩土工程勘察的数据在不断的上升,由于数据的繁多以及混乱为我国岩土工程勘察带来麻烦。地理信息系统(GIS)在实际岩土工程勘察工程中能够起到一定程度的促进作用。本文笔者以地理信息系统在岩土勘察中的作用分析为论述切入点,详细探讨了地理信息系统在岩土工程勘察工程中的实际应用,为后续的勘察工作提供参考依据。

  • 标签: 地理信息系统 岩土工程勘察工 应用策略
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  • 简介:摘要全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分,学校体育教学在实现素质教育中能够发挥积极的作用。

  • 标签: 体育教育 素质教育 结合
  • 简介:摘要:随着我国经济在快速发展,社会在不断进步,我国城市建设在不断完善。城市规划管理对城市建设的科学性、合理性影响重大,地理信息系统的出现为城市规划管理提供了高效的应用依据,对解决大数据处理的麻烦、提高工作人员的效率意义重大。文章对地理信息系统及城市规划管理进行简述,进而对其应用进行分析,旨在为城市规划管理工作人员提供一些必要的帮助。

  • 标签: 地理信息系统 城市规划 管理应用
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  • 简介:摘要:生态景观通常是指以整个景观为主要对象,通过对物质、能量及信息价值的流动性来进行地球表面能源的传输与交换,同时利用生物和非生物的相互作用及转换,将整个生态系统的原理及方式进行融合,从而研究出景观的价值和功能,景观的动态变换及相互作用原则,研究出景观的美化基调、结构形式,从而采用更为合理且有用的形式来进行环境资源的进一步保护。同时,生态景观学也是一个相当庞大的系统,由不同的生态系统所合理构建成的一个景观整体空间结构,利用相互作用相互协调的方式来将整个生态展现出来,因此生态景观对于生态学而言是一种全新的思维模式、全新的研究方法。

  • 标签: 地理信息系统 景观生态学 应用措施
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  • 简介:和谐校园是一个符合人性规律和教育规律构筑的生态系统。和谐教育是一种提供适合孩子天性的教育,为每一个孩子健康发展创造适宜的环境。伏案回眸,和谐教育的方法和策略是以人为本,是构建和谐校园的关键;以教学为重点,是构建和谐校园的核心;规范管理,是和谐发展的保障和基础。和谐教育最终是实现人、事、物、情的和谐发展,即可持续发展。和谐教育最终让学生体验一份生命的精彩。

  • 标签: 和谐教育 以人为本 教学为重点 规范管理
  • 简介:本文针砭时弊,列举了诸多教育不真诚的现象,抨击不真诚教育产生的负面影响,看似偏激,却启迪教育者反省我们的教育价值观,最后指出如何教会学生真诚的方法,即教育者(家长、教师)自身真诚,以身作则,用真诚换取真诚,只有教育出真诚的学生,才能构建真诚文明的社会。

  • 标签: 家长教师 教育价值观 真诚换真诚 构建真诚文明的社会
  • 简介:日新月异的信息技术,促进了现代远程教育的快速发展,给当今的教育和学习方式带来了深刻变革。而在农村小学里,尚有多数教师还不知道如何充分利用远程教育资源。本文旨在探讨农村小学教师如何充分运用远程教育资源,提高教育教学质量的途径和方法。

  • 标签: 农村教师 运用 远程教育资源 途径和方法
  • 简介:本文主要探讨作为一个位于重庆市东部、长江南岸。且集国家扶贫工作重点县、少数民族自治县、三峡库区淹没县于一体的农业弱县、工业小县、财政穷县的渝东南门户的石柱县,如何在当今教育改革风起云涌中因时因地的改善教育环境,推进教育改革和加快人才培养。以及在基础教育改革的大背景下为渝东南树立教育的榜样和品牌形象,塑造出一流的教育大县的必要的教育改革。

  • 标签: 教育改革 渝东南 打造品牌
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  • 简介:术语应用教育是术语教育的一个重要分支。当前,术语学界在对术语教育开展研究的同时,对术语应用教育研究也有所触及。通过从理论研究和实践工作两个方面对术语应用教育的剖析,提出当前及将来开展术语应用教育的重点任务和方向,即当前应以开展术语规范应用教育为主,而将来应实现在开展术语规范应用教育的同时,在高校开设术语学课程。

  • 标签: 术语 教育 应用
  • 作者: 周柱兵
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰收;没有水源,就没有万物的生命;没有爱,就没有真正的教育。教育之树只有在爱的土壤里才会结出丰硕的果实。师爱是春风细雨滋润着学生的心田。所以,师爱是沟通教师与学生心灵的桥梁,在教育过程中,要让爱做主。
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