简介：运用文献资料法等对云南地区汉族与少数民族的大学生进行体质健康标准的数据采集和分析。结果显示：少数民族大学生身体形态整体评测结果低于汉族大学生，身体机能方面均无显著性差异，在台阶试验指数上，肺活量指数略高于汉族大学生；少数民族女生的握力好于汉族女大学生，立定跳远测试结果表现出少数民族大学生低于汉族大学生。建议：加大资金投入力度，建立合理营养膳食计划，在学生中均衡膳食营养，弥补身体形态机能的不足。教育部门与学校在体育教学中应加强学生速度、力量、柔韧等身体素质的训练，尤其是加强汉族大学生的上肢力量的训练，达到身体素质的全面发展。

简介：采用调查法，访问法，探索陕南各级中小学体育教师配备，待遇，流失和未来发展的策略。

简介：在贵州黔东南州从事中学体育教育教学工作的教师,教学对象大部分是民族贫困地区子弟,本地区学生所掌握的体育基本知识和体育的实践能力与发达地区学生相比存在许多差距。民族贫困地区经济、文化落后,体育器材等设施

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法，对我国东南沿海地区14个城市农民工参加体育锻炼的现状进行调查，总结其特点，进而提出对策建议。

简介：浙江沿海地区农村学校体育现状展开调查研究，通过调查问卷等形式来获取该研究对象的现实状况，并以数据的形式展现在大家面前。针对该研究对象的现状，从以下途径和策略来改善这种状况：人力资源，支教结对，器材资源的开发，乡土游戏资源的开发，新兴体育项目的引进，校内外自然体育资源的开发和网络资源等七个方面，通过以上的七条实施途径在一定程度上改善了这种状况。

简介：通过问卷调查法、访谈法及文献资料法对河南省山区、丘陵地区的农村中学学校体育的发展现状进行了调研;结果发现,河南省山地、丘陵地区的农村中学师资欠缺、体育教师人数少、待遇低,同时教学水平低下,缺乏场地器材,没有科研氛围等现象。并根据以上问题提出建议和对策,以促使上述地区农村中学的学校体育更进一步的发展。

简介：通过对中美两国青少年参加体育活动状况的比较，得出几点启示，进而提出一些建议：①中国学校和家庭要逐渐走出应试教育的模式适当减轻学生的学业负担，尊重他们的爱好和兴趣，并为他们参加体育活动提供一定的条件。②青少年体育、娱乐、教育部门在制订计划时应保证男、女青少年有一系列平等的学习经历，包括发展青少年的身体素质和基本运动技能，这些有助于女孩子价值态度和抱负的形成。这些建议希望能为开展青少年的体育活动提供一点依据。

简介：运用文献、逻辑分析、调查问卷、数理统计等方法探讨体育明星代言效应对我国南北地域消费者影响。研究认为：体育明星代言效应影响我国华南和东北地区消费者的消费理念，华南地区消费者受体育明星代言效应影响较大。建议：深入了解国内外体育明星代言发展市场，进一步研究体育明星对我国不同地域消费者的影响，充分利用体育明星资源潜能，使资源主管、企业、媒体及经纪公司等通力合作，推动我国体育明星代言商业开发、理论研究和实践操作。

简介：鲁西地区是晚清义和团运动的主要爆发地区之一,当地的社会环境以及特有武术文化对义和团运动的爆发有着直接的影响.文章选取的研究时间为公元1840年-公元1902年,通过文献资料法,田野调查法,对当时的鲁西地区的社会环境和武术文化进行深入探究,从当地的社会因素和武术文化两个方面,探索鲁西地区武术文化对义和团运动爆发的影响.

简介：本文采用文献资料法、测试法、数理分析法、对比分析法，分析了华中地区高校2004-2006级部分大学生体质健康的状况，根据大学生的体质变化趋势探讨了华中地区高校现行体育课堂教学中存在的不足，以及今后的改革思路，为学校进一步贯彻“健康第一”教育思想，实施教育部制定的《学生体质健康标准（试行方案）》奠定基础。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法等对甘肃省平凉市回族乡为个案的学校体育现状进行调查与分析,了解和揭示回族地区学校体育存在的问题,并探索出针对于回族地区学校体育的发展对策,为促进回族地区中小学校体育发展提供有益的参考。

简介：选题依据与研究目的实现教学训练过程的控制,必质掌握正确选用教学训练手段的反馈信息,而客观的测定与评价方法又是掌握定量反馈信息的基础,故探讨测定与评价方法问题乃是控制教学训练过程所必须解决的重要环节之一。篮球队员徒手快速脚步移动能力(以下简称快速能力),是指篮球队员在比赛中运用所掌握的脚步动作方法来快速地完成位置、方向和速度等变化的专项移动能力。这种能力的培

简介：通过文献资料和实地观察法,本文对广西西部少数民族地区社区体育管理存在的主要困境进行了论述和探讨,提出重视社区体育,理顺社区体育组织与政府行政机构的关系,发挥社区组织的职能,多渠道筹集资金,加快社区体育设施建设,学校社区企事业单位的结合,积极发展业余体育指导员队伍,加强社区中的居委会建设等对策及建议.

简介：通过专家问卷调查及学生访谈，确立了高校冬季冰上项目教学学生伤病影响因素指标集合；完成了各项指标评分，建立主要影响因素集合；运用因子分析统计方法，对学生伤病影响因素指标集合进行降维处理，提取三项主要公共因子。依据各影响因素具体得分及各公共因子分布特点，提出预防学生伤病建议。

简介：近年来,关于青少年、儿童的身体形态、机能、素质的研究,已越来越为国内外体育界和科学工作者的重视,它不仅对于上好体育课、运动员选材、训练水平的提高和营养状况都有密切的关系,而且对于评定一般人的体质和健康状况都有十分重要的意义。县教研室委托城关中学调查研究镇海县中小学生的体质,经过三年时间的调查分析,初步掌握了镇海县内

简介：民族地区．广义的民族地区就是指五大多个民族组成的少数民族地区（省份）；这里所说的是除五大少数民族省份之外的小民族聚居地区。由于民族地区多个民族杂居在一起。使的他们的生活习俗在不断的碰撞与融合。研究这些地区的民族传统体育，有利于民族体育项目的发掘与整理，有利于少数民族地区文化的发展，有利于民族传统体育的传承与发展。

简介：本研究采用行动研究方法,以一位小学体育教师进行行动研究为历程,通过资料收集和分析,以体育教师自身反省为研究起点,指引行动以获得体育教师专业发展。最后提出了本研究的主张：农村体育教师还应作为知识的创造者,积极主动承担起专业自主权责任,并积极反省、解放思想。

简介：主要采用文献资料法和逻辑分析等方法对西部地区普通高校开设中国式摔跤选修课的必要性进行了分析研究。结果表明:在西部普通高校开设中国式摔跤选修课,符合高校体育教学内容改革多元化发展的趋势,有利于继承和发展民族传统体育,弘扬民族文化,增强民族自豪感。有利于丰富学校体育教学内容,全面发展学生身心健康,提高学生综合素质,培养学生终身体育意识,减少学校体育经费开支。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等，对民族传统体育项目在湖北省民族地区中小学开展的现状展开调查。发现：湖北省少数民族地区中小学生参与民族传统体育锻炼程度较高；主要参与方式为课余体育训练和课余体育游戏竞赛；参与学生中少数民族居多，主要包括土家族、苗族、侗族、回族等，汉族学生占了近四成；参与性别无明显差别；兴趣爱好和锻炼身体是学生参与民族传统体育主要原因；学生参与民族传统体育的主要项目是踢毽子、秋千、陀螺、角斗士、滚铁环、打碑等；缺乏场地、缺乏器材、缺乏专业教师成为影响民族传统体育在湖北省民族地区中小学开展的主要因素。针对现状，提出建议。

简介：运用文献资料、调查、数理统计等方法，从专业教育理念、专业知识技能、专业能力和专业伦理等方面分析“长三角”地区中学体育教师专业化发展的现状和影响因素，从而提出改进意见。